Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (2)ЭБС Консультант студента (21)Библиотечный фонд техникума (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=очередь<.>)
Общее количество найденных документов : 594
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
IPRBooks-98577
98577

    Котляров, М. А.
    Экономическое образование для управляющих городами [Электронный ресурс] : практическое пособие / Котляров М. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 96 с. - ISBN 978-5-4497-0714-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 65.04

Кл.слова (ненормированные):
городская среда -- управленец -- управление городом -- управленческое решение -- управляющий -- экономическая эффективностть -- экономическое образование
Аннотация: Материальная среда вокруг нас является результатом развития нашего мышления и образования. Город — это система, которая не станет эффективной, если мы, а тем более те, кто управляет нашими городами, не будут мыслить экономически при принятии решений. Это, в свою очередь, невозможно без качественного экономического образования, основами которого следует владеть не только управленцам, но и нам, жителям городов. В данной работе автор, имеющий большой опыт научной и преподавательской деятельности, практической работы в сфере оценки собственности и земельно-имущественных споров, в простой и доступной форме рассказывает читателям о том, какие базовые понятия, знания и навыки позволят городскому управляющему достичь баланса интересов жителей, представителей различных групп и сообществ, чтобы сделать наши города комфортными для проживания. Издание предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление», «Юриспруденция», «Финансы и кредит», «Градостроительство».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-89477
89477

    Берлин, А. Н.
    Телекоммуникационные сети и устройства [Электронный ресурс] : учебное пособие / Берлин А. Н. - Москва, Саратов : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 395 с. - ISBN 978-5-4497-0359-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 32.97

Кл.слова (ненормированные):
асинхронная передача -- внутриполосная сигнализация -- коммутационное поле -- мультиплексирование -- программное управление -- телекоммуникационная сеть -- телекоммуникационная станция -- телефонная сеть -- терминальное оборудование -- трехсторонняя конференц-связь
Аннотация: Учебное пособие знакомит с принципами функционирования цифровых телекоммуникационных станций, методами сигнализации, включая Общий Канал Сигнализации, архитектурой построения этих сетей и методами технического обслуживания. В первую очередь, в издании рассматриваются наиболее распространенные — телефонные сети. Далее показано их развитие — интеллектуальные сети связи. Очень важны разделы, посвященные сетям общего канала сигнализации и системе управления сетями телекоммуникаций. В книге также коротко рассмотрены принципы построения сети следующего поколения (Next Generation Network).

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-95351
95351

    Семаго, М. М.
    Типология отклоняющегося развития: Модель анализа и ее использование в практической деятельности [Электронный ресурс] / Семаго М. М. - Москва : Генезис, 2020. - 400 с. - ISBN 978-5-98563-395-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- коррекционная работа -- образование -- отклоняющееся развитие -- психологический диагноз -- психология -- ребенок
Аннотация: В настоящее время наблюдаются изменения психического и соматического состояния детей, выходящие за пределы классических представлений. Происходят существенные изменения и в системе образования. Все это вызывает необходимость пересмотра подходов к анализу отклоняющегося развития. Проанализировав существующие модели и подходы к типологизации психического развития, авторы предлагают современную трехкомпонентную модель анализа, на основе которой строится новая типология. В книге приведена подробная характеристика выделяемых типов отклоняющегося развития, описана процедура диагностики, которая позволяет определить характер отклонений, спрогнозировать дальнейшее развитие ребенка, грамотно простроить коррекционную работу, выбрать оптимальный для ребенка образовательный маршрут. Книга адресована в первую очередь психологам-практикам, работающим в области специальной и клинической психологии детства, специалистам психолого-педагогического сопровождения детей с отклоняющимся развитием в образовательных системах. Кроме того, она будет интересна педагогам и клиницистам, в том числе неврологам, психиатрам, педиатрам, другим специалистам здравоохранения.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Семаго, Н. Я.; Семаго, М. М. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-97625
97625

    Веденина, Л. Г.
    Французский язык: структура, функционирование, культуроносный смысл [Электронный ресурс] / Веденина Л. Г. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2020. - 456 с. - ISBN 978-5-907290-12-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.471

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие языков -- культура -- синтаксис -- французский язык -- языковая политика
Аннотация: Эта работа посвящена описанию французского языка — проблемам, которые не нашли отражения в исследованиях его структуры и функционирования в трудах отечественных и европейских языковедов. Таковы 1) описание особенностей графического кода языка, 2) теория пунктуации, 3) анализ номинативных синтаксических моделей как выражение способа категоризации явлений действительности, доминирующего в ментальности носителей французской культуры, 4) методика изучения речевых явлений с учетом вариативной природы их коммуникативной нагрузки, 5) системное представление взаимодействия французской и русской лингвокультур (XI–XXI вв.). Книга адресована широкой интеллектуальной аудитории, и в первую очередь филологам, языковедам, преподавателям французского и других языков, аспирантам и студентам гуманитарных вузов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-97935
97935

    Ермола, В. И.
    Разговорный польский в диалогах [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ермола В. И. - Санкт-Петербург : КАРО, 2020. - 190 с. - ISBN 978-5-9925-0700-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
диалог -- общение -- польская речь -- польский
Аннотация: Это пособие предназначено для тех, кто хочет овладеть разговорной польской речью. Оно построено по коммуникативному принципу и знакомит с основными ситуациями повседневного общения как за рубежом, так и при приеме иностранных гостей у себя в стране. Тщательно отобранный и точный в плане выражения современный языковой материал делает диалоги живыми и удобными для непосредственного практического использования. Способ обучения разговорной речи через овладение диалогами-образцами и готовыми речевыми формулами помогает успешно общаться в иноязычной среде в стандартных ситуациях уже с самого начала обучения. Поэтому, в первую очередь, пособие может быть рекомендовано тем, кто собрался за рубеж.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
IPRBooks-89327
89327

    Степанова, О. В.
    Сказки-подсказки для детей и их родителей [Электронный ресурс] / Степанова О. В. - Москва : Генезис, 2020. - 97 с. - ISBN 978-5-98563-360-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
дети -- проблемная ситуация -- психологическая игра -- раскраска -- родители -- сказка
Аннотация: Сказки – неотъемлемая часть мира детей. Именно поэтому они служат прекрасным подспорьем в решении проблем ребенка. В книге представлены волшебные добрые сказки для детей, в которых ребенок может увидеть проблемные ситуации, похожие на его собственные, познакомиться с возможностями их разрешения. Есть в ней и сказки-подсказки для взрослых, позволяющие каждому встретиться со своим Внутренним ребенком, по-новому взглянуть на происходящее во взрослой и в детской жизни. В отдельной главе приведены советы и рекомендации для родителей по самым разным проблемам, а в приложении даны психологические игры для детей и родителей. В книгу также вложены (в виде отдельных листов) замечательные картинки-раскраски, иллюстрирующие сказки. Совместные игры и чтение сказок способствуют развитию и углублению детско-родительских отношений, сближают членов семьи. Книга адресована в первую очередь родителям. Она может быть интересна и полезна психологам, работающим с детьми и с семьями, педагогам дошкольных учреждений и педагогам дополнительного образования, а также всем, кто любит сказки и интересуется внутренним миром человека.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-97920
97920

    Кальес, Гальофре
    Разговорный испанский в диалогах [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кальес Гальофре. - Санкт-Петербург : КАРО, 2020. - 158 с. - ISBN 978-5-9925-0944-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
диалог -- испанский язык -- лексика -- общение -- речь
Аннотация: Это пособие предназначено для тех, кто хочет овладеть разговорной испанской речью. Оно построено по коммуникативному принципу и знакомит с основными ситуациями повседневного общения как за рубежом, так и при приеме иностранных гостей у себя в стране. Тщательно отобранный и точный в плане выражения современный языковой материал делает диалоги живыми и удобными для непосредственного практического использования. Способ обучения разговорной речи через овладение диалогами-образцами и готовыми речевыми формулами помогает успешно общаться в иноязычной среде в стандартных ситуациях уже с самого начала обучения. Поэтому, в первую очередь, пособие может быть рекомендовано тем, кто собрался за рубеж.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Панайотти, О. П.
Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-97622
97622

    Толковый словарь русской разговорной речи. Выпуск 3 [Электронный ресурс] : практикум для СПО. - [Б. м.] : Издательский Дом ЯСК, 2020 - .Толковый словарь русской разговорной речи. Выпуск 3 / Гловинская М. Я. - 2020. - 821 с. - ISBN 978-5-907117-99-0 (Вып. 3), 978-5-9500885-9-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
толковый словарь -- русский язык -- разговорная речь -- словарный материал
Аннотация: В словаре содержится описание лексики современной русской разговорной речи. Словарь имеет экспериментальный характер и, в отличие от большинства академических толковых словарей, не является нормативным. Задачей составителей было с возможной полнотой отразить в словарной форме семантические, грамматические, сочетаемостные, стилистические свойства лексико-фразеологических средств, используемых в повседневной речи современного городского жителя, а также особенности их употребления в разных ситуациях неформального, заранее не подготовленного спонтанного общения. Материалом для словаря послужили записи устной русской речи второй половины ХХ — начала ХХI века, современная художественная литература, публицистика, пресса, теле- и радиопередачи, киносценарии, разные жанры интернет-общения (блоги, форумы, чаты и т. п.). Принципы отбора словарного материала, формы и способы его лексикографического представления описаны в предисловии к 1-му выпуску этого словаря (М., 2014). В третьем выпуске содержится около 2500 словарных статей. Издание рассчитано в первую очередь на лексикографов и на специалистов в области изучения русской разговорной речи, а также на представителей иных лингвистических специальностей. Словарь может быть полезен и тем носителям языка, кто, не будучи связан со словом профессионально, интересуется проблемами русского языка, его развитием и современным состоянием.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Гловинская, М. Я.; Голанова, Е. И.; Ермакова, О. П.; Занадворова, А. В.; Какорина, Е. В.; Крысин, Л. П.; Никишина, Е. А.; Пестова, А. Р.; Розанова, Н. Н.; Розина, Р. И.; Шарыкина, О. А.; Крысин, Л. П. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
IPRBooks-96084
96084

    Мадден, Е.
    Наши трёхъязычные дети [Электронный ресурс] / Мадден Е. - Санкт-Петербург : Златоуст, 2020. - 308 с. - ISBN 978-5-86547-429-6 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- многоязычие -- семья -- трёхъязычные дети
Аннотация: Книга описывает реальный опыт многоязычного воспитания в семье. Она адресована в первую очередь родителям. Представляет также интерес для специалистов: языковедов и психологов, психолингвистов, социологов, педагогов. Наконец, может быть полезна всем, кого интересует многоязычие, этот феномен, становящийся из казуса — нормой современного мира.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

10.
IPRBooks-95340
95340

    Володина, Ю. А.
    Дорога в жизнь, или Путешествие в будущее… [Электронный ресурс] : тренинговая программа профессионального и жизненного самоопределения для воспитанников детских домов и школ-интернатов / Володина Ю. А. - Москва : Генезис, 2020. - 197 с. - ISBN 978-5-98563-403-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
детский дом -- интернат -- подросток -- профессия -- профориентация -- психология -- тренинг -- школа
Аннотация: Курс «Дорога в жизнь, или Путешествие в будущее» ориентирован в первую очередь на подростков, обучающихся в школах-интернатах и живущих в детских домах, хотя может использоваться и в массовых школах. В пособии подробно описаны сценарии тренинговых занятий по профориентации с учениками 8—9 классов. Процесс вхождения ребенка-сироты во взрослую жизнь неразрывно связан с его самоопределением, как жизненным, так и профессиональным. Поэтому авторы создали тренинговый курс, который помог бы сформировать у подростков умения и навыки, необходимые для выбора профессии и жизненного пути в целом.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Статистика
за 18.08.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)