Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=образовательный процесс<.>)

Общее количество найденных документов : 72
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Вид документа : Журнал
Шифр издания : 21107
Заглавие : Научно-педагогический журнал Восточной Сибири Magister Dixit
Выходные данные : Иркутск: Евразийский лингвистический институт - филиал Московского государственного лингвистического университета, 2011
Примечания : Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks
ISSN: 2226-2156
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательный процесс--социальный процесс--современный мир--история--образование--языкознание
Аннотация: «Magister Dixit» - электронный научно-педагогический журнал Восточной Сибири, многоязычный (русский, украинский, белорусский, казахский, китайский, английский, немецкий, французский, испанский). Новое научное издание, объединяющее ученых, исследователей, педагогов, учителей, аспирантов, магистрантов, стремящихся к постижению глубинных и противоречивых образовательных и социальных процессов, происходящих в современном мире.
Зарегистрированы поступления:
2015 2011 2012 2013 2014
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Журнал
Шифр издания : 57207
Заглавие : Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование
Выходные данные : Москва: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 1946
Примечания : Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks
ISSN: 2073-2635
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое образование--образовательный процесс--общая педагогика--воспитательная деятельность
Аннотация: Тематика и специализация журнала: статьи монографического характера по теории, практике и организации педагогического образования (прежде всего – в классических университетах и других непедагогических вузах); вопросам организации образовательного процесса и воспитательной работы; новым информационным технологиям в образовании; непрерывному и дистанционному образованию. Особое внимание уделяется проблемам реализации образовательных программ для получения бакалаврами, студентами, магистрантами и аспирантами педагогических квалификаций «Преподаватель» и «Преподаватель высшей школы», «Магистр управления образованием». Основные рубрики журнала: «Актуальный вопрос», «Педагогические размышления», «Общая педагогика», «Профессиональное педагогическое образование», «Теория, методика и организация воспитательной деятельности». Среди авторов журнала – ведущие профессора и преподаватели МГУ, классических, технических, педагогических, экономических, гуманитарных и других вузов, известные ученые и специалисты РАО и других научных учреждений педагогики, психологии, организации образования, а также аспиранты, докторанты и соискатели. Журнал ориентирован на преподавателей высшей школы, научных сотрудников, руководителей, организаторов и исследователей образования, на аспирантов и магистрантов, интересующихся педагогической карьерой. Он будет интересен тем, кому близки проблемы развития образования и подготовки педагогических кадров. Журнал входит в перечень ВАК рецензируемых журналов.
Зарегистрированы поступления:
2017 2016 2013 2014 2015
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 79661
Автор(ы) : Савельева С. С.
Заглавие : Педагогические условия формирования профессиональной компетентности учителя в образовательном процессе вуза : Монография
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2019
Колич.характеристики :187 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0416-1: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательный процесс--профессиональная компетентность учителя
Аннотация: В монографии раскрываются сущностно-содержательные основы современного феномена «профессиональная компетентность учителя», систематизируются базовые компетентностные категории, представляющие понятийный аппарат исследования. Анализируются основные методологические подходы к исследуемому понятию, выдвигается и обосновывается комплекс педагогических условий, способствующих эффективному формированию данного личностного образования у студентов в процессе обучения в вузе. Монография может быть использована при подготовке к различного рода занятиям, а также с целью самообразования. Адресована преподавателям педагогических вузов, учителям школ, работникам сферы образования, аспирантам, студентам.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 79666
Автор(ы) : Савельева С. С.
Заглавие : Профессиональная компетентность учителя XXI века : Учебное пособие
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2019
Колич.характеристики :82 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0424-6: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательный процесс--профессиональная компетентность учителя--становление педагога
Аннотация: В учебном пособии особое внимание уделяется рассмотрению основных категорий, отражающих профессионально-личностное становление педагога, а также характеристике такого современного образовательного феномена, как «профессиональная компетентность учителя», который является предметом изучения многих отечественных и зарубежных исследователей. На основ выявления педагогических условий формирования профессиональной компетентности учителя рассматриваются некоторые способы и технологии их реализации в образовательном процессе вуза. Данное пособие адресовано студентам, преподавателям, аспирантам, занимающимся различными вопросами совершенствования профессионально-педагогической подготовки.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81058
Автор(ы) : Буслаева Е. М., Буслаева Е. М., Елисеева Л. В., Зубкова А. С., Петунин С. А., Фролова М. В.
Заглавие : Теория обучения : Учебное пособие
Выходные данные : Саратов: Научная книга, 2019
Колич.характеристики :158 с ; 159 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9758-1788-4: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.202
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательный процесс--педагогическая диагностика--преподавание--теория обучения--технические средства обучения--учебное пособие
Аннотация: Учебное пособие по теории обучения предназначено для подготовки студентов высших учебных заведений к сдаче экзаменов. Предложенный материал предельно конкретизирован, написан доступным языком и будет незаменимы
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 79541
Автор(ы) : Зиятдинова Ю. Н.
Заглавие : Теория и практика интернационализации инженерного образования в национальном исследовательском университете : Монография
Выходные данные : Казань: Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2016
Колич.характеристики :340 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7882-1901-1: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--инженерное образование--интернационализация--образовательный процесс--педагогическая система
Аннотация: Международные интеграционные и глобализационные процессы, усиление доли высокотехнологичного производства в экономике разных стран обусловливают рост конкуренции за высококвалифицированных специалистов инженерного и технологического направлений, которых могут подготовить только высококлассные университеты инженерного профиля, основным вектором развития которых становится интернационализация. В монографии последовательно рассматриваются предпосылки интернационализации инженерного образования, ее концептуальные основы, модель и система, социально-педагогические и организационно-управленческие условия реализации. Кроме того, представлен опыт реализации педагогической системы интернационализации инженерного образования на примере Казанского национального исследовательского технологического университета. Монография адресована руководителям образовательных организаций, преподавателям вузов, ученым, занимающимся изучением проблем высшего образования. Подготовлена на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 54124
Автор(ы) : Осиянова О. М., Осиянова А. В.
Заглавие : Маркер-технология формирования лингвокоммуникативной культуры в образовательном процессе высшей школы : Учебное пособие
Выходные данные : Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2015
Колич.характеристики :193 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7410-1344-1: Б.ц.
УДК : 378.147
ББК : 74.58я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--лингвокоммуникативная культура--маркер-технология--образовательный процесс
Аннотация: В учебном пособии рассматривается круг вопросов, связанных с формированием лингвокоммуникативной культуры студента средствами маркер-технологии. Пособие содержит теоретический материал и практические рекомендации по выбору методов, форм и средств формирования лингвокоммуникативной культуры в образовательном процессе высшей школы. В практической части учебного пособия предложены тесты и опросники для диагностики лингвокоммуникативной культуры, а также ситуации, упражнения, игры и тренинги, направленные на развитие лингвокоммуникативных умений. В приложениях, имеющих рекомендательный характер, содержатся приемы, обеспечивающие успешность лингвокоммуникации. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, специалистам, интересующимся проблемами формирования лингвокоммуникативной культуры.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 72353
Автор(ы) : Белова Ю. В.
Заглавие : Педагогика : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2018
Колич.характеристики :83 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0140-5: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--образовательный процесс--педагогика--теория воспитания--теория обучения
Аннотация: Настоящее издание представляет собой учебно-методическое пособие по самостоятельной работе. Содержит тематический план дисциплины «Педагогика», вопросы для контроля, комплекс тестов, рекомендованную литературу, вопросы к зачету и экзамену, методические рекомендации по выполнению контрольной и курсовой работы. Пособие предназначено для проведения самостоятельных работ, текущего контроля знаний, а также для подготовки к семинарским занятиям, зачету и экзамену. Рекомендовано для студентов заочной формы обучения направления подготовки 44.03.01 – Педагогическое образование.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 75469
Автор(ы) : Абрашкин М. С., Абрашкин М. С., Азарных К. А., Азизханов Н. С., Антоненко В. И., Архипова Т. Н., Ахмедов О. К., Ахметова М., Ашурбеков Р. Х., Бабина Н. В., Басманова Н. И., Басова М. М., Бессонов А. В., Бубнова П. Д., Бузмакова Т. И., Бунич Г. А., Буткенова А. К., Бутко Г. П., Буханова Н. В., Бухаров М. Н., Велиева А. А., Виниченко Н. В., Воеводина И. В., Волкова О. Н., Гаврилова Т. В., Гаврилэ-Павен И., Гайдабрус Н. В., Гиёсова Н. О., Глазкова З. Ю., Гнездова Ю. В., Гуту И., Давлетов И. Х., Деменкова А. Б., Евдокимов А. В., Егорова В. К., Жантлеуова А., Жарких Н. Г., Жарылкасынова Г. Ж., Жидкова Е. А., Журавлева Л. П., Завьялова Н. В., Знай Г. О., Игнатова А. Д., Игнатова О. В., Игумнова А. А., Измайлова М. А., Исаев В. Г., Исаева Г. Н., Клейменов В. А., Клепова С. Н., Ковалев В. Г., Коломоец В. В., Комаров В. М., Конысбеков А. М., Кордош М., Костригин А. А., Костыря С. С., Красикова Т. И., Красюк И. Н., Кривошеев В. А., Криштопайтис В. В., Кузьмина Л. А., Кузьмич М. Г., Ларионов А. Э., Лиопо В. А., Лобанков Д. В., Майкан С., Макаров А. А., Мантикова А. В., Масайло С. И., Матвеева Е. Е., Меньшикова К. Г., Меньшикова М. А., Мирланбекова А. М., Миронова Н. А., Морозова Ю. А., Морозюк С. Н., Морозюк Ю. В., Мьюсеа Б., Назарова М. Н., Овчинников Е. В., Одинцов А. А., Омарова Б. А., Осипова Н. В., Панова М. В., Пастиу К. А., Паштиу К., Пирву Ф. -Л., Попа Д., Раджапов Ш. Ш., Рыбальченко К. В., Салманов О. Н., Салманова И. П., Самошкина М. В., Свиридова Н. В., Сидорова Н. П., Сильченкова С. В., Синяева Л. В., Смирнов В. А., Смирнова П. В., Солиев Б. А., Соляной В. Н., Сорокотягина Е. Н., Струкова Т. Ю., Супель А., Сухотерин А. И., Тагаев Ж., Тодорова Б. Б., Толмачёв О. В., Торицын И. В., Трущенко Н. В., Федотов А. В., Халилова П. Ю., Ханджян К. С., Хвостов П. М., Хорев П. Б., Христофорова И. В., Хусяинов Т. М., Чемезов С. А., Чистякова Е. А., Чупров Л. Ф., Шадрина М. В., Шикур М., Шихнабиева Т. Ш., Штрафина Е. Д., Шумаев В. А., Щурин К. В., Эшанов А. А., Юлдашева Р. У.
Заглавие : Перспективы, организационные формы и эффективность развития сотрудничества Российских и зарубежных вузов : Сборник статей по материалам участников V Международной научной конференции (13-14 апреля 2017 г., наукоград Королёв)
Выходные данные : Москва: Научный консультант, Технологический университет, 2017
Колич.характеристики :610 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9500722-7-7: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вуз--инновационный метод--интеграция--образование--образовательный процесс--экономическая дисциплина
Аннотация: Наукоград Королёв 13-14 апреля 2017 г. стал местом проведения V Международной научной конференции «Перспективы, организационные формы и эффективность развития сотрудничества Российских и зарубежных вузов», прошедшей на базе Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Технологический университет». В конференции приняли участие ученые и аспиранты стран ближнего и дальнего зарубежья. Сборник предназначен для научных работников, студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, руководителей коммерческих предприятий.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 71308
Автор(ы) : Наточая Е. Н., Щелоков С. А.
Заглавие : Педагогическая практика магистрантов : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2016
Колич.характеристики :104 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7410-1678-7: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вуз--магистратура--образовательная программа--образовательный процесс--педагогическая практика
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для методического обеспечения организации и прохождения педагогической практики магистрантов направления подготовки 09.04.01 Информатика и вычислительная техника, обучающихся по магистерской программе «Информационное и программное обеспечение автоматизированных систем» и магистрантов направления подготовки 09.04.04 Программная инженерия, обучающихся по магистерской программе «Разработка информационно-телекоммуникационных систем». Педагогическая практика относится к вариативной части Блока 2 учебного плана «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)». В учебно-методическом пособии рассмотрены организационно-методические аспекты педагогической практики магистрантов, правила и методика разработки и проведения аудиторных занятий, организации самостоятельной работы студентов, разработки оценочных средств. Учебно-методическое пособие содержит научно-теоретические основы педагогики, необходимые магистранту на подготовительном этапе практики и научно-практические указания по прохождению практики, а также даны методические указания магистранту по подготовке отчетных материалов и защите результатов педагогической практики.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 04.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)