Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=образовательный процесс<.>)

Общее количество найденных документов : 72
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Вид документа : Журнал
Шифр издания : 57207
Заглавие : Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование
Выходные данные : Москва: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 1946
Примечания : Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks
ISSN: 2073-2635
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое образование--образовательный процесс--общая педагогика--воспитательная деятельность
Аннотация: Тематика и специализация журнала: статьи монографического характера по теории, практике и организации педагогического образования (прежде всего – в классических университетах и других непедагогических вузах); вопросам организации образовательного процесса и воспитательной работы; новым информационным технологиям в образовании; непрерывному и дистанционному образованию. Особое внимание уделяется проблемам реализации образовательных программ для получения бакалаврами, студентами, магистрантами и аспирантами педагогических квалификаций «Преподаватель» и «Преподаватель высшей школы», «Магистр управления образованием». Основные рубрики журнала: «Актуальный вопрос», «Педагогические размышления», «Общая педагогика», «Профессиональное педагогическое образование», «Теория, методика и организация воспитательной деятельности». Среди авторов журнала – ведущие профессора и преподаватели МГУ, классических, технических, педагогических, экономических, гуманитарных и других вузов, известные ученые и специалисты РАО и других научных учреждений педагогики, психологии, организации образования, а также аспиранты, докторанты и соискатели. Журнал ориентирован на преподавателей высшей школы, научных сотрудников, руководителей, организаторов и исследователей образования, на аспирантов и магистрантов, интересующихся педагогической карьерой. Он будет интересен тем, кому близки проблемы развития образования и подготовки педагогических кадров. Журнал входит в перечень ВАК рецензируемых журналов.
Зарегистрированы поступления:
2017 2016 2013 2014 2015
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 9126
Автор(ы) : Татур Ю. Г.
Заглавие : Высшее образование. Методология и опыт проектирования : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: Логос, Университетская книга, 2006
Колич.характеристики :256 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-98704-136-8: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.04
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--инженерная педагогика--методология--образовательный процесс--учебное пособие
Аннотация: Изложены концептуальные основы проектирования образовательного процесса в вузе. Проанализирован опыт и рассмотрена технология создания всех структурных элементов образовательной программы вуза: учебного плана, программ учебных дисциплин и др. Содержание пособия основано на цикле лекций, которые автор читает в МГТУ им. Н.Э. Баумана на кафедре «Инженерная педагогика». Для подготовки специалистов по направлению «Педагогика профессионального образования», слушателей учебных подразделений по повышению квалификации и переподготовке преподавателей вузов. Может использоваться в учебном процессе студентами педагогических специальностей и направлений вузов, а также магистрами, аспирантами, стажерами-преподавателями, готовящимися к педагогической деятельности в высшей школе. Представляет интерес для специалистов в области педагогики и организации обучения.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 21291
Заглавие : Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов : Для студентов института дистанционного и заочного обучения
Выходные данные : Москва: Российский новый университет, 2008
Колич.характеристики :88 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 37.014
ББК : 74.04
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательный процесс--познавательная деятельность--самостоятельная работа
Аннотация: Целью данного методического пособия является не просто помощь студентам в изучении учебных дисциплин, но и формирование у них навыка «научиться эффективно учиться». Обучение в высших учебных заведениях предполагает изучение разнообразных дисциплин. Для повышения качества обучения необходимым условием является активная самостоятельная познавательная деятельность студентов. Именно в процессе самостоятельной работы наиболее успешно осуществляется изучение, осмысление и запоминание учебного материала.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 47137
Автор(ы) : Дышлюк И. С.
Заглавие : Содержание образовательного процесса как фактор межпредметной интеграции : Курс лекций
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Южный федеральный университет; Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 20082008
Колич.характеристики :96 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9275-0586-9: Б.ц.
УДК : 373
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): межпредметная интеграция--образовательный процесс--педагогика
Аннотация: Целью настоящего курса лекций является помощь студенту-психологу, изучающему педагогические дисциплины, в овладении мало изученной, но, безусловно, актуальной и перспективной темы с тем, чтобы студент смог не только понимать актуальность и необходимость межпредметной интеграции, но и использовать знания по данной теме в процессе прохождения педагогической практики.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 36008
Автор(ы) : Алферова Ю. И., Алферова Ю. И., Бабалова Г. Г., Барбашов В. П., Белоусова Л. А., Варлакова Т. В., Васкина Е. А., Веретенникова А. Е., Голощапова Т. Г., Дегтярева Л. М., Дмитриева Т. Д., Ефименко И. Н., Зинковская Л. С., Зудаева В. В., Имамутдинова Ф. Р., Клещинская Л. В., Кравцова В. Ю., Кузюкова А. В., Лобжанидзе Г. И., Лузгина О. А., Лыскова М. И., Любицкая Е. П., Макурина И. Ю., Малахова М. Н., Матюшенко С. В., Мжельская О. К., Мокрецова Н. М., Мусагитова Г. Н., Нейман С. Ю., Ольгинская И. Г., Осипенко А. А., Оськина С. Д., Перекрестова О. М., Поварисова Е. Б., Потапова Н. Ф., Пятчина С. В., Сидорова М. А., Скрипник Т. В., Смердина Е. Ю., Смирнова И. Ю., Сыпченко Н. М., Сысенко С. П., Федонькина С. К., Филимонова Ф. Р., Черныш И. Ю., Четверухина Н. А., Шинкаренко М. В., Шкурина С. П., Щеглова Е. М.
Заглавие : Лингвопедагогические аспекты взаимодействия субъектов образовательного процесса в вузе : Материалы межвузовской научно-практической конференции памяти профессора С.С. Соловей
Выходные данные : Омск: Омская академия МВД России, 2009
Колич.характеристики :160 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88651-443-8: Б.ц.
УДК : 811.133
ББК : 74.58
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимодействие субъектов--лингвопедагогический аспект--образовательный процесс
Аннотация: Настоящий сборник объединяет материалы докладов межвузовской научно-практической конференции памяти профессора С.С. Соловей. В центре обсуждения находятся педагогические, лингвистические и психологические особенности взаимодействия субъектов образовательного процесса в целях формирования иноязычной профессиональной компетенции курсантов, слушателей и студентов неязыковых вузов, а также методологические аспекты современных образовательных технологий. Издание будет интересным для преподавателей, адъюнктов, аспирантов, специалистов, занимающихся проблемами психологии, педагогики и методики обучения иностранным языкам в неязыковых вузах.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 16947
Автор(ы) : Толкачев В. А., Сафонова С. В., Письменский А. Г.
Заглавие : Дидактическое обеспечение созидательного сотрудничества педагога со студентами в образовательном процессе Современной гуманитарной академии : Коллективная монография
Выходные данные : Москва: Современная гуманитарная академия, 2009
Колич.характеристики :163 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8323-0605-6: Б.ц.
УДК : 378.02
ББК : 74.58
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактическое обеспечение--монография--образовательная деятельность--образовательный процесс--педагог--созидательное сотрудничество
Аннотация: Монография посвящена разрешению противоречия между требованиями, предъявляемыми вызовами XXI века к профессиональной подготовке кадров, и реальной практикой образовательной деятельности, не в полной мере соответствующей динамике развития современной жизни. В монографии осуществлена разработка дидактически обоснованной концепции созидательного сотрудничества педагога со студентами в образовательном процессе НАЧОУ ВПО СГА и методик проведения занятий, способствующих активизации учебной деятельности будущих специалистов. Теоретические и методические положения данной концепции апробированы и используются в образовательном процессе Академии. Монография предназначена для профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов СГА, а также для научно-педагогической общественности вузов. Рекомендовано к изданию Ученым советом СГА, протокол № 5 от 21.04.2009 г.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 16931
Автор(ы) : Сафонова С. В., Письменский А. Г., Морозова Л. Б.
Заглавие : Педагогическая диагностика качества организации образовательного процесса в вузе : Коллективная монография
Выходные данные : Москва: Современная гуманитарная академия, 2009
Колич.характеристики :190 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8323-0592-9: Б.ц.
УДК : 378.1
ББК : 74.58
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузовское образование--монография--образовательный процесс--педагогическая диагностика--познавательная деятельность--профессиональная деятельность
Аннотация: В монографии описываются диагностика в системе обеспечения качества вузовского образования, проектирование модели и технологии педагогической диагностики в образовательной практике вузов, результаты опытно-экспериментального исследования эффективности модели, технологии и методик диагностики качества организации образовательного процесса в вузе. Проведенные исследования позволили наиболее обоснованно подойти к организации образовательного процесса, выявить новые способы повышения качества образовательного процесса и руководства им; акцентировать внимание субъектов педагогической практики на уровне и характере познавательной деятельности обучающихся в вузе. Результаты исследования могут быть использованы при разработке программ и учебных пособий для обеспечения требуемой динамики качества образования, а также для диагностики и оценки готовности студентов к дальнейшему обучению, а выпускников к самостоятельной профессиональной деятельности. Рекомендовано к изданию Ученым советом СГА, протокол № 2 от 27.01.09.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 16933
Автор(ы) : Письменский Г. И., Федоров С. Е.
Заглавие : Образовательный процесс инновационного вуза
Выходные данные : Москва: Современная гуманитарная академия, 2010
Колич.характеристики :145 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8323-0674-2: Б.ц.
УДК : 378.02
ББК : 74.58
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее профессиональное образование--инновационный вуз--качество образования--образовательный процесс--трансдисциплинарное образование
Аннотация: В монографии излагаются основные положения инновационного системообразующего подхода к построению образовательного пространства вуза и к проектированию его образовательного процесса с отражением ключевых научно-методических аспектов. По содержанию данная монография относится к научной работе прикладного, научно-методического характера, что делает ее полезной для всех участников образовательного процесса в условиях новой парадигмы высшего профессионального образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 65005
Автор(ы) : Самсонов И. И., Головина Т. В., Поваляева Г. В.
Заглавие : Менеджмент спортивной школы (нормативно-правовой аспект) : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Омск: Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2010
Колич.характеристики :225 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 79
ББК : 75.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внешкольное объединение--дополнительное образование--менеджмент школы--нормативно-правовой аспект--образование детей--образовательный процесс--спортивная школа
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено вопросам регулирования деятельности спортивных школ в настоящих социально-экономических условиях. В соответствии с нормами российского законодательства авторами предлагаются комментарии к Типовому положению об образовательных учреждениях дополнительного образования детей, которое является одним из основных документом, регламентирующих деятельность рассматриваемых образовательных учреждений. Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих работников и специалистов по профилю высшего учебного заведения (направление 032100 «Физическая культура», специальность 032101 «Физическая культура и спорт»), а также для аспирантов и специалистов-практиков, занимающихся вопросами управления спортивными школами.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 16353
Автор(ы) : Бызова О. М.
Заглавие : Реформирование российского образования в деятельности Государственной Думы на рубеже ХХ-XXI веков
Выходные данные : Москва: Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2010
Колич.характеристики :240 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7264-0497-4: Б.ц.
УДК : 94
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): государственная дума--монография--образовательный процесс--отечественная история--реформирование--российское образование
Аннотация: В монографии рассмотрены основные этапы и особенности исторического развития системы образования в России с X в. по вторую половину 80-х гг. XX в. с учетом динамики изменения субъектов образовательного процесса. На основе анализа социально-экономических условий конца ХХ - начала XXI вв. показана необходимость реформирования системы образования Российской Федерации. Дана оценка роли и места реформирования российского образования в деятельности Государственной Думы ФС РФ в период смены модели общественного развития. Проанализированы основные формы и способы работы Госдумы по созданию законодательной базы для реформирования сферы образования, показаны результаты работы Госдумы в этой области. Комплексно изучены основные проблемы и перспективы современного этапа модернизации российского образования в целом, и высшего в частности. Большое внимание уделено реализации приоритетного нацпроекта «Образование», дана характеристика современных тенденций модернизации системы образования. Монография предназначена для преподавателей, студентов, аспирантов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами модернизации российского образования. Ее материалы могут быть полезны при изучении Отечественной истории ХХ - начала XXI вв., при написании курсовых и контрольных работ, а также научных статей и монографий.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)