Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессиональное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 59
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-59

IPRBooks-47048

47048

Юшко, Г. Н.
Организация самостоятельной работы студентов в кредитно-рейтинговой системе обучения [Электронный ресурс] / Юшко Г. Н. - Ростов-на-Дону : Южный федеральный университет, 2011 ; Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2011. - 196 с. - ISBN 978-5-9275-0834-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
кредитно-рейтинговая система -- обучение -- профессиональное образование -- самостоятельная работа -- студент
Аннотация: В монографии рассматриваются различные аспекты организации самостоятельной работы студентов в кредитно-рейтинговой системе обучения. Представлены механизмы планирования организации и контроля аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов в системе профессионального образования. Описывается опыт индивидуализации учебного процесса в вузе на основе создания индивидуальных траекторий личностного развития студентов в рамках кредитно-рейтинговой системы обучения. Монография адресована преподавателям вузов, студентам и аспирантам университетов, слушателям системы дополнительного профессионального образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-27267

27267

Шарипов, Ф. В.
Менеджмент общего и профессионального образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Шарипов Ф. В. - Москва : Логос, 2014. - 432 с. - ISBN 978-5-98704-750-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 65.050

Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- общее образование -- педагогический персонал -- профессиональное образование -- система образования -- управление
Аннотация: Изложен курс теории и практики управления системой образования на разных уровнях. Раскрыты предмет, задачи, функции и принципы менеджмента общего и профессионального образования, сущность и структура управленческой деятельности, методы и стиль руководства. Дан анализ государственной системы образования и образовательного учреждения как объектов управления. Рассмотрены основные функции мотивации педагогической деятельности, структура профессиональной компетентности преподавателя, социально-психологическая характеристика педагогического коллектива. Особое внимание уделено лидерству, учебно-педагогическому сотрудничеству и общению, разрешению конфликтов в коллективе. Освещены проблемы планирования и организации образовательного процесса, управления учебно-познавательной деятельностью учащихся, качеством образования и персоналом образовательного учреждения. Для студентов, обучающихся в высших учебных заведениях по направлению подготовки «Менеджмент». Может использоваться в учебном процессе по педагогическим направлениям и специальностям, а также при повышении квалификации и переподготовке педагогических кадров. Представляет интерес для исследователей проблем менеджмента в социальной сфере.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-63756

63756

Шагеева, Ф. Т.
Адаптивное проектирование образовательных технологий в инженерном вузе [Электронный ресурс] : монография / Шагеева Ф. Т. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2015. - 164 с. - ISBN 978-5-7882-1888-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
дпо -- инженерный вуз -- компетентность -- профессиональное образование -- технология
Аннотация: Представлено решение значимой проблемы профессионального образования: разработаны концепция и технология, позволяющие адаптировать процесс проектирования и реализации образовательных технологий к специфическим условиям инженерного вуза; рассмотрены вопросы формирования образовательно-технологической компетенции преподавателя инженерного вуза. Монография может быть использована в учебном процессе подготовки магистрантов, аспирантов и в процессе повышения квалификации преподавателей.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-66315

66315

Черников, В. А.
Непрерывное профессиональное образование специалистов социальной сферы [Электронный ресурс] : монография / Черников В. А. - Саратов : Вузовское образование, 2017. - 202 с. - ISBN 978-5-4487-0001-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.05

Кл.слова (ненормированные):
наставничество -- профессионально-личностное становление -- профессиональное образование -- социальная политика -- социальная сфера
Аннотация: Монография посвящена проблеме теории и методики профессионального образования. В ней обосновывается модель специалиста социальной сферы с учетом изменений, происходящих в современной социальной политике России, а также представлена система средств сопровождения его профессионально-личностного становления. Впервые обосновывается необходимость подготовки специалиста социальной сферы к посреднической деятельности в период обучения в вузе, а также рассматриваются возможности наставничества как одного из педагогических средств в становлении такого специалиста в последипломный период. Издание адресовано преподавателям образовательных учреждений, руководителям социальных служб, студентам, обучающимся по социальным и гуманитарным направлениям, и исследователям, интересующимся проблемами профессиональной подготовки кадров.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Черникова, Е. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-79537

79537

Хасанова, Г. Б.
Теоретико-методологические основы социального профессионального образования [Электронный ресурс] : монография / Хасанова Г. Б. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2016. - 240 с. - ISBN 978-5-7882-2067-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- социализация -- социальная работа -- социальное образование -- социальный работник
Аннотация: Проведен анализ понятий «социальная работа» и «социальное образование» в России и за рубежом. Изучены роль социального работника в современном обществе и содержание социальной работы как профессиональной деятельности в различных странах. Выявлены особенности становления и развития отечественного социального профессионального образования. Рассмотрены теоретико-методологические основы социального профессионального образования и модели подготовки социальных работников в России, США и европейских странах. Намечены пути повышения качества социального профессионального образования. Предназначена для научных и практических работников социальной сферы, педагогики и образования. Может использоваться в качестве учебного пособия студентами при изучении дисциплин «Основы социального образования», «История социальной работы», «Педагогика и психология высшей школы», а также в аспирантуре, системе повышения квалификации. Подготовлена на кафедре социальной работы, педагогики и психологии.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-23327

Шифр: 23327 (Журнал)

Учёные записки Забайкальского государственного университета. Серия Профессиональное образование, теория и методика обучения [Текст]. - Чита : Забайкальский государственный университет, 1957 - . - Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. - ISSN 2308-8796

Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- теория обучения -- методика обучения
Аннотация: Журнал представляет собой сборник оригинальных и обзорных научных статей, посвященные теории и методике профессионального образования, дошкольного развития детей, обучения языкам, гуманитарным, естественно научным дисциплинам, теории и методике медиообразования. В статьях раскрываются возможные решения ключевых проблем в условиях внедрения ФГОС основного и высшего профессионального образования: разработки и внедрения в практику обучения инновационных подходов профессиональной подготовки специалистов, оценки их квалификации в русле инновационных подходов, личностно-ориентированных технологий обучения, методологии, теории и практики организации самостоятельной работы студентов. Издание призвано привлечь внимание научной общественности к процессам, происходящим сегодня в образовании на всех его уровнях: дошкольного, школьного, среднего и высшего профессионального образования.
Зарегистрированы поступления:
2011 2012 2013
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

IPRBooks-86149

86149

Специальная педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие для СПО / сост. О. В. Липунова. - Саратов : Профобразование, 2019. - 119 с. - ISBN 978-5-4488-0328-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- образовательная услуга -- педагогическая система -- профессиональное образование -- специальная педагогика
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются предмет, цели, задачи, принципы, методы специальной педагогики, связь специальной педагогики с другими отраслями научного знания, а также основы дидактики специальной педагогики. Представлены педагогические системы специального образования лиц с различными отклонениями в развитии, современная система специальных образовательных услуг. Предназначено для изучения дисциплины «Специальная педагогика» по специальности среднего профессионального образования 44.02.02 «Преподавание в начальных классах». Кроме того, учебное пособие будет полезно всем, кто интересуется данной тематикой.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Липунова, О. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-93413

93413

Создание информационной воспитывающей среды в учреждениях профессионального образования [Электронный ресурс] : сборник методических материалов / Емельяненко Ю. В. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2019. - 168 с. - ISBN 978-985-503-866-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
виртуальный музей -- воспитательная работа -- воспитывающая среда -- информационная культура -- информационная среда -- образовательное учреждение -- образовательный блог -- профессиональное образование -- суицидоопасное поведение -- электронный учебник
Аннотация: Рассмотрены теоретические и практические аспекты создания и развития информационной воспитывающей среды в учреждениях профессионального образования. Данные материалы будут полезны при планировании, реализации и оценке качества информационной работы. Предназначен для субъектов воспитательного процесса учреждений профессионального образования, специалистов учебно-методических центров профессионального образования, институтов развития образования, может быть интересен педагогам учреждений общего среднего образования, работающими со старшеклассниками.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Емельяненко, Ю. В.; Болтянова, Н. А.; Бобко, И. А.; Войстрова, А. А.; Дичковский, С. В.; Зелик, Е. А.; Карачун, Л. А.; Кашуба, О. Г.; Рацкевич, Е. М.; Соловьева, О. А.; Страмбурская, Л. А.; Чистякова, И. А.; Цвирко, О. С.; Цвирко, Т. А.; Якименко, С. Г.; Поповой, О. С. \ред.\; Емельяненко, Ю. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-68391

68391

Рыбцова, Л. Л.
Современные образовательные технологии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Рыбцова Л. Л. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 92 с. - ISBN 978-5-7996-1140-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- деятельностный подход -- здоровьесбережение -- компетентностный подход -- новый стандарт -- образовательная технология -- педагогическая квалиметрия -- профессиональное образование -- развитие креативности -- технологический подход
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены методологические проблемы реализации нового стандарта высшей школы: современная парадигма образования, компетентностный, деятельностный, технологический подходы, педагогическая квалиметрия; представлен инструментарий формирования общекультурных компетенций, разработанный и внедренный авторами в образовательный процесс. Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, вузовским преподавателям, а также всем тем, кто интересуется проблемами формирования общекультурных компетенций в контексте реализации Федерального государственного образовательного стандарта.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Дудина, М. Н.; Вершинина, Т. С.; Гречухина, Т. И.; Усачева, А. В.; Вороткова, И. Ю.; Рыбцова, Л. Л. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-44836

44836

Птушкин, Г. С.
Проектирование реабилитационных мероприятий в профессиональном образовании инвалидов по слуху [Электронный ресурс] : монография / Птушкин Г. С. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2011. - 190 с. - ISBN 978-5-7782-1820-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
образование инвалидов -- проектирование мероприятия -- профессиональное образование -- реабилитационное мероприятие -- слух
Аннотация: Представленный в монографии достаточно полный обзор по жестовому языку как одному из равноправных типов языков поможет более глубоко понять природу человеческих языков вообще, а также позволит по-новому взглянуть на их лингвистическое исследование. Монография предназначена для учителей и преподавателей образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной сферы и медицинских учреждений; для родителей глухих детей; для студентов, обучающихся по образовательным программам, адаптированным для обучения инвалидов с нарушением слуха. Работа выполнена по гранту Минобрнауки РФ в рамках реализации целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы, 2011 год)» по проекту «Разработка методического и программного обеспечения проектирования образовательных программ инвалидов по слуху».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Гриф, М. Г.; Патрушев, С. Б.; Траулько, Е. В.; Сапрыкина, Л. П.; Кисилева, Е. В.; Поленова, Т. А.; Птушкин, Г. С. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-59

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)