Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=обучение технологии<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 75826
Автор(ы) : Субочева М. Л., Субочева М. Л., Вахтомина Е. А., Сапего И. П., Максимкина И. В.
Заглавие : Теория и методика обучения технологии с практикумом : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2018
Колич.характеристики :176 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0582-3: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гендерный подход--дифференцированное обучение--информационная технология--методика обучения--обучение технологии--основная школа--педагогическая технология--проектная деятельность--технологическое образование--урок технологии
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль «Технология», квалификация - бакалавр). В нем раскрыты общие вопросы теории и методики обучения технологии в основной школе. Отдельные главы отведены методике преподавания в дополнительном образовании и современным педагогическим технологиям. Учебное пособие может быть полезно студентам в процессе прохождения педагогической практики и учителям технологии общеобразовательной школы, а также в системе повышения квалификации учителей технологии.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32064
Автор(ы) : Казакова Л. Г.
Заглавие : Методика обучения технологии. Развитие познавательного интереса учащихся : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013
Колич.характеристики :112 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 62
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интерес учащихся--методика обучения--обучение технологии--познавательный интерес--технологический эксперимент
Аннотация: Учебно-методическое пособие «Методика обучения технологии: развитие познавательного интереса учащихся» составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению 050100 «Педагогическое образование», профиль «Технология». Пособие обеспечивает дисциплину «Методика обучения технологии» (Б3.Б.4), которая входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин. Усвоение содержания данной дисциплины способствует формированию профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-6 и специальных компетенции СПК-3, СПК-4, СПК-5, СПК-6, СПК-7. В учебное пособие включен занимательный материал о происхождении различных предметов быта, продуктов и блюд, который может быть использован студентами для разработки уроков технологии, а также для внеклассных мероприятий. В пособии предлагается современный подход к разработке уроков технологии, основанный на развитии познавательного интереса учащихся, использовании учебного технологического эксперимента и межпредметных связей с естественно-научными предметами. Учебное пособие «Методика обучения технологии: развитие познавательного интереса учащихся» предназначено для студентов (бакалавров), а также для учителей технологии – слушателей курсов повышения квалификации.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32063
Автор(ы) : Брагин В. Я.
Заглавие : Теория и методика обучения технологии. Методика обучения технологии в 6 классе : Учебно-методическое пособие. Специальное 050502 - «Технология и предпринимательство». Направление подготовки - 050100 «Педагогическое образование». Профиль подготовки - «Технология»
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013
Колич.характеристики :87 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 62
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 6 класс--методика обучения--обучение технологии--разработка урока--технология творчества
Аннотация: В учебно-методическом пособии даны разработки уроков к авторской программе «Технология творчества», в которой большое внимание уделено развитию творческих способностей, зрительной памяти, воображения учащихся за счет использования специальных упражнений и выполнения обучающих практических заданий. Материалы уроков, кроме методических рекомендаций содержат большой объем необходимых теоретических сведений и иллюстрации. Издание адресовано студентам, обучающимся по специальности «Технология и предпринимательство» и направлению «Педагогическое образование» профиль подготовки - «Технология».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32215
Автор(ы) : Брагин В. Я.
Заглавие : Методика обучения технологии в 7 классе : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2011
Колич.характеристики :88 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 62
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): зрительная память--обучение технологии--творческие способности--технология творчества
Аннотация: В учебно-методическом пособии даны разработки уроков к авторской программе «Технология творчества», в которой большое внимание уделено развитию творческих способностей, зрительной памяти, воображения учащихся за счет использования специальных упражнений и выполнения обучающих практических заданий. Материалы уроков, кроме методических рекомендаций содержат большой объем необходимых теоретических сведений и иллюстрации. Издание адресовано преподавателям и студентам педагогических училищ, колледжей и вузов, а также учителям технологии общеобразовательных школ.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)