Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогическое средство<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 54151
Автор(ы) : Ахмедьянова Г. Ф.
Заглавие : Развитие инженерной компетентности бакалавра в сфере системного анализа и управления на основе интеграции педагогических средств : Монография
Выходные данные : Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2015
Колич.характеристики :162 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7410-1352-6: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.58
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавр--инженерная компетентность--интеграция средств--педагогическое средство--система управления--системный анализ
Аннотация: В монографии рассматриваются теоретические и практические вопросы развития инженерной компетентности бакалавров в сфере системного анализа и управления. Раскрыто взаимодействие педагогических технологий и творческих методов, применяемых соответственно для развития когнитивно-оперционального и профессионально-личностного аспектов инженерной компетентности. Представлены методические рекомендации по адекватному выбору педагогических средств. Выявлены педагогические условия успешного развития инженерной компетентности. Монография адресована преподавателям, аспирантам, магистрантам, занимающимся образовательным процессом по направлению 27.03.03 Системный анализ и управление, а также всем, кого интересуют вопросы развития инженерной компетентности.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 59190
Автор(ы) : Беляева Е. В., Беляева Е. В., Никитина Н. Н., Фёдорова Е. А., Шмакова А. П.
Заглавие : Формирование профессионального мышления учителя новой школы в процессе проектирования программных педагогических средств : Монография
Выходные данные : Ульяновск: Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2013
Колич.характеристики :192 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-86045-565-8: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): новая школа--педагогическое средство--профессиональное мышление--учитель
Аннотация: В монографии изложены результаты исследования по проблеме формирования профессионального мышления учителя новой школы в процессе проектирования программных средств. Данная проблема определена в соответствии с национальной образовательной инициативой «Наша новая школа». Решение дается на основе введения в образовательный процесс дидактических механизмов; в зависимости от видов проектной деятельности рассмотрены механизмы взаимодействия преподавателя и студента в процессе проектирования программных педагогических средств. Книга адресована широкому кругу читателей: преподавателям, аспирантам и студентам педагогических вузов; преподавателям институтов повышения квалификации и переподготовки работников образования; учителям, педагогам дополнительного образования.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 30.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)