Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:ЭБС Консультант студента (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагог<.>)
Общее количество найденных документов : 134
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
IPRBooks-93748
93748

   
    Өнегелі өмір. Ш.125 [Электронный ресурс] / ред. Ғ. М. Мұтанова. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2017. - 435 с. - ISBN 978-601-04-2856-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 65.01

Кл.слова (ненормированные):
жизнь -- казахстан -- научная деятельность -- профессор -- ученый -- экономика
Аннотация: Бұл кітап Қазақстанда экономика-математикалық ғылымдар бағыты мен мектебінің негізін қалаушылардың бірі, белгілі ғалым, педагог, экономика ғылымдарының докторы, профессор Сайлау Байзақовтың 80 жылдық мерейтойына орай дайындалды. Оған өмірбаяны, ғылым-білім саласындағы зор қызметі мен ізденістерінің нәтижелері, соңғы кездері жиі қайталанып жүрген қаржы-экономикалық ағымдар туралы пайымдаулары, оларды эконометрикалық әдістер арқылы анықтау және болжау мүмкіндіктерін қарастырған зерттеулері, бұрын-соңды ғалым туралы замандастары мен шәкірттері жазған мақалалар мен естеліктер, мұрағат құжаттары мен фотосуреттер енді. Кітап қалың оқырманға, студент жастар мен ғылыми ізденушілерге арналған.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Мұтанова, Ғ. М. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-94645
94645

    Ярных, В. И.
    Инструменты и технологии медиаобразования в повышении медийно-информационной грамотности педагогов в корпоративных коммуникациях образовательной организации [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Ярных В. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 60 с. - ISBN 978-5-4263-0779-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
корпоративная коммуникация -- медиаимидж -- медиаобразование -- образовательная организация -- педагог
Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие обосновывает возможность использования инструментов и технологий медиаобразования в развитии корпоративных коммуникаций и создании медиаимиджа образовательной организации. Во введении освещена актуальность исследования, основанная на растущей активности образовательных организаций в медиапространстве. Раздел пособия, посвященный медийно-информационной грамотности и ее роли в современном мире, раскрывает необходимость повышения уровня медиакомпетентности педагога. В отдельных главах описаны глобальный и интегративный характер современных корпоративных коммуникаций, специфика корпоративных коммуникаций образовательной организации, обозначена роль медиаимиджа для образовательной организации, приведены современные понятия из области коммуникаций. В пособии дана современная трактовка понятия «медийно-информационная грамотность», основанная на разработках ЮНЕСКО. Данное учебно-методическое пособие позволит улучшить методику преподавания коммуникативных дисциплин и может быть использовано студентами на лекционных, практических занятиях, а также при подготовке к зачету или экзамену. Пособие предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов факультетов журналистики, педагогики, менеджмента и других направлений. А также может быть рекомендовано для учителей, педагогов дополнительного образования и преподавателей вузов.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Онучина, К. К.
Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-64912
64912

    Юрловская, И. А.
    Индивидуализация образовательного процесса в современном педагогическом вузе [Электронный ресурс] : монография / Юрловская И. А. - Владикавказ : Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2015. - 365 с. - ISBN 978-5-98935-171-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
инновация -- образование -- педагог -- подготовка -- технология -- учитель
Аннотация: В монографии раскрываются теоретико-методологические особенности профессиональной подготовки будущих педагогических работников за счет использования инновационных технологий в профессиональном образовании. Проанализированы сущность и содержание индивидуализации обучения в психолого-педагогической литературе, а также практический опыт индивидуализации обучения студентов в образовательных учреждениях системы высшего образования с целью выявления его особенностей в современных условиях. Описаны педагогические условия формирования индивидуализации профессиональной подготовки будущего учителя с позиций личностно-ориентированной парадигмы образования. Книга может быть полезна преподавателям высших учебных заведений, магистрантам, аспирантам и докторантам, а также научным работникам, интересующимся проблемами развития современного образования XXI века.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Тахохов, Б. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-28628
28628

    Шмидт, С. О.
    Московский историк Михаил Николаевич Тихомиров [Электронный ресурс] : тихомировские традиции / Шмидт С. О. - Москва : Языки славянских культур, 2012. - 464 с. - ISBN 978-5-9551-0554-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 63.3

Кл.слова (ненормированные):
история -- культура -- михаил николаевич тихомиров -- московский историк -- памятник -- публикация -- россия -- рукопись -- тихомировская традиция
Аннотация: Академик Михаил Николаевич Тихомиров (1893-1965) - крупнейший отечественный историк середины XX столетия, разносторонний исследователь истории России X-XIX веков, выдающийся педагог - создатель научной школы, организатор науки, неутомимый ревнитель просвещения. Уроженец Москвы, выпускник и профессор Московского университета, он специально изучал и прошлое Москвы. Основатель Археографической комиссии Академии наук, много сил он отдавал научной публикации рукописей, организации работы по собиранию и описанию памятников истории и культуры. В книге объединены работы разного масштаба, разных жанров и разных лет о трудах и днях М.Н. Тихомирова, его ученика - Сигурда Оттовича Шмидта - советника Российской академии наук, академика Российской академии образования, председателя Археографической комиссии с 1968 г., редактора изданий сочинений М.Н. Тихомирова.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-79047
79047

    Чертов, В. Ф.
    Методика преподавания литературы. Персоналии [Электронный ресурс] : биобиблиографический словарь / Чертов В. Ф. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 409 с. - ISBN 978-5-4263-0601-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
исследование -- литература -- методика -- педагог
Аннотация: В биобиблиографическом словаре представлены статьи, посвященные педагогической деятельности и методическому наследию ученых и педагогов-словесников XVII–XX веков, внесших значительный вклад в становление отечественного литературного образования и методики преподавания литературы как научной дисциплины, а также краткая информация о современных специалистах по методике преподавания литературы. Книга адресована студентам и аспирантам филологических факультетов педагогических университетов, а также преподавателям русского языка и литературы средней и высшей школы, всем интересующимся историей российского литературного образования. Представленные в ней справочные материалы могут использоваться при изучении дисциплин «Теория и методика обучения литературе» (бакалавриат) и «История литературного образования» (магистратура).

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Антипова, А. М.; БелоусоваЕ.И.; Журавлёв, В. П.
Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
IPRBooks-84183
84183

   
    Человеческий капитал системы образования [Электронный ресурс] : учебник / Ковалевич И. А. - Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2018. - 216 с. - ISBN 978-5-7638-3754-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
инновационная программа -- компетенция -- образование -- педагог -- человеческий капитал
Аннотация: Раскрыты наиболее общие проблемы формирования человеческого капитала: инновационная образовательная среда, современные методы и технологии, профессионализм педагога, компетенции, формируемые ресурсами системы образования. Адресован магистрантам, обучающимся по программе 44.04.01.01 «Управление человеческими ресурсами» направления 44.04.01 «Педагогическое образование», может быть полезен руководителям школ, колледжей и всем интересующимся вопросами профессионализма в области управления людьми.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Ковалевич, И. А.; Ковалевич, В. Т.; Шайдурова, О. В.; Гончаревич, Н. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-83221
83221

    Хохлова, Д. А.
    Технологии профессионального образования [Электронный ресурс] : практикум / Хохлова Д. А. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 195 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- педагог -- студент -- технология
Аннотация: Пособие включает методические разработки для практически (семинарских) занятий. Теоретическая часть каждого занятия отражает элемент рабочей программы, в котором показано содержание тем лекционного курса, даны выводы и резюме по каждой теме; показана взаимосвязь темы лекции с основными вопросами практического занятия и видами самостоятельной работы студента. По каждому виду работы предусмотрены определённые формы отчетности – вопросы и практические задания, с рекомендациями по их выполнению; рекомендованная литература и источники, а также приложения. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (по профилям: «Практическая психология образования», «Педагогика и воспитательные науки», «Педагогика и психология воспитания»).

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-62998
62998

    Халяпина, Л. В.
    Психолого-педагогический практикум [Электронный ресурс] : учебное пособие / Халяпина Л. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. - 126 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.4я73

Кл.слова (ненормированные):
метод наблюдения -- метод опроса -- педагог-психолог -- педагогический коллектив -- проведение беседы -- психолого-педагогический консилиум -- психолого-педагогический практикум -- родительский комитета
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации бакалавр. Утверждено на заседании кафедры педагогики и педагогических технологий (протокол № 4 от 06 октября 2014 г.). Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 (050400.62) – Психолого-педагогическое образование.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
IPRBooks-26617
26617

    Фролов, Ю. В.
    Социально-профессиональная адаптация молодых педагогов в образовательных учреждениях [Электронный ресурс] : монография / Фролов Ю. В. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2013. - 168 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.204

Кл.слова (ненормированные):
молодой педагог -- образовательное учреждение -- социально-профессиональная адаптация
Аннотация: В монографии представлен теоретико-методологический анализ профессиональных, социально-психологических и физиологических аспектов социально-профессиональной адаптации начинающих педагогов; выявлены факторы, влияющие на ее динамику и результативность; дано описание механизмов, которые могут оказаться полезными в процессе адаптации молодых специалистов на основе критериев оценки педагогической деятельности, написанных на языке компетенций и компетентностей. Монография будет интересна молодым специалистам — начинающим педагогам, руководителям образовательных учреждений, наставникам, специалистам органов управления образования, студентам, обучающимся по педагогическим специальностям, преподавателям, работающим в педагогических учреждениях высшего и среднего профессионального образования.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Вайнер, М. Э.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.
IPRBooks-7225
7225

    Фохт, Б. А.
    Избранное (из философского наследия) [Электронный ресурс] / Фохт Б. А. - Москва : Прогресс-Традиция, 2003. - 456 с. - ISBN 5-89826-153-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 87.2

Кл.слова (ненормированные):
борис александрович фохт -- критицизм -- марбургское неокантианство -- неокантианство -- рационализм -- философская классика -- философское наследие
Аннотация: Борис Александрович Фохт (1875–1946) — известный в начале XX века, а ныне почти забытый российский философ неокантианец марбургской школы, переводчик философской классики, педагог, пропагандист идей критицизма и рационализма. Его архив насчитывает несколько десятков томов по истории древнегреческой философии, по проблемам немецкой философии (И. Кант, Г. Коген, П. Наторп, Э. Кассирер), логики и эстетики. В книге впервые публикуются произведения Б.А. Фохта 1920-х гг., посвященные вопросам истории и теории марбургского неокантианства.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Статистика
за 03.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)