Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессиональное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 59
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-59

IPRBooks-23327

Шифр: 23327 (Журнал)

Учёные записки Забайкальского государственного университета. Серия Профессиональное образование, теория и методика обучения [Текст]. - Чита : Забайкальский государственный университет, 1957 - . - Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. - ISSN 2308-8796

Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- теория обучения -- методика обучения
Аннотация: Журнал представляет собой сборник оригинальных и обзорных научных статей, посвященные теории и методике профессионального образования, дошкольного развития детей, обучения языкам, гуманитарным, естественно научным дисциплинам, теории и методике медиообразования. В статьях раскрываются возможные решения ключевых проблем в условиях внедрения ФГОС основного и высшего профессионального образования: разработки и внедрения в практику обучения инновационных подходов профессиональной подготовки специалистов, оценки их квалификации в русле инновационных подходов, личностно-ориентированных технологий обучения, методологии, теории и практики организации самостоятельной работы студентов. Издание призвано привлечь внимание научной общественности к процессам, происходящим сегодня в образовании на всех его уровнях: дошкольного, школьного, среднего и высшего профессионального образования.
Зарегистрированы поступления:
2011 2012 2013
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

IPRBooks-7060

Шифр: 7060 (Журнал)

Образование. Наука. Научные кадры [Текст]. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2007 - . - Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. - ISSN 2073-3305

Кл.слова (ненормированные): образование -- наука -- научные кадры -- журнал -- вак -- двухуровневое обучение -- профессиональное образование -- компетентностный подход -- государственный стандарт
Аннотация: Научный журнал «Образование. Наука. Научные кадры» включен в список ВАК России. Миссия журнала – способствовать повышению качества высшего профессионального образования и интеграции образования с наукой и практикой. На его страницах обсуждаются: проблемы нормативно-правового и методического обеспечения развития высшего образования; новые государственные стандарты для двухуровневого обучения; проблемы интеграции образования с наукой и практикой; проблемы подготовки научных кадров; проблемы повышения качества образования; развитие специальностей высшего и среднего профессионального образования с учетом компетентностного подхода; научные статьи соискателей ученых степеней; актуальные проблемы образования и науки. А также в журнале публикуются: аналитические обзоры; обзоры выставок, информация о конференциях; новости образования и науки; новые формы и методы обучения.
Зарегистрированы поступления:
2017 2016 2015 2014 2012 2013
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

IPRBooks-21458

21458

Воробьев, Н. Е.
Проблемы школы и педагогики за рубежом [Электронный ресурс] : коллективная монография / Воробьев Н. Е. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2011. - 219 с. - ISBN 978-5-9935-0210-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.24

Кл.слова (ненормированные):
гуманизация -- зарубежная педагогика -- образование -- педагогика -- профессиональное образование -- среднее образование -- школа
Аннотация: Освещаются актуальные вопросы современного образования в развитых странах: рассмотрены проблемы стандартизации и дифференциации образования; полемика о путях модернизации современной школы, затрагивающая среднее и профессиональное образование; в сравнительном плане представлены традиции и инновации в образовании; проанализированы ведущие концепции западных ученых по вопросам дополнительного образования; рассмотрены вопросы управления образованием, гуманизации школы, а также широкий круг проблем, связанных с поликультурным образованием. Для аспирантов, студентов педагогических вузов и колледжей, учителей, преподавателей вузов, интересующихся проблемами современной зарубежной педагогики.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Грачева, В. Г.; Хорошева, Н. В.; Марчук, Е. В.; Савин, М. В.; Воробьев, Н. Е. \ред.\; Бессарабова, И. С. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-47048

47048

Юшко, Г. Н.
Организация самостоятельной работы студентов в кредитно-рейтинговой системе обучения [Электронный ресурс] / Юшко Г. Н. - Ростов-на-Дону : Южный федеральный университет, 2011 ; Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2011. - 196 с. - ISBN 978-5-9275-0834-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
кредитно-рейтинговая система -- обучение -- профессиональное образование -- самостоятельная работа -- студент
Аннотация: В монографии рассматриваются различные аспекты организации самостоятельной работы студентов в кредитно-рейтинговой системе обучения. Представлены механизмы планирования организации и контроля аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов в системе профессионального образования. Описывается опыт индивидуализации учебного процесса в вузе на основе создания индивидуальных траекторий личностного развития студентов в рамках кредитно-рейтинговой системы обучения. Монография адресована преподавателям вузов, студентам и аспирантам университетов, слушателям системы дополнительного профессионального образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-9065

9065

Вербицкий, А. А.
Инварианты профессионализма. Проблемы формирования [Электронный ресурс] : монография / Вербицкий А. А. - Москва : Логос, 2011. - 288 с. - ISBN 978-5-98704-604-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
инварианты профессионализма -- монография -- профессиональное образование
Аннотация: Проанализированы трудности и противоречия на пути реализации компетентностного подхода в системе профессионального образования. Сформулирована и решена проблема формирования инвариантов профессиональной компетентности студента на основе ситуационно-контекстного подхода. Показано, что идея инварианта профессионализма позволяет оптимизировать усилия вузов по разработке основных образовательных программ компетентностного формата. Для руководителей, профессоров, доцентов, преподавателей, научных работников вузов – всех, кто включен в решение проблем модернизации профессионального образования. Может использоваться в системе повышения квалификации преподавателей с целью подготовки к работе в новых условиях.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ильязова, М. Д.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-44836

44836

Птушкин, Г. С.
Проектирование реабилитационных мероприятий в профессиональном образовании инвалидов по слуху [Электронный ресурс] : монография / Птушкин Г. С. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2011. - 190 с. - ISBN 978-5-7782-1820-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
образование инвалидов -- проектирование мероприятия -- профессиональное образование -- реабилитационное мероприятие -- слух
Аннотация: Представленный в монографии достаточно полный обзор по жестовому языку как одному из равноправных типов языков поможет более глубоко понять природу человеческих языков вообще, а также позволит по-новому взглянуть на их лингвистическое исследование. Монография предназначена для учителей и преподавателей образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной сферы и медицинских учреждений; для родителей глухих детей; для студентов, обучающихся по образовательным программам, адаптированным для обучения инвалидов с нарушением слуха. Работа выполнена по гранту Минобрнауки РФ в рамках реализации целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы, 2011 год)» по проекту «Разработка методического и программного обеспечения проектирования образовательных программ инвалидов по слуху».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Гриф, М. Г.; Патрушев, С. Б.; Траулько, Е. В.; Сапрыкина, Л. П.; Кисилева, Е. В.; Поленова, Т. А.; Птушкин, Г. С. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-36032

36032

Анохин, Ю. В.
Проблемы формирования и развития компетенций обучаемых в системе высшего профессионального образования [Электронный ресурс] : материалы межвузовской учебно-методической конференции / Анохин Ю. В. - Омск : Омская академия МВД России, 2009. - 190 с. - ISBN 978-5-88651-427-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- профессиональное образование -- развитие компетенции -- формирование компетенции
Аннотация: Сборник содержит доклады и сообщения участников межвузовской учебно-методической конференции, в которых освещены проблемы использования компетентностного подхода, перспективы и технологии его реализации, пути формирования и развития компетенций как важнейшей составляющей практико-ориентированного высшего профессионального образования, вопросы методического обеспечения подготовки компетентных специалистов. Сборник предназначен для профессорско-преподавательского состава учреждений высшего профессионального образования, ученых, аспирантов и адъюнктов, методистов, воспитателей и психологов вузов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Арбузов, П. В.; Бакин, А. В.; Безбородова, Т. М.; Бекряшев, А. К.; Беленько, И. А.; Белозеров, И. П.; Беляева, Е. Р.; Болдырев, В. А.; Бондарева, М. В.; Борков, В. Н.; Бугаев, К. В.; Варлакова, Т. В.; Веретенникова, А. Е.; Воробьев, А. А.; Воронов, А. И.; Воропаев, Н. И.; Гуде, С. В.; Дизер, О. А.; Дубынина, М. Г.; Дука, Н. А.; Екимов, С. О.; Засыпкин, М. А.; Зверев, В. О.; Зубарева, А. В.; Иванова, Л. В.; Казарцева, Г. А.; Караваев, А. Ф.; Каримова, А. Д.; Карпов, К. В.; Климович, Е. В.; Клочков, П. В.; Кузнецов, А. В.; Кузовкин, Д. В.; Литвин, Д. В.; Литвинов, В. А.; Лобжанидзе, Г. И.; Лопанова, Е. В.; Макарова, Н. С.; Матюшенко, С. В.; Метелкин, В. В.; Михайлова, В. К.; Неупокоева, И. А.; Овчинников, Ю. Г.; Пилюшин, И. П.; Подшивалов, А. П.; Попова, Т. Ю.; Пропастин, С. В.; Рабочих, Т. Б.; Ромашин, В. Н.; Самойлов, А. В.; Сафронов, Д. М.; Селезнева, В. В.; Селин, Б. Н.; Смирнова, Е. Г.; Тимко, С. А.; Тоточенко, Д. А.; Тулиглович, М. А.; Федоров, А. Ю.; Федоров, Р. И.; Чемодуров, М. В.; Червонных, М. И.; Чичин, С. В.; Шабельникова, Н. А.; Шошин, С. В.; Щеглова, Е. М.; Юрицин, А. Е.; Парадников, А. Г. \ред.\; Морозова, Т. Ю. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-36048

36048

Алгазин, И. И.
Педагогические технологии в современном высшем профессиональном образовании. Состояние, проблемы, развитие [Электронный ресурс] : материалы международной учебно-методической конференции / Алгазин И. И. - Омск : Омская академия МВД России, 2010. - 252 с. - ISBN 978-5-88651-488-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- компетенция обучаемого -- педагогическая инновация -- педагогическая технология -- профессиональное образование
Аннотация: Сборник содержит доклады и сообщения участников международной учебно-методической конференции «Педагогические технологии в современном высшем профессиональном образовании: состояние, проблемы, развитие», проведенной в Омской академии МВД России в феврале 2010 г. Обсуждаются проблемы внедрения педагогических инноваций в образовательный процесс вуза, совершенствования педагогического мастерства и формирования компетенций обучаемых, реформирования методов оценки знаний как необходимого фактора для реализации преобразований в высшей школе и др. Сборник ориентирован на ученых, преподавателей, аспирантов, адъюнктов, методистов, воспитателей и психологов вузов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Андреева, И. А.; Астафьев, Н. В.; Афонюшкин, А. А.; Бабурин, В. В.; Баймакова, Л. Г.; Бакин, А. В.; Баландюк, О. В.; Батяшин, И. В.; Бахитова, Д. Ф.; Башурова, Е. В.; Белевич, П. А.; Боровик, П. Л.; Борцов, В. В.; Бурова, И. М.; Васкина, Е. А.; Воронов, А. И.; Воропаев, Н. И.; Галушко, В. А.; Герасименко, Ю. В.; Гетман, И. Б.; Глубокий, В. А.; Гольчевская, Н. Ю.; Гольчевский, В. Ф.; Горская, И. Ю.; Деменчёнок, О. Г.; Джойс, Э. А.; Дизер, О. А.; Дрягин, Г. А.; Дубровская, Т. В.; Екимова, М. А.; Ершов, О. Г.; Железовский, Б. Е.; Зайцева, Е. С.; Зверев, В. О.; Зинченко, Н. И.; Ибрагимов, Р. М.; Иванова, Л. М.; Калугина, М. Г.; Каримова, А. Д.; Климович, Е. В.; Козловский, П. В.; Котенко, Е. Н.; Кочергин, А. А.; Кузнецов, А. Ф.; Кургалеева, Е. Е.; Курнев, М. М.; Лапшин, А. В.; Литвин, Д. В.; Литманович, А. В.; Лобова, Т. С.; Мазунин, П. Я.; Макарова, Н. С.; Максач, Л. В.; Малин, Е. Г.; Марченко, Д. В.; Мжельская, О. К.; Миначенков, П. И.; Митракова, Е. Н.; Михайлова, В. К.; Немцова, Н. В.; Новикова, И. В.; Нубаева, Г. Г.; Панов, С. Л.; Пашкова, Г. Н.; Пенькова, И. В.; Подставин, И. В.; Половников, О. Г.; Попов, Д. В.; Резина, Н. А.; Романюк, В. С.; Саврушева, М. И.; Сафронов, Д. М.; Сёмин, А. А.; Сергеев, В. И.; Сирохин, А. И.; Слышалов, И. В.; Смердина, Е. Ю.; Смирнова, Е. Г.; Соболева, Н. А.; Стаурский, Е. С.; Супрун, С. В.; Сысенко, С. П.; Табаков, С. А.; Тимко, С. А.; Токарев, А. Ю.; Турышев, А. А.; Тюменцева, Г. И.; Урюпина, Г. П.; Федоров, Р. И.; Чекалева, Н. В.; Чеснакова, О. П.; Чигоряев, Е. А.; Чудинова, О. А.; Шаламов, Г. В.; Шалыгина, Т. Ю.; Шевченко, Ю. П.; Ширяева, Н. К.; Шошин, С. В.; Щербаков, В. Е.; Юрицин, А. Е.; Яковлев, С. В.; Парадников, А. Г. \ред.\; Шувалов, А. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-44306

44306

Панкина, Г. В.
Требования к содержанию образовательных программ (государственных образовательных стандартов) среднего и высшего профессионального образования в России и за рубежом [Электронный ресурс] : учебное пособие / Панкина Г. В. - Москва : Академия стандартизации, метрологии и сертификации, 2011. - 164 с. - ISBN 978-5-93088-082-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

65.0

ББК 65.050

Кл.слова (ненормированные):
образовательная программа -- образовательный стандарт -- профессиональное образование -- содержание программы
Аннотация: Учебное пособие предназначено для слушателей, повышающих квалификацию в области менеджмента качества в образовательных учреждениях. Рассмотрены и обобщены общедоступные материалы и сделаны некоторые выводы в зависимости от тенденций на образовательном рынке. Пособие позволит слушателям проследить основные этапы преобразований в профессиональном образовании, а также представить современную структуру уровневого образования компетентностной направленности.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Новиков, В. А.; Бабыкин, С. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-25991

25991

Волкова, Е. А.
Трансформация чтения студенческой молодежи [Электронный ресурс] : монография / Волкова Е. А. - Краснодар : Южный институт менеджмента, 2013. - 155 с. - ISBN 978-5-93926-247-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- общество -- профессиональное образование -- социализация -- студенческая молодежь -- трансформация -- читательская компетентность -- чтение
Аннотация: Актуальность темы, избранной для монографии, определяется ролью чтения как безальтернативной технологии профессионального образования в социализации и инкультурации студенческой молодежи. Проблема трансформации чтения данной социально-демографической группы актуализируется в связи с нарастающим кризисом чтения в целом, распространением функциональной неграмотности среди всех слоев общества. Автором обоснована перспективность развития позитивной трансформационной активности студента - читателя в процессе обучения правильному чтению, построена прогностическая модель структуры читательской компетентности. Монография рекомендована для широкого круга читателей.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-59

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 30.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)