Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=образовательное пространство<.>)

Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-18

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 25956
Автор(ы) : Никитина И. А.
Заглавие : Актуальные потребности сферы образовательных услуг и инструменты её модернизации : Монография
Выходные данные : Краснодар: Южный институт менеджмента, 2013
Колич.характеристики :124 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-93926-246-0: Б.ц.
УДК : 338.46
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): краснодарский край--образовательная услуга--образовательное пространство--рыночная экономика--управление--экономика
Аннотация: В монографии рассматриваются приоритетные потребности, определяются ресурсы образовательных услуг, перспективные направления и инструменты модернизации сферы образовательных услуг России применительно к условиям становления «экономики, основанной на знаниях». В центре исследования - раскрытие приоритетных потребностей модернизации сферы образовательных услуг, определение способа развития сферы образовательных услуг Краснодарского края, обоснование инструментов модернизации сферы образовательных услуг современной России. Монография рассчитана на научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов и практиков, интересующихся вопросами управления качеством образовательных услуг.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 22094
Автор(ы) : Литовкин Е. В., Литовкин Е. В., Туев В. В., Киселев А. В., Волощенко Г. Г., Коргожа Н. С.
Заглавие : Социально-культурная деятельность в образовательном пространстве : Межвузовский сборник научных и учебно-методических статей
Выходные данные : Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2007
Колич.характеристики :324 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8154-0147-1: Б.ц.
УДК : 304
ББК : 77.20
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история--культура--образование--образовательное пространство--социально-культурная деятельность
Аннотация: Межвузовский сборник научных и учебно-методических статей, подготовленный к изданию кафедрой СКД КемГУКИ, посвящен актуальным проблемам истории, теории и технологии социально-культурной деятельности, способам их отражения в образовательном процессе вузов культуры и искусств России. Сборник предназначен для преподавателей, аспирантов и студентов культурно-образовательных учреждений России, для практических работников социально-культурной сферы.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32073
Автор(ы) : Лизунова Л. Р.
Заглавие : Организация единого образовательного пространства для детей с нарушениями речевого развития в условия дошкольного образовательного учреждения : Электронное программно-методическое пособие
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2011
Колич.характеристики :74 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 376.1
ББК : 74.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--дошкольное учреждение--нарушение--образовательное пространство--образовательное учреждение--речевое развитие
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы создания оптимальных психолого-педагогических условий преодоления и предупреждения речевых нарушений у воспитанников дошкольных образовательных учреждений. Структурно-организационные и программно-методические аспекты воспитания и обучения детей с нарушениями речевого развития являются результатом научно-исследовательской и коррекционно-образовательной деятельности ДОУ. Представленные программно-методические материалы включают в себя описание структурных компонентов системы коррекционно-развивающей и профилактической работы, направления организации единого речевого режима, программное содержание и планирование комплексной воспитательно-образовательной деятельности педагогов дошкольного образовательного учреждения в целях организации единого образовательного пространства для детей с нарушениями речевого развития. Данное программно-методическое пособие является лауреатом конкурса «Лучшая научная книга - 2011» (г. Сочи). Пособие может использоваться в практической деятельности педагогов дошкольных образовательных учреждений общеразвивающего и компенсирующего (комбинированного) типов (групп) для детей с нарушениями речи.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 7456
Автор(ы) : Криулина А. А.
Заглавие : Эргодизайн образовательного пространства (Размышления психолога)
Выходные данные : Москва: Пер Сэ, 2003
Колич.характеристики :192 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-9292-0089-0: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая педагогическая школа--образовательное пространство--профессиональная культура учителя--эргодизайн
Аннотация: В доступной для читателя форме изложены современные представления об образовательном пространстве высшей педагогической школы и профессиональной культуре учителя. Сформулированы эргономические принципы проектирования компонентов образовательного пространства, ориентированные на их эстетичность и функциональный комфорт всех участников образовательного процесса. Представлены структура, содержание, авторские образовательные технологии и другие средства новой системы психологической подготовки учителя. Для учителей, преподавателей педагогических университетов, педагогов других образовательных систем, работников городского и областного департаментов образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 50258
Заглавие : Казахстанская русистика в лицах
Выходные данные : Астана: Казахский гуманитарно-юридический университет, Сарыарка, 2009
Колич.характеристики :250 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 9965-536-92-9: Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): геополитическое пространство--казахстан--образовательное пространство--русистика--филология
Аннотация: В сборнике представлен обзор основных направлений развития казахстанской русистики и информация о филологах-русистах Казахстана. В контексте современной научной парадигмы показаны исследования, проводимые учеными, их включенность в мировое научное и образовательное пространство, общие тенденции в изысканиях и особый подход, сформированный конкретным геополитическим пространством. Сборник содержит данные о специалистах специальностей 10.02.01 - русский язык, 10.02.19 - теория языка, 10.02.20 - сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание, 10.01.01 - русская литература, 10.01.04 - литература народов Казахстана и ближнего зарубежья, 10.01.08 - теория литературы. Текстология, 10.01.09 - фольклористика, 13.00.02 - методика преподавания. Издание адресовано специалистам-филологам, аспирантам, магистрантам, студентам, а также всем, кто интересуется вопросами развития русистики в Казахстане.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 26639
Автор(ы) : Дмитриева В. Т., Дмитриева В. Т., Ерёмченко Е. Н., Клевкова И. В., Подболотова М. И., Шилина И. Б.
Заглавие : Учитель XXI века. Интеграция естественно-научного образования в мировое образовательное пространство : Сборник научных статей
Выходные данные : Москва: Московский городской педагогический университет, 2010
Колич.характеристики :340 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 37.013
ББК : 74.002
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественно-научное образование--интеграция--образовательное пространство--современный учитель
Аннотация: 27–28 ноября 2009 г. на географическом факультете Института естественных наук ГОУ ВПО «Московский городской педагогический университет» прошла ежегодная, девятая по счету межвузовская научно-практическая конференция «Учитель XXI века». По материалам конференции и составлен настоящий сборник. В него вошли тексты пленарных выступлений (часть I), тезисы и тексты заявленных докладов и сообщений участников (часть II), материалы сессии аспирантов, студентов и старшеклассников (часть III), а также «Решение конференции». В сборнике представлена также краткая информация о географическом факультете МГПУ и о некоторых научных и научно-методических публикациях, подготовленных его профессорско-преподавательским коллективом.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 67341
Автор(ы) : Джуринский А. Н.
Заглавие : Педагогика в многонациональном мире : Учебное пособие
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2017
Колич.характеристики :222 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0064-4: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.6
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--многокультурность--многоэтничность--образовательное пространство--педагогика
Аннотация: В учебном пособии анализируются идеи, опыт, традиции воспитания и образования с учетом многокультурности и многоэтничности современного мира. Особое внимание уделено соответствующим проблемам в России. Пособие адресовано преподавателям, студентам, научным исследователям, работникам образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 47893
Автор(ы) : Безусова Т. А., Безусова Т. А., Бекназарова С. С., Белкина Т. Г., Бурковская Н. С., Бушуева Н. Л., Видякина Е. А., Готлиб Л. К., Демидова С. А., Демина Н. А., Ерофеева Н. Ю., Захарова Л. А., Зенцова И. М., Калеева Ж. Г., Кетова М. В., Кетова С. Н., Колосницына Ю. В., Корзникова Н. В., Корнеева Т. В., Кузьминова В. И., Куницина Е. А., Малых А. Е., Нарыкова Г. В., Нелюбина Л. В., Пестерева В. Л., Пономарева Т. М., Савчук Т. И., Скоморохов О. В., Сорокина Н. А., Тихонова Л. И., Тлегенова Г. Б., Томилина Е. А., Торлина И. М., Фефелова В. М., Шестакова Л. Г., Щеголева Е. А., Янкович Е. И.
Заглавие : Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 1: Материалы международной научно-практической конференции 13 - 14 октября 2011 года. Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 1
Выходные данные : : Соликамский государственный педагогический институт Б.м., 2011
Колич.характеристики :184 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-91940-218-3: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.04
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная система--образовательное пространство--социокультурное пространство--регион--образование--педагог--ученик
Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научно-практической конференции, посвященные актуальным проблемам и перспективам развития региональных образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. В центре обсуждения - вопросы изменения содержания образования, совершенствования системы управления в образовании, инновационные процессы и механизмы их реализации на различных ступенях образования, гендерные основы современного образования и др. Сборник адресован преподавателям, научным работника, практикующим специалистам и заинтересованным лицам. Мнение авторов статей может не совпадать с мнением организаторов научно-практической конференции. Авторы материалов несут ответственность за достоверность информации, представленной для публикации. Сведения об авторах, принявших участие в конференции, публикуются на основе информации, представленной в заявке.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 27059
Автор(ы) : Барболин М. П.
Заглавие : Методология развития и образования человека
Выходные данные : Санкт-Петербург: Петрополис, 2005
Колич.характеристики :396 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-9676-0024-8: Б.ц.
УДК : 141
ББК : 87.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): непрерывное развитие--образовательное пространство--познавательная деятельность--развитие сознания
Аннотация: В работе с позиций новой интерпретации картины мира как единой организации жизни пространства циклически развивающихся пульсирующих процессов раскрываются ключевые вопросы методологии непрерывного развития и образования человека. Формулируются фундаментальные категории и законы духовно-нравственного образа жизни. Раскрывается общая логика развития индивидуального сознания в структуре жизненного цикла человека. Предлагается система базовых моделей познания, творчества и мышления, образующих основу развития сознания в едином непрерывном процессе развития и образования человека. Работа рассчитана на широкий круг читателей, заинтересованных в переводе существующей системы образования на качественно новый уровень ее развития. Она также окажет конкретную методологическую, технологическую и методическую помощь преподавателям в решении проблемы обеспечения непрерывности обучения в условиях традиционной системы образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 27060
Автор(ы) : Барболин М. П.
Заглавие : Методология развития и образования человека (2-е издание)
Выходные данные : Санкт-Петербург: Петрополис, Институт образования взрослых РАО, 2008
Колич.характеристики :396 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9676-0149-X: Б.ц.
УДК : 141
ББК : 87.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): непрерывное развитие--образовательное пространство--познавательная деятельность--развитие сознания
Аннотация: В работе с позиций новой интерпретации картины мира как единой организации жизни пространства циклически развивающихся пульсирующих процессов раскрываются ключевые вопросы методологии непрерывного развития и образования человека. Формулируются фундаментальные категории и законы духовно-нравственного образа жизни. Раскрывается общая логика развития индивидуального сознания в структуре жизненного цикла человека. Предлагается система базовых моделей познания, творчества и мышления, образующих основу развития сознания в едином непрерывном процессе развития и образования человека. Работа рассчитана на широкий круг читателей, заинтересованных в переводе существующей системы образования на качественно новый уровень ее развития. Она также окажет конкретную методологическую, технологическую и методическую помощь преподавателям в решении проблемы обеспечения непрерывности обучения в условиях традиционной системы образования.
(для доступа требуется авторизация)

1-10 11-18

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 05.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)