Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=овз<.>)

Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-35

IPRBooks-97126

97126

Зыбина, А. В.
Теоретические и практические аспекты работы учителя-логопеда с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с ОВЗ [Электронный ресурс] : учебное пособие / Зыбина А. В. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2019. - 192 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376.37

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
практический материал -- работа с детьми -- речевые нарушения -- учитель-логопед
Аннотация: Настоящее учебное пособие включает в себя практический материал по работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением импрессивной и экспрессивной речи. При создании методического пособия авторы руководствовались необходимостью создания образцов практического материала для студентов педагогических вузов, молодых специалистов, работающих с детьми с различными речевыми нарушениями. В составлении учебного пособия приняли участие учителя-логопеды г. Набережные Челны. Учебное пособие будет полезным студентам педвузов и педколледжей, логопедам и родителям.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Житкова, Ю. С.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-94674

94674

Рельефно-точечная система обозначений Л. Брайля [Электронный ресурс] : учебное пособие / сост.: Н. П. Шведова, В. З. Денискина. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 76 с. - ISBN 978-5-4263-0811-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
образование -- овз -- слепой ребенок -- тифлопедагогика -- шрифт
Аннотация: В учебном пособии представлены материалы, которые призваны помочь в подготовке студентов тифлоотделения дефектологического факультета к обучению слепых детей с использованием рельефно-точечного шрифта Брайля. Основное внимание уделено знакам и образцам записей, необходимым при реализации требований к образованию слепых детей в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ). Учебное пособие может быть востребовано другими вузами, готовящими учителей-дефектологов, педагогами образовательных и реабилитационных организаций для инвалидов по зрению, родителями, чьи дети обучаются по системе Брайля, а также теми, кто самостоятельно овладевает письмом и чтением по системе Брайля.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Шведова, Н. П. \сост.\; Денискина, В. З. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-86373

86373

Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования / сост.: Е. Е. Аюпова, О. Р. Ворошнина. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 139 с. - ISBN 978-5-85219-014-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
детский возраст -- коррекционная работа -- методика -- овз -- педагогика -- учебный процесс
Аннотация: Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по образовательным программам среднего профессионального образования (по специальности 44.02.04 «Специальное дошкольное образование»). В учебном пособии раскрываются особенности детей с ОВЗ (детей с задержкой психического развития и недостатками речевого развития, детей с недостатками слухового и зрительного восприятия, детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, детей с нарушениями интеллекта, детей с недостатками эмоционально-личностных отношений и поведения), методики организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с ОВЗ (детей с задержкой психического развития и недостатками речевого развития, детей с недостатками слухового и зрительного восприятия, детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, детей с нарушениями интеллекта, детей с недостатками эмоционально-личностных отношений и поведения), особенности организации и реализации индивидуальной коррекционно-педагогической и развивающей работы с дошкольниками с ОВЗ.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Аюпова, Е. Е. \сост.\; Ворошнина, О. Р. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-98599

98599

Лица с ограниченными возможностями здоровья в современном реабилитационно-образовательном пространстве [Электронный ресурс] : монография / Ильина С. Ю. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2018. - 144 с. - ISBN 978-5-8064-2650-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
детский возраст -- зрительное нарушение -- инвалид -- интеллектуальное нарушение -- коррекция -- образование -- овз -- реабилитация -- слуховое нарушение
Аннотация: В монографии освещаются результаты научных исследований, посвященных изучению современных тенденций в образовании детей с нарушениями сенсорной и интеллектуальной сфер, а также актуальные научно-практические проблемы реабилитационно-образовательной работы с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Издание адресовано научно-педагогическим работникам, специалистам образовательных организаций и реабилитационных учреждений для лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также студентам, осваивающим образовательные программы по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ильина, С. Ю.; Кантор, В. З.; Красильникова, О. А.; Лебедева, С. С.; Люкина, А. С.; Никулина, Г. В.; Никулина, И. Н.; Свердлов, А. З.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-99445

99445

Калашникова, В. А.
Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : учебное пособие / Калашникова В. А. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 91 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
воспитательный процесс -- зпр -- зрительное нарушение -- инклюзивное образование -- образовательный процесс -- овз -- педагогическая система -- речевое нарушение -- слуховое нарушение
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации «Бакалавр». Предназначено для студентов-очников, обучающихся по специальности 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Артеменко, О. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-87383

87383

Лапп, Е. А.
Нормативно-методические основы деятельности педагога инклюзивной практики [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лапп Е. А. - Волгоград : Издательство «Волгоградского государственного университета», 2019. - 244 с. - ISBN 978-5-9669-1880-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
детей с овз -- инклюзивная практика -- психофизическое развитие -- развитие детей -- речевые нарушения
Аннотация: В учебном пособии изложены основные позиции психолого-педагогической характеристики всех категорий детей с ограниченными возможностями здоровья, а также направления, формы, особенности, содержание их обучения и воспитания в условиях образовательной инклюзии в контексте положений федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью. Адресовано руководителям и педагогам образовательных организаций всех уровней, учителям и воспитателям образовательных организаций, реализующих адаптированные основные образовательные программы, родителям детей с ОВЗ, студентам дефектологических специальностей, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки кадров.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Шипилова, Е. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-92733

92733

Психолингвистика [Электронный ресурс] : учебное пособие (курс лекций) / сост. Г. Ю. Козловская. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 144 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
артикуляция -- афазия -- восприятие высказывания -- дислалия -- нейролингвистика -- письменная речь -- психолингвистика -- речевая деятельность -- речевое высказывание -- языковая способность
Аннотация: В пособии рассмотрены актуальные вопросы психолингвистики как теоретической базы логопедии. Изучение данного курса, с учетом требований профессиональных стандартов соответствующего профиля, направлено на овладение навыками конструктивного общения с участниками образовательного процесса; на формирование готовности использовать методы и приемы психолингвистического исследования в практике психолого-педагогического обследования речевой деятельности и уровня развития языковой способности, в том числе у детей с ОВЗ. на формирование готовности использовать методы и приемы психолингвистического исследования в практике психолого-педагогического обследования речевой деятельности и уровня развития языковой способности, в том числе у детей с ОВЗ. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Козловская, Г. Ю. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-99212

99212

Профессиональная ориентация в системе высшего инклюзивного образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Волкова К. А. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2019. - 176 с. - ISBN 978-5-7782-3965-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- инвалид -- инклюзивное образование -- овз -- профессиональная ориентация -- психология
Аннотация: Учебное пособие посвящено вопросам организации и реализации профориентационной работы в системе инклюзивного образования высшей школы. Излагаются проблемы профессиональной ориентации лиц, имеющих ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), и инвалидов, особенности организации профориентационной работы, профессиональной диагностики и консультирования. Рассматриваются методологические основы профессиональной ориентации инвалидов и лиц с ОВЗ. Пособие построено на принципе интеграции концептуальных положений общей и специальной педагогики, психологии, социологии. Большое внимание уделено вопросам практической реализации программ профессиональной ориентации и информационно-методического обеспечения профориентации лиц с ОВЗ. Рекомендовано специалистам, непосредственно осуществляющим подготовку обучающихся с инвалидностью к осознанному выбору профессии, а также всем интересующимся вопросами организации инклюзивного образования, в том числе аспирантам, магистрантам, слушателям системы повышения квалификации и преподавателям образовательных учреждений.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Волкова, К. А.; Дегтярева, В. В.; Дегтярева, Т. Н.; Сутырина, М. П.; Осьмук, Л. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-92895

92895

Соловьева, Т. А.
Системный подход к организации процесса включения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду [Электронный ресурс] : монография / Соловьева Т. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 160 с. - ISBN 978-5-4263-0705-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- младшая школа -- общеобразовательная среда -- овз -- системный подход
Аннотация: Монография посвящена рассмотрению проблем качества инклюзивного начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Представлены результаты широко масштабного экспериментального исследования современных тенденций развития образовательной среды, включая феноменологию профессиональных представлений специалистов. Систематизированы и описаны организационно-педагогические условия включения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья с общеобразовательную среду как управляемого процесса.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-83219

83219

Педагогические инновации образования лиц с ОВЗ [Электронный ресурс] : практикум / сост. О. Н. Артеменко. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 110 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
аппарат -- инновация -- концепция -- образование
Аннотация: Практикум составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения степени магистра, каждая тема включает теоретическое содержание, вопросы и задания, литературу. Предназначен для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03. Специальное (дефектологическое) образование по магистерской программе «Психолого педагогическая помощь лицам с аутистиче-скими расстройствами» всех форм обучения, а также слушателей системы повышения квалификации и переподготовки кадров.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Артеменко, О. Н. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-35

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 29.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)