Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная подготовка<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 62004
Автор(ы) : Юртаева Н. И.
Заглавие : Развитие лидерских качеств в процессе профессиональной подготовки. Психолого-акмеологический аспект : Монография
Выходные данные : Казань: Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2012
Колич.характеристики :128 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7882-1305-7: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): акмеология--деятельность руководителя--качество управленца--лидерское качество--менеджер--профессиональная подготовка--психолого-акмеологический аспект--феномен лидерства
Аннотация: Рассмотрены теоретические аспекты и практическое состояние проблемы лидерства в профессиональной деятельности руководителя. Определена роль развития лидерских качеств, оказывающих влияние на формирование всего комплекса профессионально важных характеристик управленца. Изучены особенности развития лидерских качеств в процессе профессионального обучения и психолого-акмеологические условия их реализации в подготовке студентов к управленческой деятельности. Результаты исследования могут быть использованы в разработке психолого-акмеологических технологий обучения аналогичной специальности в других вузах, в уточнении учебных планов и программ по управленческим дисциплинам.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 62165
Автор(ы) : Ханнанова-Фахрутдинова Л. Р., Хацринова О. Ю., Иванов В. Г.
Заглавие : Дидактические игры в подготовке бакалавров-конструкторов одежды
Выходные данные : Казань: Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2013
Колич.характеристики :222 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7882-1548-8: Б.ц.
УДК : 378.16
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деловая игра--дидактическая игра--интерактивная форма--конструктор одежды--легкая промышленность--проектирование игры--профессиональная компетенция--профессиональная подготовка
Аннотация: В монографии рассматриваются принципы проектирования дидактических игр, содержания и педагогические условия формирования профессиональных компетенций будущих бакалавров-конструкторов одежды в учебном процессе технологического вуза. Предназначена для аспирантов и преподавателей вузов, ведущих подготовку будущих бакалавров-конструкторов одежды по направлению подготовки 262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 91773
Автор(ы) : Тарабрина Т. Б., Рябинова Е. Н.
Заглавие : Организация самообразовательной деятельности студентов вуза на основе матричной модели : Монография
Выходные данные : Самара: Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2015
Колич.характеристики :201 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7964-1840-6: Б.ц.
УДК : 378.147
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--матричная модель--мотивационный аспект--профессиональная подготовка--самообразовательная деятельность--самообразовательная компетентность--самообразовательная компетенция--саморазвитие--самосовершенствование--студент вуза
Аннотация: Представлена матричная модель организации самообразовательной деятельности студентов, связывающая умственные действия познавательного процесса с уровнями сложности самообразовательной деятельности и инвариантными самообразовательными компетенциями. Показано, что самообразование представляет собой целенаправленную познавательную деятельность, управляемую самой личностью: в основе самообразования лежит непосредственный интерес занимающегося в органическом сочетании с самостоятельным изучением учебного материала. Последовательность формирования предложенных уровней самообразовательной деятельности представляет собой системный подход освоения новой парадигмы в условиях современной инновационной концепции. Дано определение самообразовательной компетентности, представлено содержание самообразовательных компетенций студентов, формируемых с помощью инвариантных составляющих, показана их связь с общекультурными и профессиональными компетенциями. В качестве диагностического инструментария для определения уровней сформированности самообразовательных компетенций использовались тестовые задания, охватывающие всю содержательную часть программного учебного материала. Издание предназначено для руководителей образовательных учреждений, преподавателей, а также всех интересующихся современной педагогикой.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57035
Автор(ы) : Савина Е. А., Ишков А. Д.
Заглавие : Активные и интерактивные методы и технологии обучения в подготовке специалистов инвестиционно-строительной сферы в системе дополнительного профессионального образования : Монография
Выходные данные : Москва: Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2011
Колич.характеристики :120 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7264-0553-7: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инвестиционно-строительная сфера--профессиональная подготовка--технология обучения
Аннотация: Проведено исследование и определены общие подходы к решению проблемы использования активных и интерактивных методов и технологий обучения при профессиональной подготовке и переподготовке специалистов инвестиционно-строительной сферы. Приводится научное обоснование и подробное описание активных и интерактивных методов и технологий обучения, показана возможность повышения результативности подготовки будущего специалиста инвестиционно-строительной сферы. Для научных и практических работников системы образования высшей школы, преподавателей-предметников, готовящих специалистов для инвестиционно-строительной сферы.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 92814
Автор(ы) : Рондырев-Ильинский В. Б., Иванов В. Б.
Заглавие : Современные методы профессионального обучения в области гражданской обороны, чрезвычайных ситуаций и пожарной безопасности : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2017
Колич.характеристики :72 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-00047-425-9: Б.ц.
УДК : 61
ББК : 68.9
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гражданская оборона--игровой метод--методика--пожарная охрана--профессиональная подготовка--чс
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит учебный материал и образцы документов по организации профессиональной подготовки работников всех видов пожарной охраны и объектов экономики к действиям при возникновении чрезвычайных ситуаций. Издание может быть полезно руководителям и специалистам, кто по роду своей служебной деятельности связан с обеспечением противопожарной защиты в населенных пунктах и организациях (всех форм собственности).
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 93212
Автор(ы) : Овсянникова О. А.
Заглавие : Принципы формирования речевой компетентности студентов в высшем учебном заведении : Монография
Выходные данные : Москва: Российская таможенная академия, 2017
Колич.характеристики :108 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9590-0937-3: Б.ц.
УДК : 768
ББК : 74.102
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--компетентность студента--лексическая норма--ортология--профессиональная подготовка--психолого-педагогический принцип--речевая компетентность--риторизация--учебное заведение--языковая личность
Аннотация: В монографии представлена авторская концепция развития речевой компетентности студентов в высшем учебном заведении. Автор проводит психолого-педагогический анализ процесса развития речевой компетентности, выявляет ее признаки, критерии, тенденции и закономерности развития и формирования, представляет основные направления оптимизации процесса подготовки кадров в вузе. Монография предназначена для профессорско-преподавательского состава и аспирантов высших учебных заведений.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 84000
Автор(ы) : Зильберман С. М., Перфильев Ю. С., Суржиков А. П., Суржикова О. А.
Заглавие : Новые формы организации учебного процесса в высшей школе различных стран : Монография
Выходные данные : Томск: Томский политехнический университет, 2016
Колич.характеристики :522 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4387-0628-1: Б.ц.
УДК : 378.214
ББК : 481.21
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--образование--профессиональная подготовка--учебный процесс
Аннотация: В монографии отражены актуальные проблемы формирования содержания и структуры высшего образования на этапе вхождения России в Болонский процесс и развития многоуровневых моделей профессиональной подготовки специалистов. Рассмотрены особенности современного этапа развития мировой и отечественной высшей школы. Проведен сравнительный анализ профессионально-образовательных программ различных стран в области техники, сформулированы предложения по формированию учебных планов, отвечающих мировым тенденциям развития инженерно-технического образования. Отмечены особенности региональной системы подготовки кадров. Предназначено для работников научно-образовательных учреждений и специалистов в области организации и управления в сфере профессионального образования, а также для лиц, интересующихся проблемами современной высшей школы.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 10298
Автор(ы) : Михайлова О. Ю.
Заглавие : Профессиональная подготовка менеджеров туризма в системе непрерывного образования : Монография
Выходные данные : Краснодар: Южный институт менеджмента, 2012
Колич.характеристики :155 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-93926-185-2: Б.ц.
УДК : 378.001
ББК : 74.58
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): менеджер туризма--непрерывное образование--профессиональная подготовка
Аннотация: В монографии изложена авторская концепция содержания и технологии профессиональной подготовки специалистов в области туризма в системе непрерывного образования. Исследованы теоретические и прикладные вопросы профессиональной деятельности менеджера туризма в условиях Анапского региона, определены основные требования к его профессиональной подготовке, раскрыты пути повышения качества подготовки специалиста – менеджера туризма в рамках образовательной системы «колледж-вуз-дополнительное образование». Рекомендуется преподавателям и специалистам-практикам в области управления образованием.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 86950
Автор(ы) : Мироненко И. В., Руднева И. А., Черников В. А.
Заглавие : Непрерывная профессиональная подготовка специалистов сферы защиты детства к работе с замещающими семьями : Монография
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2019
Колич.характеристики :151 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0588-5: Б.ц.
УДК : 377
ББК : 60.9
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): замещающая семья--защита детства--подготовка специалиста--профессиональная подготовка--социальная работа
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические основы процесса непрерывной профессиональной подготовки специалистов сферы защиты детства к работе с замещающими семьями. Описаны сущностные характеристики профессионализма специалиста сферы защиты детства, логика и содержание процесса непрерывной профессиональной подготовки специалистов сферы защиты детства для работы с замещающими семьями в вузе. Монография предназначена для ученых и практиков, занимающихся проблемой непрерывной профессиональной подготовки специалистов для работы с замещающими семьями, а также для студентов и магистрантов — будущих специалистов сферы защиты семьи и детства.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 83870
Автор(ы) : Матушак А. Ф.
Заглавие : Подготовка будущих учителей к профессиональной деятельности средствами педагогического прогнозирования : Монография
Выходные данные : Челябинск: Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2017
Колич.характеристики :242 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-906908-83-4: Б.ц.
УДК : 74.480
ББК : 378
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--педагогика--педагогическое прогнозирование--профессиональная подготовка--учитель
Аннотация: В монографии раскрывается проблема подготовки будущих учителей к профессиональной деятельности на основе обучения их педагогическому прогнозированию. В работе описана теория педагогического прогнозирования, исторические этапы его развития в контексте общей теории прогностики, представлена методология исследования проблемы, рассмотрено понятие прогностической компетентности будущих учителей, представлена совокупность закономерностей и принципов разрабатываемой теории, систематизация и моделирование подготовки будущих учителей к профессиональной деятельности на основе обучения их педагогическому прогнозированию, а также вытекающие из них технологии работы и возможности их применения.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 1-10    11-16 
 
Статистика
за 07.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)