Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=общеобразовательное учреждение<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 62845
Автор(ы) : Лукьяненко В. П.
Заглавие : Концепция реформирования учебной работы по физической культуре в школе
Выходные данные : Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2015
Колич.характеристики :128 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9296-0711-0: Б.ц.
УДК : 373.1
ББК : 74.26
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): концепция реформирования--общее образование--общеобразовательное учреждение--современный учитель--среднее образование--учебная работа--учебно-методическое обеспечение--физическая культура--школа
Аннотация: В монографии представлено развернутое изложение всесторонне обоснованной, прогностически нацеленной концепции реформирования системы учебной работы по физической культуре в общеобразовательной школе. Реформирование учебной работы предлагается осуществить на основе идеи подлинной реализации учения П.Ф. Лесгафта о «физическом образовании». Предлагаемая концепция представляет собой один из практических прикладных результатов теоретической деятельности, направленной на реанимирование и дальнейшее развитие этого учения, осуществляемые с учетом современных жизненных реалий и новейших достижений теории физической культуры, педагогики и науки в целом, на основе фундаментализации содержания, раскрытия и эффективного использования уникального по своей природе общеобразовательного потенциала учебного предмета «Физическая культура» в общеобразовательной школе. Адресована студентам физкультурных вузов, учителям физической культуры, директорам школ, руководителям органов образования, научным работникам.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51792
Автор(ы) : Авилова П. А., Авилова П. А., Агафонова С. А., Андриенко И. В., Бахина А. В., Гагарина А. Е., Зиновская А. А., Иванова Э. В., Карпунова Л. А., Киугель К. В., Крывуша Г. С., Лежнина М. Ю., Липунова В. Г., Липунова О. В., Лозовская В. Ю., Львова Е. А., Малых И. И., Мерзлякова В. П., Ненашева В. И., Плаксина Н. А., Салогуб Е. В., Серебреникова Ю. В., Сорокина С. С., Тулейкина М. М., Увина М. В., Фалахеева Т. Д., Чебровская С. В., Шипчина С. А.
Заглавие : Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательного учреждения : Материалы III Всероссийской научно-практической конференции «Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательного учреждения» (1 декабря 2014 года)
Выходные данные : Комсомольск-на-Амуре: Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2014
Колич.характеристики :154 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-85094-577-0: Б.ц.
УДК : 159.96
ББК : 88.7
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная потребность--общеобразовательное учреждение--психика--психическое развитие--психологическое сопровождение--ребенок
Аннотация: В публикуемых материалах представлены результаты научных исследований и практического опыта работников высших и средних образовательных учреждений по проблемам психологического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательного учреждения.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32095
Автор(ы) : Коробкова В. В., Галиева С. Ю.
Заглавие : Социально-педагогическая работа с семьей, находящейся в социально-опасном положении, в условиях общеобразовательного учреждения : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2012
Колич.характеристики :110 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-85218-612-6: Б.ц.
УДК : 37.018
ББК : 60.9
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательное учреждение--семья--социально-опасное положение--социально-педагогическая работа
Аннотация: Рассмотрены современные теоретические подходы к исследованию проблемы профилактики социального сиротства в России, а также сущность социально-педагогической работы с семьями, находящимися в социально опасном положении, в учреждении образования. Издание адресовано студентам педагогических вузов, обучающимся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и социальная педагогика» – 050400 и по направлению подготовки «Организация работы с молодежью» – 040700, а также аспирантам.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 22285
Заглавие : Нормативно-правовые акты введения Федерального государственного образовательного стандарта общего образования : Хрестоматия
Выходные данные : Комсомольск-на-Амуре: Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2011
Колич.характеристики :132 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-85094-381-3: Б.ц.
УДК : 371
ББК : 74.204
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нормативно-правовой акт--нормативные акты--общеобразовательное учреждение--психолого-педагогическое образование--фгос оо--хрестоматия
Аннотация: В хрестоматии представлены нормативно-правовые акты введения ФГОС общего образования. Пособие включает нормативные документы федерального и регионального значения, а так же локальные акты общеобразовательного учреждения. Хрестоматия предназначена для студентов, обучающихся по направлению 050400.62 Психолого-педагогическое образование, аспирантов, преподавателей, руководящих и педагогических работников системы общего образования Хабаровского края.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 26446
Автор(ы) : Холоднова Л. В., Холоднова Л. В., Васильев И. А., Москалев Г. Г., Каитов А. П.
Заглавие : Анализ проблемы распространенности психоактивных веществ в общеобразовательных учреждениях города Москва. Мониторинговое исследование : Аналитические материалы
Выходные данные : Москва: Московский городской педагогический университет, 2010
Колич.характеристики :108 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 821.09
ББК : 84.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мониторинговое исследование--наркомания--общеобразовательное учреждение--психоактивное вещество
Аннотация: Профилактика подростковой и юношеской наркомании сегодня стала одной из важнейших социальных задач общества. Это осознается подавляющим большинством населения: от государственных чиновников всех уровней до рядовых граждан. Профилактика злоупотребления психоактивными веществами должна представлять собой комплекс социальных, образовательных и медико-психологических мероприятий, направленных на предотвращение распространения и употребления психоактивных веществ, а также на предупреждение развития и ликвидацию негативных личностных, социальных и медицинских последствий злоупотребления (безнадзорность, преступность, рост сопутствующих наркомании заболеваний).
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 7433
Автор(ы) : Кондратьев М. Ю.
Заглавие : Социальный психолог в общеобразовательном учреждении
Выходные данные : Москва: Пер Сэ, 2006
Колич.характеристики :224 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9292-0162-2: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательное учреждение--социальный психолог--учебное пособие--школьный психолог
Аннотация: В настоящем учебном пособии реализована практически первая попытка представить в достаточно целостном и системном варианте тот комплекс проблем, который встает перед школьным психологом в связи с его собственно социально-психологическими задачами. В книге представлены как теоретические, так и экспериментальные материалы, раскрывающие специфику социально-психологических вопросов, которые призван решать школьный психолог, будучи непосредственно включен в реальное образовательное пространство современной российской школы. Помимо этого в качестве отдельного раздела учебного пособия представлен уже апробированный на практике комплекс диагностических методов, который позволяет школьному психологу получить научно выверенный социально-психологический «портрет» ученической группы в целом и определить индивидуальную позицию каждого учащегося в системе социально-ролевых отношений учебно-воспитательного коллектива. Данное учебное пособие оснащено достаточно развернутым глоссарием, который позволяет очертить понятийно-содержательные координаты предметного поля профессиональной деятельности социального психолога-практика в общеобразовательном учреждении. Книга адресована прежде всего школьным психологам, а также преподавателям и студентам вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии. Она также будет полезна всем тем, кто интересуется социально-психологическими проблемами образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 94510
Автор(ы) : Хотунцев Ю. Л.
Заглавие : Проблемы технологического образования в Российской Федерации : Монография
Выходные данные : Москва: Прометей, 2019
Колич.характеристики :182 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-907100-20-6: Б.ц.
УДК : 378.12
ББК : 74.58
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инженерная культура--культура дизайна--общеобразовательное учреждение--проблема образования--проектная деятельность--робототехника--тезаурус технологии--технологическое мышление--технологическое образование--школьная олимпиада
Аннотация: В монографии приведены концепция непрерывного технологического образования в нашей стране, рассмотрены проблемы совершенствования технологического образования школьников, принципы отбора содержания и проведения Всероссийской олимпиады школьников по технологии, проблемы подготовки учителей технологии, работа региональных ассоциаций учителей технологии и проблемы создания Всероссийской ассоциации технологического образования.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 29.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)