Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогическое образование<.>)

Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-53

IPRBooks-30062

30062

Юдина, О. И.
Методология педагогического исследования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Юдина О. И. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2013. - 141 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
методология -- педагогика -- педагогическое исследование -- педагогическое образование
Аннотация: Учебное пособие является элементом учебно-методического комплекса по курсу «Методология педагогического исследования». В основе структуры пособия лежит идея блочно-модульного обучения. Материал по данному курсу разбит на блоки теории, практики и контроля. Учебное пособие предназначено для бакалавров по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-94110

94110

Шестакова, Л. Г.
Организация учебных и производственных практик обучающихся в магистратуре [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Шестакова Л. Г. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет», 2020. - 112 с. - ISBN 978-5-91252-116-4. : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.147

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- магистратура -- педагогическое образование
Аннотация: В пособии рассмотрены вопросы организации практик по программам магистратуры в соответствии с актуализированным ФГОС ВО (ФГОС–3++). Практическая готовность магистрантов направления «44.04.01 Педагогическое образование» формируется через овладение ими содержанием практик следующих типов: ознакомительной, научно-исследовательской работы, педагогической, проектно-технологической и преддипломной. В основу оценивания результатов практик положен интегративный подход, уделяется внимание оценке сформированности компетенций и их индикаторов. По каждой практике представлены теоретический материал, показатели оценивания производственной практики, рекомендации для студентов. Издание предназначено для обучающихся по образовательным программам магистратуры педагогических направлений подготовки. Пособие может быть использовано в работе с обучающимися по программам магистратуры других направлений, связанных с педагогическим видом деятельности, а также по программам бакалавриата.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Безусова, Т. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-62775

62775

Чудина, Е. Е.
Учебно-методический комплекс к программе учебной дисциплины «Руководство научно-исследовательской работой школьников» по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование» [Электронный ресурс] / Чудина Е. Е. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Планета, 2014. - 112 с. - ISBN 978-5-91658-763-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- среднее образование -- школьники
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3+ по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование». Представляет интерес для организаторов НОУ, а также руководителей учебно-исследовательских работ обучающихся в системе основного, среднего общего образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Сергеев, Н. К. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-47904

47904

Чугайнова, Л. В.
Теоретические основы обучения естествознанию [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Чугайнова Л. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2012. - 112 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- метод обучения -- младший школьник -- обучение -- окружающий мир -- педагогическое образование -- урок
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит систему опорных материалов, которые помогут эффективно и грамотно спланировать и построить учебную и внеучебную работу с младшими школьниками. Данное пособие составлено в соответствии со стандартом ГОС ВПО и программой по «Теоретическим основам и технологиям обучения естествознанию». Пособие предназначено для студентов направления «Педагогика», профиль «Начальное образование» высшего профессионального образования, изучающих дисциплину «Теоретические основы и технологии обучения естествознанию». Издание может быть рекомендовано преподавателям высших, средних учебных заведений в работе со студентами, а также учителям начальной школы для организации учебных и внеучебных занятий с младшими школьниками.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-32217

32217

Черемных, Е. Л.
Прикладные задачи математического анализа в профильной школе [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. Для специальности 050201.65 - «Математика с дополнительной специальностью «Информатика»», направление подготовки 050100 «Педагогическое образование», профиль подготовки «Математика. Информатика» / Черемных Е. Л. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2012. - 63 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

517

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
математический анализ -- педагогическое образование -- решение математических задач
Аннотация: Издание содержит материалы, предназначенные для организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль подготовки «Математика, Информатика») в рамках курса по выбору «Прикладные задачи математического анализа». Также представлены методические рекомендации и указания к решению задач практического и математического содержания, требующих привлечения материала тем из курса математического анализа, таких как «Функция», «Производная», «Интеграл», «Дифференциальные уравнения». Издание адресовано студентам и преподавателям математических факультетов педагогических вузов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-26491

26491

Фатеев, А. М.
Информационные технологии в педагогике и образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов-бакалавров по направлениям 050100 — «Педагогическое образование» и 050400 — «Психолого-педагогическое образование» / Фатеев А. М. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2012. - 200 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371.69

ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
интерактивные средства -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- образовательный процесс -- педагогическое образование
Аннотация: Данное пособие подготовлено для студентов-бакалавров по направлениям 050100 — «Педагогическое образование» и 050400 — «Психолого-педагогическое образование» и содержит сведения, полезные будущим бакалаврам в рамках учебных курсов «Современные информационные технологии», «Информационные и коммуникационные технологии в образовательном процессе», «Информационные и коммуникационные технологии в работе учителя начальных классов», а также «Информационные и коммуникационные технологии в проектной деятельности младших школьников». В пособии показано, как информационные и коммуникационные процессы можно практически использовать при построении образовательной среды, а также изложен современный подход к созданию и развитию единого информационного образовательного пространства. Пособие подготовлено на основе опыта многолетней работы автора со студентами-педагогами и студентами-бакалаврами педагогического факультета МГПУ и наряду с теоретическими посылками содержит много примеров из практики работы с детьми и будущими педагогами-психологами.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-38917

38917

Учебно-методическое пособие по дисциплине «История экономики и экономических учений» для студентов 1 курса очной формы обучения направления 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль «Экономика» [Электронный ресурс] / сост.: Л. И. Насонова, И. Н. Шерер. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2015. - 56 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

330.08

ББК 65.62

Кл.слова (ненормированные):
история экономики -- педагогическое образование -- экономика -- экономическое учение
Аннотация: В работе представлены планы семинарских занятий по дисциплине «История экономики и экономических учений», глоссарий, вопросы к экзамену, тематика рефератов, тесты по дисциплине, тематика эссе, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы. Адресованы студентам 1 курса очной формы обучения направления 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль «Экономика».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Насонова, Л. И. \сост.\; Шерер, И. Н. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-76448

76448

Управление индивидуальной учебной деятельностью младших школьников [Электронный ресурс] : методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование (уровень магистратуры) / сост. К. Д. Уляшев. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2017. - 76 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373.31

ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- образование -- педагогическое образование
Аннотация: Пособие содержит методические материалы для обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование (уровень магистратуры), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 ноября 2014 г. № 1505. Материалы из опыта работы школ развивающего обучения сопровождаются заданиями и контрольными вопросами.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Уляшев, К. Д. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-40731

40731

Технолого-методические основы работы с Системой Интерактивного Тестирования Знаний «СИнТеЗ: для Школы» [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / сост.: Т. К. Смыковская, Н. В. Лобанова. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2016. - 21 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372

ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное тестирование -- математическое образование -- образовательная технология -- педагогическое образование
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит систематизированный материал по основным приемам работы с Системой Интерактивного Тестирования Знаний в роли Завуча, Учителя и Ученика, также включает систему практических заданий и упражнений по работе с инструментальной основой Системы «СИнТеЗ. Рекомендуется для организации практических занятий и самостоятельной внеаудиторной работы студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», магистерская программа «Теория и методика математического образования в условиях профильного обучения» для реализации дисциплин «Актуальные вопросы методики преподавания математики в условиях профильного обучения», «Автоматизированные системы управления в работе учителя математики», «Современные образовательные технологии в вариативных методических системах обучения математике», а также обучающихся по направлению «Педагогическое образование», профиль «Математика», профили «Математика», «Информатика» для реализации дисциплины «Методика обучения математике».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Смыковская, Т. К. \сост.\; Лобанова, Н. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-21475

21475

Сухолозова, М. А.
Основы теории и методики преподавания гимнастики [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов отделения заочного обучения по направлению 050100 «Педагогическое образование», профиль подготовки бакалавров «Физическая культура» / Сухолозова М. А. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2012. - 147 с. - ISBN 978-5-9935-0269-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
гимнастика -- педагогическое образование -- преподавание -- физическая культура -- физкультурно-спортивное упражнение
Аннотация: Рассматриваются теоретические и практические аспекты обучения гимнастике. пособие содержит комплексы упражнений, предназначенных для обучения студентов и школьников, а также для подготовки к лабораторно-практическим занятиям и экзамену по учебной дисциплине «Базовые и новые физкультурно-спортивные виды». Для студентов отделения заочного обучения по направлению 050100 «Педагогическое образование», профиль подготовки бакалавров «Физическая культура».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Бутакова, Е. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-53

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)