Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессионально-педагогическая деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 38925
Автор(ы) : Зудина Е. В.
Заглавие : Курс по выбору «Импровизация в профессионально-педагогической деятельности» : Учебное пособие для студентов педагогических специальностей учреждений высшего и среднего профессионального образования
Выходные данные : Волгоград: Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2012
Колич.характеристики :117 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9935-0260-1: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--педагогическое образование--профессионально-педагогическая деятельность
Аннотация: Пособие разработано на основе третьего поколения ФГОС ВПО по педагогическим специальностям (2010 г.). В него включены лекционные и семинарские занятия по дисциплине «Импровизация в профессионально-педагогической деятельности»: планы, содержание, рекомендации по проведению, задания для самостоятельной работы, диагностические срезы. Они представляют собой составную часть учебно-методического комплекса дисциплины, относящейся к профессиональному циклу дисциплин по направлению 050100 «Педагогическое образование» и входящей в состав курсов по выбору. Основная цель курса — подготовка будущих учителей к импровизации в профессионально-педагогической деятельности. Пособие может быть использовано в системе повышения квалификации работников образования, а также в методической работе образовательных учреждений.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 64967
Автор(ы) : Костихина Н. М., Кривошеева О. Р., Чусовитина О. М.
Заглавие : Акмеологические аспекты профессионально-педагогической деятельности специалиста по физической культуре и спорту : Учебное пособие
Выходные данные : Омск: Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2010
Колич.характеристики :276 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 79
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): акмеологический аспект--деятельность специалиста--диагностика личности--педагогическая диагностика--педагогическая техника--профессионально-педагогическая деятельность--спорт--физическая культура
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Авторы, опираясь на современные достижения акмеологии и педагогики профессионального образования, рассматривают сущность педагогического мастерства специалистов по физической культуре и спорту, раскрывают пути профессионального самосовершенствования. Особое внимание в учебном пособии уделено практическим заданиям по изучаемым темам, психолого-педагогическому тестированию. Учебное пособие предназначено для студентов физкультурных вузов специальностей 032101 «Физическая культура и спорт», 050711 «Социальная педагогика», 032102 «Адаптивная физическая культура», для учителей физической культуры, тренеров, слушателей факультетов повышения квалификации.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 11455
Автор(ы) : Гордиенко В. Н.
Заглавие : Психология удовлетворенности профессионально-педагогической деятельностью : Монография
Выходные данные : Иркутск: Восточно-Сибирская академия образования, 2009
Колич.характеристики :135 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-85827-560-2: Б.ц.
УДК : 159
ББК : 88.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): монография--профессионально-педагогическая деятельность--психология--самореализация личности
Аннотация: В монографии представлено обоснование возможности рассмотрения удовлетворенности профессиональной деятельности учителя в качестве релевантного психологического критерия его профессионального саморазвития и основания для разработки программ личносто-профессиоонального роста учителя. Данный подход основывается на дальнейшем развитии идеи о взаимосвязи удовлетворенности и самореализации личности. Такой критерий в наибольшей степени соответствует новому пониманию целей и результатов профессионального развития современного учителя, а также реализации гуманистического аспекта взаимоотношения человека и трудовой деятельности. Приведены результаты эмпирического исследования взаимосвязи удовлетворенности профессиональной деятельностью и личностных качеств учителя, а также анализ различий в общей структуре личностных качеств учителей с низким и высоким уровнем удовлетворенности. На основе содержательного анализа полученных данных представлены «психологические портреты» типичные для учителей с низким и высоким уровнем удовлетворенности профессиональной деятельностью. В работе представлен психодиагностический инструментарий, необходимый для изучения удовлетворенности профессиональной деятельностью и личностно-профессиональных качеств учителя, и программа тренинга личностно-профессионального развития учителя. Монография адресована преподавателям и студентам факультетов психологии, социологии, а также учителям, педагогам-психологам и руководителям образовательных учреждений и всем, кому интересны проблемы личностно-профессионального развития.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29283
Автор(ы) : Кочетков М. В.
Заглавие : Развитие творческой личности преподавателя : Педагогический аспект
Выходные данные : Москва: Университет Российской академии образования, 2004
Колич.характеристики :224 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-204-00435-1: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое творчество--профессионально-педагогическая деятельность--творческая личность
Аннотация: В монографии раскрываются актуальные приоритеты развития творческой личности преподавателя в условиях осуществляемой им профессионально-педагогической деятельности. Исследуется широкий спектр общетеоретических образовательных проблем: философско-антропологический подход в образовании и его понимание в контексте специфики педагогической деятельности; актуальные приоритеты развития творческой личности в условиях педагогической системы; принципиальные пути разработки технологий обучения и их значение в практике современного инновационного движения в образовании. Акцентируется внимание на феноменах общения, творчества, сотворчества. Разрабатываются вопросы, имеющие междисциплинарный характер: предлагаются модели педагогического воздействия, социальной рефлексии, творческой деятельности человека. Монография предназначена для профессорско-преподавательского состава, студентов и слушателей, а также широкого круга читателей, интересующихся творчеством, проблемами образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 
Статистика
за 02.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)