Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая технология<.>)
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-32 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 22022
Автор(ы) : Мицкевич Н. А.
Заглавие : Методика обучения игре на народных музыкальных инструментах : Общий курс. Учебное пособие
Выходные данные : Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2007
Колич.характеристики :104 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-8154-0069-6: Б.ц.
УДК : 78
ББК : 85.31
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игра--искусство--методика обучения--музыкальная способность--музыкальное образование--народный музыкальный инструмент--педагогическая технология
Аннотация: Представлены учебно-методические материалы по дисциплине «Методика обучения игре на народных музыкальных инструментах», освещены вопросы организации процесса обучения, охарактеризованы музыкальные способности и приведены методы их развития, рассмотрены пути определения содержания музыкального произведения. Пособие может быть использовано студентами музыкальных факультетов вузов культуры и искусств и преподавателями учебных заведений дополнительного образования соответствующего профиля.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 36048
Автор(ы) : Алгазин И. И., Алгазин И. И., Андреева И. А., Астафьев Н. В., Афонюшкин А. А., Бабурин В. В., Баймакова Л. Г., Бакин А. В., Баландюк О. В., Батяшин И. В., Бахитова Д. Ф., Башурова Е. В., Белевич П. А., Боровик П. Л., Борцов В. В., Бурова И. М., Васкина Е. А., Воронов А. И., Воропаев Н. И., Галушко В. А., Герасименко Ю. В., Гетман И. Б., Глубокий В. А., Гольчевская Н. Ю., Гольчевский В. Ф., Горская И. Ю., Деменчёнок О. Г., Джойс Э. А., Дизер О. А., Дрягин Г. А., Дубровская Т. В., Екимова М. А., Ершов О. Г., Железовский Б. Е., Зайцева Е. С., Зверев В. О., Зинченко Н. И., Ибрагимов Р. М., Иванова Л. М., Калугина М. Г., Каримова А. Д., Климович Е. В., Козловский П. В., Котенко Е. Н., Кочергин А. А., Кузнецов А. Ф., Кургалеева Е. Е., Курнев М. М., Лапшин А. В., Литвин Д. В., Литманович А. В., Лобова Т. С., Мазунин П. Я., Макарова Н. С., Максач Л. В., Малин Е. Г., Марченко Д. В., Мжельская О. К., Миначенков П. И., Митракова Е. Н., Михайлова В. К., Немцова Н. В., Новикова И. В., Нубаева Г. Г., Панов С. Л., Пашкова Г. Н., Пенькова И. В., Подставин И. В., Половников О. Г., Попов Д. В., Резина Н. А., Романюк В. С., Саврушева М. И., Сафронов Д. М., Сёмин А. А., Сергеев В. И., Сирохин А. И., Слышалов И. В., Смердина Е. Ю., Смирнова Е. Г., Соболева Н. А., Стаурский Е. С., Супрун С. В., Сысенко С. П., Табаков С. А., Тимко С. А., Токарев А. Ю., Турышев А. А., Тюменцева Г. И., Урюпина Г. П., Федоров Р. И., Чекалева Н. В., Чеснакова О. П., Чигоряев Е. А., Чудинова О. А., Шаламов Г. В., Шалыгина Т. Ю., Шевченко Ю. П., Ширяева Н. К., Шошин С. В., Щербаков В. Е., Юрицин А. Е., Яковлев С. В.
Заглавие : Педагогические технологии в современном высшем профессиональном образовании. Состояние, проблемы, развитие : Материалы международной учебно-методической конференции
Выходные данные : Омск: Омская академия МВД России, 2010
Колич.характеристики :252 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88651-488-9: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.58
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--компетенция обучаемого--педагогическая инновация--педагогическая технология--профессиональное образование
Аннотация: Сборник содержит доклады и сообщения участников международной учебно-методической конференции «Педагогические технологии в современном высшем профессиональном образовании: состояние, проблемы, развитие», проведенной в Омской академии МВД России в феврале 2010 г. Обсуждаются проблемы внедрения педагогических инноваций в образовательный процесс вуза, совершенствования педагогического мастерства и формирования компетенций обучаемых, реформирования методов оценки знаний как необходимого фактора для реализации преобразований в высшей школе и др. Сборник ориентирован на ученых, преподавателей, аспирантов, адъюнктов, методистов, воспитателей и психологов вузов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29868
Автор(ы) : Хакимова Н. Г.
Заглавие : Педагогика : Учебное пособие
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2010
Колич.характеристики :104 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--педагогика--педагогическая система--педагогическая технология--педагогический процесс--педагогическое исследование
Аннотация: В учебном пособии представлена информация, необходимая студентам для продуктивного освоения курса «Педагогика». В пособии наряду с теоретической информацией содержатся вопросы для самопроверки и рекомендуемая литература, с помощью которых студенты смогут углубить свои знания по педагогике. Учебно-методическое пособие написано на основе курса «Педагогика», читаемого автором студентам факультета ПиМНО Набережночелнинского государственного педагогического института.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 44840
Заглавие : Психология и педагогика. Раздел «Педагогика» : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2010
Колич.характеристики :46 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.00я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--педагогическая деятельность--педагогическая задача--педагогическая технология--педагогическое взаимодействие--психология
Аннотация: В учебно-методическом пособии отражены теоретические материалы по основным темам для подготовки студентов к практическим занятиям по разделу «Педагогика» в дисциплине блока ГСЭ «Психология и педагогика». Также представлены задания для обсуждения в малых группах на семинарах, вопросы для самопроверки, приведен список литературы, рекомендуемой для подготовки к зачету. Материалы, содержащиеся в данной работе, будут полезны студентам при подготовке к централизованному тестированию. Пособие адресовано студентам технических и гуманитарных специальностей всех форм обучения, осваивающим курс «Психология и педагогика», слушателям курсов ФППК, педагогам.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32091
Автор(ы) : Васильева Г. Н., Пестерева В. Л.
Заглавие : Современные технологии обучения математике. Часть 1: Учебное пособие. Современные технологии обучения математике. Часть 1
Выходные данные : : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет Б.м., 2013
Колич.характеристики :114 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7782-2377-6: Б.ц.
УДК : 51
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): современная технология--обучение математике--педагогическая технология--интенсификация обучения--деятельностный подход--интерактивные технологии
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы технологического подхода в обучении, опыт его реализации в преподавании математики М.Б. Воловичем, Р.Г. Хазанкиным, А.А. Окуневым, В.Ф. Шаталовым. Детально представлена методологическая основа современных образовательных технологий – деятельностный подход, приведена краткая аннотация содержания рефератов по различным аспектам развивающего обучения. Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Современные образовательные технологии» (специальность 050201 «Математика»), а также курс «Современные технологии в обучении математике», обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование». Пособие может быть частично использовано при изучении курсов «Теория и методика обучения математике», «Методики и технологии обучения математике в профильной школе» (магистратура), а также обучающимися по направлению «Педагогическое образование».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 65030
Автор(ы) : Горская И. Ю., Аверьянов И. В., Кондаков А. М.
Заглавие : Развитие и совершенствование координационных способностей спортсменов с учетом уровня квалификации и индивидуально-типологических особенностей : Методические рекомендации
Выходные данные : Омск: Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2014
Колич.характеристики :79 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 79
ББК : 75.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индивидуально-типологическая особенность--координационные способности--межполушарное взаимодействие--педагогическая технология--психомоторная подготовка--способность спортсмена--уровень квалификации
Аннотация: Методические рекомендации подготовлены по материалам собственных исследований, посвященных поиску эффективных технологий координационной подготовки в отдельных видах спорта. В методических рекомендациях представлено теоретическое и методическое обоснование двух разных подходов, базирующихся на учете индивидуально-типологических особенностей в процессе развития и совершенствования общих и специальных координационных способностей. Эффективность разработанных технологий координационной подготовки доказана в процессе проведения серии педагогических экспериментов с участием представителей отдельных видов спорта разного уровня квалификации. В методических рекомендациях коротко раскрыты ключевые моменты, на которых необходимо акцентировать внимание в процессе координационной подготовки, обозначены способы дифференциации средств развития и совершенствования координационных способностей спортсменов с учетом вида спорта, уровня квалификации, индивидуально-типологических особенностей. Методические рекомендации предназначены для тренеров, спортсменов, аспирантов, магистрантов и студентов. Материалы методических рекомендаций могут быть использованы в учебно-тренировочном процессе разных видов спорта, в учебном процессе образовательных учреждений физкультурного профиля, в процессе реализации курсов повышения квалификации и переподготовки специалистов в сфере физической культуры и спорта.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 31758
Автор(ы) : Речицкая Е. Г., Речицкая Е. Г., Туджанова К. И., Яхнина Е. З., Пузанов Б. П., Московкина А. Г., Кулакова Е. В., Плуталова Л. А., Речицкий И. В., Соломина Е. Н., Набокова Л. А., Башкирова Е. Н., Зуробьян С. А., Киреенко А. В., Гайдова Ю. В., Белая Н. А., Губарева Е. Ю., Комаркова Т. Л., Кондратьева А. В., Визер И. А., Нестерова У. А.
Заглавие : Коррекционно-развивающие педагогические технологии в системе образования лиц с особыми образовательными потребностями (с нарушением слуха) : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2014
Колич.характеристики :184 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0139-9: Б.ц.
УДК : 376.3
ББК : 74.5я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нарушение слуха--образовательные потребности--педагогическая технология--система образования
Аннотация: В настоящем учебно-методическом пособии представлены апробированные авторами современные коррекционно-развивающие технологии, которые можно использовать в психолого-медико-педагогическом сопровождении лиц с нарушением слуха на разных ступенях обучения. Рассмотрены вопросы развития творческих способностей, речемыслительной и познавательной сферы; социокультурной реабилитации, профессиональной подготовки обучающихся с нарушением слуха и др. Комплексный характер представленных в пособии материалов позволяет рекомендовать его широкому кругу специалистов в области специальной педагогики, студентам бакалавриата и магистратуры, слушателям курсов АПК и ППРО, а также родителям детей с особыми образовательными потребностями.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 40211
Автор(ы) : Попов Е. Б.
Заглавие : Основы педагогики : Учебное пособие для слушателей магистратуры
Выходные данные : Оренбург: Оренбургский институт (филиал) Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина, 2015
Колич.характеристики :112 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 371
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--педагогика--педагогическая система--педагогическая технология--юридическое образование
Аннотация: Учебное пособие предназначается для слушателей магистратуры по направлению «Юриспруденция» дневного и заочного отделений Оренбургского института (филиала) Университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА). Цель данного пособия – ознакомить слушателей с базовыми педагогическими понятиями, дать представление о целях и сущности педагогического знания, о связи педагогики с другими науками, об основных положениях педагогики высшей школы на примере юридического образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 62984
Автор(ы) : Артеменко О. Н., Макадей Л. И.
Заглавие : Педагогика. Курс лекций : Учебное пособие
Выходные данные : Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2015
Колич.характеристики :251 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9296-0731-8: Б.ц.
УДК : 37.01
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность педагога--образовательный стандарт--педагогика--педагогическая задача--педагогическая технология--педагогическое управление--профессиональная компетентность--социальная педагогика--социальное воспитание--теория обучения
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО к подготовке выпускника для получения квалификации бакалавра; представляет курс лекций. Утверждено на заседании кафедры дефектологии (Протокол №4 от 11 ноября 2014 г.). Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61037
Автор(ы) : Алексеева В. А., Алексеева В. А., Васильева Е. А., Громова Н. О., Дейко В. В., Зимина Л. В., Котенко Е. В., Медведева С. Ю., Милютина Н. В., Никитина Т. А., Пиваева Н. А., Ржаевская О. М., Татарченкова С. С., Цыганкова М. Ю., Шумеева Т. А.
Заглавие : Технологии развития универсальных учебных действий учащихся в урочной и внеурочной деятельности : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2015
Колич.характеристики :112 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9925-0914-4: Б.ц.
УДК : 371
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--педагогическая технология--ууд
Аннотация: Пособие посвящено одной из актуальных проблем образования — педагогическим технологиям, способствующим развитию универсальных учебных действий учащихся. Время определяет формирование новой системы универсальных знаний, умений, навыков, а также опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся. Как развивать универсальные учебные действия учащихся с помощью различных педагогических технологий, вы узнаете из данного пособия. В книге представлены технологии проблемного обучения и коучинг, веб-квест и зачетная система, технология проектной деятельности и кейс-технология. Книга адресована учителям, руководителям образовательных учреждений и методистам.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-32 
 
Статистика
за 09.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)