Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=образовательная система<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-13

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 56477
Автор(ы) : Баскаков А. М.
Заглавие : Педагогика : Учебное пособие для студентов вузов культуры и искусств
Выходные данные : Челябинск: Челябинский государственный институт культуры, 2007
Колич.характеристики :243 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-94839-129-9: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.00я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание личности--образовательная система--педагогика--педагогический процесс--педагогическое исследование
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, обучающихся в вузах культуры и искусств. Рекомендуется для студентов высших учебных заведений, в которых курс педагогики, введен в качестве обязательной дисциплины гуманитарного блока, а также для аспирантов и соискателей в вузах культуры и искусств.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8512
Автор(ы) : Новиков Д. А.
Заглавие : Введение в теорию управления образовательными системами : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: Эгвес, 2009
Колич.характеристики :157 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7262-0976-0: Б.ц.
УДК : 7
ББК : 32.81
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная система--теория управления--управление образованием--учебное пособие
Аннотация: Книга представляет собой введение в теорию управления образовательными системами (ОС), компонентами которой являются: определение и свойства ОС; предметы управления; схема управленческой деятельности; критерии эффективности управления; методы (виды), типы, формы, условия, средства, функции, принципы, задачи и механизмы управления. В первой главе рассматриваются основы теории управления ОС. Принципы управления ОС описаны во второй главе, механизмы управления ОС – в третьей. Изложение сопровождается анализом модельных практических ситуаций, на которых иллюстрируется применение теории. Книга предназначена для сотрудников органов управления образованием, студентов ВУЗов, аспирантов и преподавателей педагогических и управленческих специальностей, руководителей и сотрудников инновационных образовательных учреждений, работников институтов повышения квалификации. По желанию автора данное издание доступно на внешнем сайте по ссылке http://www.mtas.ru/upload/library/vuos.pdf
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 58488
Автор(ы) : Мутанов Г. М., Мамыкова Ж. Д., Кумаргажанова С. К.
Заглавие : Управление, ориентированное на результат : На примере образовательной системы Восточно-Казахстанского государственного технического университета им. Д. Серикбаева
Выходные данные : Алматы: Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2011
Колич.характеристики :121 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-601-208-076-6: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.04
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индикативное планирование--образовательная система--организация образования--результат--республика казахстан--управление
Аннотация: В монографии излагается концепция управления, ориентированного на результат, базирующаяся на методике индикативного планирования научно-образовательной деятельности, описанная в виде формализованных процедур. Большое внимание уделяется системе индикаторов: от вопросов их формализации до алгоритмов построения аналитики функционирования образовательной системы, тем самым представляя функциональность системы мониторинга научно-образовательного процесса. Кроме того, приводятся требования к построению стратегических планов; определены функциональные действия всех участников системы планирования университета; описаны требования к функциональности информационно-аналитической системы управления научно-образовательной деятельностью вуза. Освещаются опыт и результаты ВКГТУ в построении системы планирования, управления и мониторинга научно-образовательной деятельности университета согласно концепции управления, ориентированное на результат.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 47894
Автор(ы) : Абрамова И. В., Абрамова И. В., Акимов А. И., Андреева Л. С., Арзамасова Л. А., Ахмедова Д. Р., Бабко Е. Н., Беляева Т. В., Варгина Н. А., Гилева А. В., Давыдова А. В., Даниленко Л. П., Дель С. В., Демидова С. А., Жулдыбина О. А., Зубков Д. А., Клименко Г. М., Кугушева Т. В., Луткова Н. В., Максимова Л. Л., Масло Н. А., Матлина Н. Я., Милькевич Н. А., Милькевич О. А., Москвина Т. В., Неверов А. В., Неверова Т. В., Нечаева И. С., Никитина С. В., Носова Л. Э., Петренко О. Л., Протасова Е. В., Рахимова Т. А., Резаева И. А., Рихтер Т. В., Рогова А. В., Самойленко Л. В., Сейдафаров Р. А., Серпученко В. Г., Трофимчук А. Г., Трубачева Е. П., Фендель Т. В., Ферулева Е. И., Фоменко О. Е., Шлюндт С. А.
Заглавие : Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 2: Материалы международной научно-практической конференции, 13 - 14 октября 2011 года. Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 2
Выходные данные : : Соликамский государственный педагогический институт Б.м., 2011
Колич.характеристики :216 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-91940-218-3: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.04
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная система--образовательное пространство--социокультурное пространство--регион--образование--педагог--ученик
Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научно-практической конференции, посвященные актуальным проблемам и перспективам развития региональных образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. В центре обсуждения - вопросы изменения содержания образования, совершенствования системы управления в образовании, инновационные процессы и механизмы их реализации на различных ступенях образования, гендерные основы современного образования и др. Сборник адресован преподавателям, научным работника, практикующим специалистам и заинтересованным лицам. Мнение авторов статей может не совпадать с мнением организаторов научно-практической конференции. Авторы материалов несут ответственность за достоверность информации, представленной для публикации. Сведения об авторах, принявших участие в конференции, публикуются на основе информации, представленной в заявке.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 47893
Автор(ы) : Безусова Т. А., Безусова Т. А., Бекназарова С. С., Белкина Т. Г., Бурковская Н. С., Бушуева Н. Л., Видякина Е. А., Готлиб Л. К., Демидова С. А., Демина Н. А., Ерофеева Н. Ю., Захарова Л. А., Зенцова И. М., Калеева Ж. Г., Кетова М. В., Кетова С. Н., Колосницына Ю. В., Корзникова Н. В., Корнеева Т. В., Кузьминова В. И., Куницина Е. А., Малых А. Е., Нарыкова Г. В., Нелюбина Л. В., Пестерева В. Л., Пономарева Т. М., Савчук Т. И., Скоморохов О. В., Сорокина Н. А., Тихонова Л. И., Тлегенова Г. Б., Томилина Е. А., Торлина И. М., Фефелова В. М., Шестакова Л. Г., Щеголева Е. А., Янкович Е. И.
Заглавие : Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 1: Материалы международной научно-практической конференции 13 - 14 октября 2011 года. Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 1
Выходные данные : : Соликамский государственный педагогический институт Б.м., 2011
Колич.характеристики :184 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-91940-218-3: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.04
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная система--образовательное пространство--социокультурное пространство--регион--образование--педагог--ученик
Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научно-практической конференции, посвященные актуальным проблемам и перспективам развития региональных образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. В центре обсуждения - вопросы изменения содержания образования, совершенствования системы управления в образовании, инновационные процессы и механизмы их реализации на различных ступенях образования, гендерные основы современного образования и др. Сборник адресован преподавателям, научным работника, практикующим специалистам и заинтересованным лицам. Мнение авторов статей может не совпадать с мнением организаторов научно-практической конференции. Авторы материалов несут ответственность за достоверность информации, представленной для публикации. Сведения об авторах, принявших участие в конференции, публикуются на основе информации, представленной в заявке.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 27919
Автор(ы) : Ризниченко Г. Ю., Ризниченко Г. Ю., Морен Эдгар, Степин B. C., Лекторский В. А., Аршинов В. И., Буров В. А., Гордин П. М., Микешина Л. А., Делокаров К. Х., Буданов В. Г., Каган М. С., Розин В. М., Добронравова И. С, Горбунова Л. С., Громкова М. Т., Зорина Л. Я., Киященко Н. И., Малинецкий Г. Г., Лоскутов А. Ю., Князева Е. Н., Малков А. С., Солодова Е. А., Урсул А. Д., Урсул Т. А., Журавлев В. А., Харитонова В. А., Астафьева О. Н., Чуличков А. И., Баранцев Р. Г., Москалев И. Е., Герасимова И. А., Мелехова О. П., Савичева Н. Г., Романов В. Л.
Заглавие : Синергетическая парадигма. Синергетика образования
Выходные данные : Москва: Прогресс-Традиция, 2007
Колич.характеристики :594 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-89826-263-6: Б.ц.
УДК : 08
ББК : 87.6
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): динамический хаос--нелинейная динамика--образовательная парадигма--образовательная система--постнеклассическое образования--профессиональное самообразование--синергетика образования--синергетическая методология--синергетическая парадигма--социокультурная синергетика--философия науки
Аннотация: Книга продолжает широко известную серию коллективных монографий, раскрывающих содержание синергетической парадигмы в современной науке и культуре. Этот сборник текстов ведущих отечественных и зарубежных специалистов посвящен синергетическому подходу в сфере образования и педагогики, а также методологии синергетики в междисциплинарных исследованиях. Книга составлена так, чтобы даже читатель, далекий от синергетики, тем не менее мог составить представление о ее методе и понять, в чем эффективность ее применения в повседневной образовательной практике. Свой интерес здесь найдут: профессиональные синергетики, математики, гуманитарии и естественники, философы и педагоги. Эта книга, несомненно, будет полезна студентам и аспирантам, а также всем интересующимся современным этапом становления постнеклассической науки. Авторы посвящают книгу памяти Сергея Павловича Курдюмова.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 9145
Автор(ы) : Шадриков В. Д., Зиновьева Н. А., Кузнецова М. Д.
Заглавие : Развитие младших школьников в различных образовательных системах : Монография
Выходные данные : Москва: Логос, 2011
Колич.характеристики :232 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-98704-619-7: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младший школьник--образование--образовательная система
Аннотация: С позиций парадигмы деятельностного подхода излагаются результаты экспериментального исследования развития младших школьников в различных системах обучения: традиционной, Л.В. Занкова, Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Рассматриваются особенности и сравнительные показатели развития учащихся в каждой из этих систем. Для научных работников, изучающих психолого-педагогические проблемы образования, учителей и методистов младших классов общеобразовательной школы. Может использоваться в учебном процессе педагогических направлений (специальностей) вузов, а также учреждений повышения квалификации и переподготовки учителей. Представляет интерес для руководителей и специалистов органов управления образованием.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 47895
Автор(ы) : Батяла Л., Батяла Л., Бекназарова С. С., Жуланова С. В., Кезин В. Г., Малимонов В. В., Медведева Е. В., Мещангина Е. И., Милькевич Н. А., Нарыкова Г. В., Неверов А. В., Перлова Ю. В., Питенко С. В., Полякова Г. Ю., Поткина Л. С., Тининякин В. А., Шагдалеева А. К.
Заглавие : Развитие образовательных систем и оценка качества в условиях изменения парадигмы образования : Материалы международной научно-практической конференции, 18 - 19 октября 2012 г.
Выходные данные : Соликамск: Соликамский государственный педагогический институт, 2013
Колич.характеристики :79 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-89469-088-9: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.58
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--образовательная парадигма--образовательная система--педагог--познавательная деятельность--содержание образования--ученик
Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научно-практической конференции, посвященные актуальным проблемам развития образовательных систем и оценки качества образования в условиях изменения образовательной парадигмы. В центре обсуждения - вопросы изменения содержания образования, условия его обеспечения на различных ступенях образования. Кроме того, представлены материалы, посвященные обсуждению обеспечения оценки качества образования и разработки методов его оценки. Сборник адресован преподавателям, научным работникам, практикующим специалистам и заинтересованным лицам.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 63147
Автор(ы) : Першин И. М., Криштал В. А., Григорьев В. В.
Заглавие : Управление в технических системах. Введение в специальность : Учебное пособие
Выходные данные : Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2014
Колич.характеристики :146 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-905989-49-0: Б.ц.
УДК : 681.3
ББК : 31.277
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): автоматическое управление--бакалавриат--квалификационное требование--образовательная программа--образовательная система--подготовка бакалавра--система образования--техническая система--техническое образование--управление
Аннотация: Пособие разработано в соответствии с ГОС ВПО и включают теоретический материал по анализу и синтезу распределенных систем. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 220400 (27.03.04) - Управление в технических системах.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 79337
Автор(ы) : Надеева М. И.
Заглавие : Общая педагогика : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Казань: Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2016
Колич.характеристики :260 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7882-2028-4: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--дидактика--коррекционная педагогика--образование--образовательная система--общая педагогика--учебный процесс
Аннотация: Изложены науковедческие и методологические основы общей педагогики, рассмотрен мировой педагогический опыт. Проанализированы основные вопросы педагогической теории, а также теории управления образовательными системами. Описаны способы обеспечения постоянной целостности педагогической работы в единстве воспитания, образования, обучения и развития. Предназначено для бакалавров по направлению 39.03.02 «Социальная работа». Может быть полезно аспирантам и преподавателям высших учебных заведений.
(для доступа требуется авторизация)

1-10 11-13

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 02.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)