Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=письменная речь<.>)
Общее количество найденных документов : 90
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 90195
Автор(ы) : Ильчинская Е. П., Толмачева И. А.
Заглавие : Let’s Learn English with Pleasure. English Grammar in Use : Учебное пособие по английскому языку
Выходные данные : Саратов: Ай Пи Ар Медиа, 2020
Колич.характеристики :310 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4497-0287-6: Б.ц.
УДК : 811.111
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): english grammar--learn english--английский язык--грамматика--грамматическая форма--иностранный язык--письменная речь
Аннотация: Учебное пособие содержит правила и упражнения по основным разделам грамматики. Основная цель — развитие активных навыков использования грамматических форм, необходимых как в письменной речи, так и для устного общения на английском языке, что позволит в дальнейшем успешно работать в выбранной сфере деятельности, расширить кругозор, совершенствовать профессиональные умения и навыки и будет способствовать повышению конкурентоспособности обучающегося на рынке труда. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, предъявляемыми к изучению дисциплины «Иностранный язык (Английский)». Предназначено для студентов неязыковых вузов всех направлений подготовки и форм обучения.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 97942
Автор(ы) : Селезнева Н. И., Калинина Т. Г., Тылевич А. Б., Бокова Т. Н., Костюк Ю. В., Пранцкунас Л. А., Лунева М. А., Шейнцвит Е. А., Стрельченко Т. С., Нефедова О. В., Сорочинская О. Н.
Заглавие : Преодоление нарушений письменной речи : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2020
Колич.характеристики :160 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9925-0656-3: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.37
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дизорфография--коррекция дисграфии--логопедические занятия--нарушение речи--письменная речь
Аннотация: В пособии предлагаются программно-методические материалы по коррекции нарушений письменной речи, разработанные учителями-логопедами. При составлении планирования авторы опирались на известные системы коррекционной работы, предложенные И.Н. Садовниковой, Л.Н. Ефименковой, А.Н. Корневым, Р.И. Лалаевой, С.Н. Костроминой, Л.Г. Нагаевой, Д.Г. Шумаевой, Л.Г. Парамоновой. Кроме того, в книгу включены дидактические материалы, способствующие успешной коррекции дисграфии и дизорфографии, а также конспекты логопедических занятий по отдельным темам. Программно-методические и дидактические материалы будут полезны учителям-логопедам, студентам факультетов специальной (коррекционной) педагогики и учителям начальных классов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 95159
Автор(ы) : Фильцова М. С., Прокофьева Л. П.
Заглавие : Практикум по обучению письменной речи (конспектирование, тезирование, реферирование текстов по специальности) : Для иностранных студентов медицинских вузов
Выходные данные : Москва: Ай Пи Ар Медиа, 2020
Колич.характеристики :178 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4497-0536-5: Б.ц.
УДК : 811.161
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конспектирование--обучение речи--письменная речь--реферирование--тезирование--текст по специальности
Аннотация: Настоящее издание адресовано иностранным студентам 1–2 курсов, обучающимся на русском языке по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.03 «Стоматология», 33.05.01 «Фармация», а также студентам 3–4 курсов, обучающимся на английском языке. Методические задачи определяются конкретными целями обучения, среди которых — развитие у обучающихся навыков и умений в области письменной речи в рамках их профессиональных потребностей — в первую очередь навыков построения самостоятельного коммуникативно мотивированного письменного высказывания на основе текста-источника и умений связной устной речи с опорой на вторичный письменный текст. Тематика текстов и их содержание соответствуют требованиям программ и учебных планов по курсу «Русский язык как иностранный», а также курсам специальных дисциплин («Биология», «Химия», «Анатомия», «Гистология»). В издании использованы учебно-научные и научно-популярные (оригинальные и адаптированные) тексты. Практикум рассчитан на работу в аудитории под руководством преподавателя, а также включает в себя задания для самостоятельной работы.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 98686
Автор(ы) : Золотилина А. С., Медведева Н. П., Никрошкина С. В.
Заглавие : Nanoengineering : Учебное пособие
Выходные данные : Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2020
Колич.характеристики :76 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7782-4138-1: Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--грамматика--иностранный язык--лексика--наноинженерия--нанотехнология--письменная речь--устная речь
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов 2 и 3 курса бакалавриата технических направлений для использования на занятиях в рамках дисциплин «Иностранный язык: Технический перевод иностранной литературы по профилю подготовки» и «Иностранный язык». Целью пособия является формирование у студентов бакалавриата способности к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессионального взаимодействия, умения владеть техникой перевода текстов, электронными словарями и текстовыми редакторами, знания иностранного языка для межличностного общения с иностранными партнерами, знания особенностей делового общения на русском и иностранном языках, умения анализировать речь оппонента на русском и иностранном языке, умения выстраивать межкультурную, деловую, профессиональную коммуникацию с учетом психологических, поведенческих, социальных характеристик партнеров на русском и иностранном языках, владения навыками публичного выступления, устной презентации результатов профессиональной деятельности на русском и иностранном языке, умения логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь в сфере профессиональной деятельности на русском и иностранном языке. Пособие включает 2 раздела: «Нанотехнологии» и «Наноинженерия». Каждый раздел содержит задания и упражнения на обучение следующим видам речевой деятельности: чтению, говорению, письму и восприятию речи на слух. В пособие включены аутентичные материалы.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 97964
Автор(ы) : Яворская О. Н.
Заглавие : Дидактические игры для занятий логопеда со школьниками 7–11 лет
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2019
Колич.характеристики :96 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-­5­-9925­-0407­-1: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактическая игра--дисграфия--логопедия--письменная речь--русский язык--школьник
Аннотация: Самой распространенной формой нарушения письма у учащихся массовых школ является дисграфия на почве нарушений языкового анализа и синтеза. Занятия с учителем­логопедом помогут ребенку справиться с данными нарушениями. Предложенные в книге игры соответствуют возрастным психологическим особенностям школьника 7–11 лет, которому понятна и интересна игровая деятельность. Дидактические игры можно использовать как на занятиях со школьниками, у которых имеются нарушения письма, так и с учащимися, допускающими ошибки роста, то есть ошибки, которые связаны с неполным усвоением правил русского языка. Книга адресована логопедам школьных логопунктов и ППМС, учителям начальной школы и русского языка (5 классы).
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81
Автор(ы) : Клочкова Е. С.
Заглавие : Дискурсивно-стилистический анализ английской письменной научной речи : Учебное пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2019
Колич.характеристики :88 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7422-6688-4: Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.432
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английская речь--дискурсивно-стилистический анализ--научная речь--письменная речь
Аннотация: Основной целью пособия является формирование системы знаний о стилистических особенностях английского научного стиля, а также умений и навыков лингвистического анализа оригинальных научных текстов на английском языке. Пособие предлагает также систему заданий по формированию умений репродуктивной и продуктивной речевой деятельности, а именно умений, направленных на создание и редактирование научного текста на английском языке. Пособие может быть использовано для подготовки будущих специалистов к работе с английскими научными текстами, в переводческой и педагогической деятельности.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 86686
Автор(ы) : Ивановская О. Г., Гадасина Л. Я., Николаева Т. В., Савченко С. Ф.
Заглавие : Дисграфия и дизорфография. Изучение, методика, сказки : Методическое пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2019
Колич.характеристики :544 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9925-1363-9: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дизорфография--дисграфия--методика--нарушение--письменная речь--сказка--школьник
Аннотация: В результате проведенного исследования авторы приходят к выводу, что обучение на основе сказки расширяет социально-психологический опыт детей, помогает учащимся осмыслить свои школьные проблемы, повышает у школьников мотивацию к учебе, способствует их речевому развитию.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81398
Автор(ы) : Федотова Н. Л.
Заглавие : Методика преподавания русского языка как иностранного : Задачник к практическому курсу
Выходные данные : Санкт-Петербург: Златоуст, 2019
Колич.характеристики :200 с
Примечания : Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-86547-694-8: Б.ц.
УДК : 811
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аудирование--грамматика--лексика--методика--письменная речь--русский язык--чтение
Аннотация: Данный учебный комплекс является дополнением к учебникам по методике преподавания РКИ и к лекционным курсам по этой дисциплине. Учебный комплекс состоит из практического курса с изложением теории, задачника и видеоприложения с записями уроков для анализа, которые включают 11 тем курса по методике преподавания РКИ. Целенаправленная работа по данному комплексу позволяет студентам-филологам достичь высокого уровня профессиональной компетентности. Учебный комплекс адресован студентам филологических и педагогических факультетов, магистрантам (специальности «лингвистика», «методика обучения иностранным языкам»), аспирантам и преподавателям РКИ.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81399
Автор(ы) : Федотова Н. Л.
Заглавие : Методика преподавания русского языка как иностранного (практический курс)
Выходные данные : Санкт-Петербург: Златоуст, 2019
Колич.характеристики :192 с
Примечания : Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-86547-684-9: Б.ц.
УДК : 811
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аудирование--грамматика--лексика--методика--письменная речь--русский язык--чтение
Аннотация: Данный учебный комплекс является дополнением к учебникам по методике преподавания РКИ и к лекционным курсам по этой дисциплине. Он включает настоящее пособие, задачник и видеоприложение с записями уроков. Целенаправленная работа по комплексу позволяет студентам-филологам достичь высокого уровня профессиональной компетентности. Учебный комплекс адресован студентам филологических и педагогических факультетов, магистрантам (специальности «лингвистика», «методика обучения иностранным языкам»), аспирантам и преподавателям РКИ.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 97941
Автор(ы) : Аристова, Архипова Г. А., Боева Е. В., Божедомова Н. Ю, Бровина С. В., Егорова М. В., Коробкина Ю. Л., Мигурская А. П., Плетнева Е. Б., Сорочинская О. Н., Сумченко Г. М., Ульянцева Л. Б., Яковлева Н. Н.
Заглавие : Коррекция нарушений письменной речи : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2019
Колич.характеристики :208 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9925-1415-5: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.37
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дизорфография--дисграфия--дислексия--коррекционная школа--коррекция нарушений--письменная речь
Аннотация: Одной из наиболее распространенных причин дизадаптации у детей младшего школьного возраста является нарушение письменной речи (дисграфия, дислексия и дизорфография). В настоящее время коррекцией нарушений письменной речи занимаются логопеды школьных логопунктов, коррекционных школ, психолого-педагогических медико-социальных центров. Недостаток программ и тематического планирования по коррекции дизорфографии, дисграфии и дислексии на базе этих подразделений явился предпосылкой для появления настоящего пособия. В книгу включены программы и тематическое планирование по коррекции дисграфии, дизорфографии, дислексии, а также по профилактике нарушений письменной речи. Кроме того, в книге представлены методические рекомендации к планированию и конспекты логопедических занятий по отдельным темам. Пособие предназначено для логопедов-практиков, особенно для тех, кто только начинает свою профессиональную деятельность, а также для студентов дефектологических факультетов, учителей начальных классов и русского языка.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 03.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)