Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая концепция<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61217
Автор(ы) : Мынбаева А. К.
Заглавие : Современные образовательные концепции : Учебное пособие
Выходные данные : Алматы: Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2012
Колич.характеристики :222 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-601-247-657-6: Б.ц.
УДК : 378.01
ББК : 74.58я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитательная концепция--дидактическая концепция--образовательная концепция--педагогическая концепция--современная концепция
Аннотация: Пособие посвящено теориям и концепциям образования XX и начала XXI века. Рассматриваются философские, социальные, психологические, педагогические, дидактические, воспитательные концепции и теории образования. Отдельно включены несколько концепций казахстанских ученых-педагогов второй половины XX в. - начала XXI в. Предназначено для студентов вузов педагогических специальностей, и может быть полезным для преподавателей и всех тех, кто интересуется проблемами современного образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29971
Автор(ы) : Милованова О. В.
Заглавие : Диалог гуманитарных знаний в современной педагогике : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Институт специальной педагогики и психологии, 2010
Колич.характеристики :72 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8179-0123-8: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитарное знание--гуманитарное образование--культура общения--культурология--педагогика--педагогическая концепция--психология искусства--эстетика
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие, теоретически, методически и тематически связанное с курсом «Общей педагогики», предназначено для студентов очного отделения педагогического, гуманитарного и психологического направления, нуждающихся в освоении гуманитарных дисциплин в системе интеграции педагогики, психологии, культурологи и филологии.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 97800
Автор(ы) : Морозова Т. Б.
Заглавие : Формирование направленности личности близнеца-подростка на основе бинарно-интегративного подхода в системе дополнительного образования : Монография
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2017
Колич.характеристики :472 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0455-0: Б.ц.
УДК : 374
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): близнец--дополнительное образование--образовательная программа--педагогическая концепция--подросток
Аннотация: В монографии рассматривается формирование направленности личности близнеца-подростка на основе бинарно-интегративного подхода в системе дополнительного образования. В данном исследовании целесообразно дается определение направленности личности близнеца-подростка, представлена концептуально-теоретическая модель педагогической концепции, определены закономерности, принципы, тенденции, социально-педагогические условия и технология формирования направленности близнеца-подростка в опытно-экспериментальной деятельности, разработана образовательная программа, предназначенная для научных и практических работников в области образования, а также для студентов педагогических вузов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 
Статистика
за 02.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)