Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=познавательный интерес<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32064
Автор(ы) : Казакова Л. Г.
Заглавие : Методика обучения технологии. Развитие познавательного интереса учащихся : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013
Колич.характеристики :112 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 62
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интерес учащихся--методика обучения--обучение технологии--познавательный интерес--технологический эксперимент
Аннотация: Учебно-методическое пособие «Методика обучения технологии: развитие познавательного интереса учащихся» составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению 050100 «Педагогическое образование», профиль «Технология». Пособие обеспечивает дисциплину «Методика обучения технологии» (Б3.Б.4), которая входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин. Усвоение содержания данной дисциплины способствует формированию профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-6 и специальных компетенции СПК-3, СПК-4, СПК-5, СПК-6, СПК-7. В учебное пособие включен занимательный материал о происхождении различных предметов быта, продуктов и блюд, который может быть использован студентами для разработки уроков технологии, а также для внеклассных мероприятий. В пособии предлагается современный подход к разработке уроков технологии, основанный на развитии познавательного интереса учащихся, использовании учебного технологического эксперимента и межпредметных связей с естественно-научными предметами. Учебное пособие «Методика обучения технологии: развитие познавательного интереса учащихся» предназначено для студентов (бакалавров), а также для учителей технологии – слушателей курсов повышения квалификации.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 21619
Автор(ы) : Шевченко О. Н.
Заглавие : О познавательном интересе, начертательной геометрии и многом другом : Учебное пособие
Выходные данные : Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2003
Колич.характеристики :151 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 514.18
ББК : 22.151
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начертательная геометрия--познавательный интерес--проецирование
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены правила построения изображений, основанные на методе проекций. Даны базовые понятия и определения курса, проецирование точки, прямой линии, плоскости, решение главных позиционных задач начертательной геометрии. В пособии приведены примеры контрольных работ по изучаемым темам курса, даны рекомендации по организации учебной деятельности. Пособие содержит тесты, опросники и другие материалы для развития познавательного интереса студентов при изучении графических дисциплин. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по инженерным специальностям.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)