Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психическое развитие<.>)

Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-46

IPRBooks-29991

29991

Михаленкова, И. А.
Психологическая коррекция и консультирование [Электронный ресурс] : методические рекомендации по практике для студентов по специальности 031900 «Специальная психология» / Михаленкова И. А. - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2006. - 48 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
консультирование -- психическое развитие -- психоконсультативная работа -- психокоррекционная программа -- психологическая коррекция -- ребенок -- специальная психология
Аннотация: В методических рекомендациях раскрываются цели, задачи, организация практики студентов, даются рекомендации по составлению психокоррекционной программы и оценке её эффективности, а также требования к проведению психоконсультативной работы.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Логинова, Л. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-29983

29983

Зеленская, Ю. Б.
Организация работы с родителями в дошкольном образовательном учреждении для детей c задержкой психического развития [Электронный ресурс] / Зеленская Ю. Б. - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2008. - 48 с. - ISBN 978-5-8179-0092-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дошкольник -- дошкольное образовательное учреждение -- задержка психики -- отклонение в развитии -- психическое развитие -- ребенок -- родители -- семья
Аннотация: В пособии рассматриваются проблемы семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии; представлены современные технологии воспитания в семье «особого» ребенка. В пособии представлен практический материал по организации взаимодействия специалистов дошкольных образовательных учреждений и родителей детей с задержкой психического развития. Для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития, специалистов, работающих с данной категорией детей, студентов высших учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Колесникова, Н. Г.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-93802

93802

Тулякова, О. В.
Влияние экологических и социально-биологических факторов на заболеваемость, физическое и психическое развитие детей [Электронный ресурс] : монография / Тулякова О. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 154 с. - ISBN 978-5-4497-0502-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

613

ББК 51.12

Кл.слова (ненормированные):
биологический фактор -- влияние фактора -- заболеваемость -- психическое развитие -- развитие ребенка -- физическое развитие -- экологический фактор
Аннотация: Монография является обобщением и систематизацией современных исследований по проблеме воздействия различных факторов на организм ребенка. В ходе исследования были задействованы 1097 детей г. Кирова, получены данные по региональным особенностям влияния аэротехногенного загрязнения, перинатальных, социальных факторов, а также пола, возраста и функциональной асимметрии мозга на состояние физического развития и здоровья детей. Книга предназначена для биологов, экологов, педиатров, а также может быть использована преподавателями и студентами, специализирующимися в области экологии человека, экологической эпидемиологии, возрастной физиологии.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88318

88318

Детская патопсихология [Электронный ресурс] : хрестоматия / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 352 с. - ISBN 978-5-89353-309-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616.89

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- гиперактивность -- детская патопсихология -- задержка развития -- олигофрения -- психическое развитие -- психологическая диагностика -- умственная отсталость -- шизофрения -- эпилепсия
Аннотация: В хрестоматию по детской патопсихологии вошли работы ведущих отечественных психологов, а также дефектологов и психиатров по всем основным разделам детской патопсихологии, опубликованные в периодической печати и труднодоступных изданиях. Тексты систематизированы по тематике и снабжены вводными пояснениями, обобщающими современные научные представления об особенностях психического развития детей при умственной отсталости, задержке психического развития, эпилепсии, шизофрении, аутизме, неврозах, психопатиях, генетических заболеваниях, синдроме дефицита внимания с гиперактивностью. Хрестоматия является учебным пособием по курсам «Детская патопсихология», «Дефектология», «Специальная психология», «Психология аномального ребенка». Предназначена для студентов психологических, педагогических и медицинских специальностей, будет полезна работникам детских садов, школ и специальных детских учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Белопольская, Н. Л.; Лебединская, К. С.; Забрамная, С. Д.; Лубовский, В. И.; Цыпина, Н. А.; Капустина, Г. М.; Кононова, М. П.; Ковалев, В. В.; Каган, В. Е.; Захаров, А. И.; Райская, М. М.; Грибанова, Г. В.; Делова, Т. Б.; Кучма, В. Р.; Брязгунов, И. П.; Белопольская, Н. Л. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-96271

96271

Загорная, Е. В.
Нарушение психического развития в детском и подростковом возрасте [Электронный ресурс] : учебное пособие / Загорная Е. В. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 147 с. - ISBN 978-5-4487-0717-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- детский возраст -- нарушение развития -- патологическое развитие -- подростковый возраст -- психическое развитие
Аннотация: Материалы, изложенные в учебном пособии, отражают современные клинико-психологические представления об этиологии, патогенезе дизонтогений психического развития и патологическом развитии личности. Предложенная структура издания помогает выделить главные аспекты изучаемых тематических разделов, организовать и конкретизировать учебный процесс в контексте компетентностного подхода. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и предназначено для освоения студентами, обучающимися по специальности 37.05.01 «Клиническая психология», дисциплины «Нарушение психического развития в детском и подростковом возрасте». Вместе с тем учебное пособие может быть использовано в качестве дополнительной литературы студентами, обучающимися по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», в процессе изучения таких дисциплин, как «Коррекционная педагогика», «Специальная психология», «Детская патопсихология», а также ряда других смежных дисциплин. Данное издание также может использоваться психологами-практиками в качестве справочника и источника необходимой информации при решении конкретных профессиональных задач.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-23687

23687

Фадеева, В. В.
Развитие ребенка и уход за ним от рождения до трех лет [Электронный ресурс] / Фадеева В. В. - Москва : Мир и Образование, Оникс, 2010. - 240 с. - ISBN 978-5-94666-596-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616

ББК 57.3

Кл.слова (ненормированные):
гигиеническая процедура -- психическое развитие -- развитие ребенка -- режим дня -- физическое развитие
Аннотация: Развитие ребенка и уход за ним — неразделимый процесс. В книге даны подробные рекомендации по уходу за детьми и их воспитанию с первых минут жизни и до трех лет. Вы узнаете о том, как правильно заботиться о малыше: планировать его режим дня, проводить ежедневные гигиенические процедуры, купать, делать массаж, играть, гулять и многое другое. Научитесь понимать желания и потребности своего крохи. Найдете ответы на вопросы о психическом и физическом развитии ребенка, о формировании у него полезных навыков и о том, как справиться с вредными привычками. Отдельный раздел книги посвящен раннему развитию детей. Вы познакомитесь с лучшими развивающими методиками (М. Ибуки, С. Лупан, Г. Домана, М. Монтессори, Н.А. Зайцева и др.) и сможете выбрать то, что подходит именно вам и вашему малышу.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-10839

10839

Ридецкая, О. Г.
Специальная психология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ридецкая О. Г. - Москва : Евразийский открытый институт, 2011. - 352 с. - ISBN 978-5-374-00536-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
дизонтогенез -- психическое развитие -- специальная психология -- учебное пособие
Аннотация: Специальная психология, как направление психологической науки и практики — интенсивно развивающаяся область, стоящая на стыке гуманитарных наук (философия, история, социология, право, теология и др.), естественных наук (биология, анатомия, генетика, физиология, медицина) и педагогики. В центре внимания специальной психологии — дети и подростки с различными отклонениями в психическом, соматическом, сенсорном, интеллектуальном, личностно-социальном развитии, а также лица старшего возраста, имеющие особые потребности в образовании. Основной целью специального психологического сопровождения в системе образования является выявление, устранение и предотвращение дисбаланса между процессами обучения и развития детей с недостатками в психофизическом развитии и их возможностями. В специальной психологической помощи нуждаются не только дети, посещающие специальные образовательные учреждения, но и значительное количество детей, находящихся в дошкольных образовательных учреждениях общеразвиваюшего вида, а также учащиеся школ общего назначения. Следует признать, что в настоящее время в связи с усилением интеграционных процессов в образовании, имеющих часто характер стихийности, в одном классе или дошкольной группе могут находиться самые разные категории детей, которые в свое время Л.С Выготским были отнесены к разряду «трудных». В учебном пособии представлены основные теоретические положения специальной психологии, общие закономерности нарушенного психического развития и охарактеризовано психическое развитие при разных типах дизонтогенеза. Представлены направления практического применения специальных психологических знаний и другие вопросы, относящиеся ко всем типам нарушенного развития.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-15539

15539

Белопольская, Н. Л.
Когитоша. Комплект психодиагностических методик для детей дошкольного возраста с 4 до 6 лет с приложением для исследования детей от 3 лет [Электронный ресурс] : руководство / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2011. - 16 с. - ISBN 978-5-89353-237-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
исследование детей -- психическое развитие -- психодиагностическая методика
Аннотация: Комплект методик «КОГИТОША» предназначен для диагностики психического развития детей среднего и старшего дошкольного возраста. Он рекомендован для использования в работе психолога дошкольного учреждения и позволяет решить многие вопросы, связанные с особенностями развития, обучения и воспитания современных детей-дошкольников.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-21901

21901

Тулякова, О. В.
Влияние аэротехногенного загрязнения урбанизированной территории на физическое, психическое развитие и состояние здоровья детского населения [Электронный ресурс] / Тулякова О. В. - Киров : Вятский государственный гуманитарный университет, 2010. - 207 с. - ISBN 978-5-93825-668-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

614.4

ББК 51

Кл.слова (ненормированные):
аэротехногенное загрязнение -- дети -- здоровье -- психическое развитие -- физическое развитие -- экология
Аннотация: Монография является обобщением и систематизацией современных исследований по проблеме воздействия загрязнения атмосферного воздуха на организм ребенка. В ходе исследования 1097 детей г. Кирова получены данные по региональным особенностям влияния аэротехногенного загрязнения на протекание пренатального периода, состояние физического развития и здоровья детей. Книга предназначена для биологов, экологов, педиатров, а также может быть использована в качестве учебного пособия преподавателями и студентами, специализирующимися в области экологии человека и экологической эпидемиологии.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-44133

44133

Лещинская, В. В.
Развивающие игры с детьми до 3-х лет [Электронный ресурс] / Лещинская В. В. - Москва : Аделант, 2010. - 383 с. - ISBN 978-5-93642-200-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

374

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
игра -- психическое развитие -- ребенок
Аннотация: Книга, которую вы держите в руках, посвящена важнейшему периоду в жизни человека — первым трем годам. Время от рождения до 3-х лет считается самым продуктивным для психического развития человека, потому что нервная система в этом возрасте лучше всего поддается тренировке. Мозг новорожденного настолько пластичен и восприимчив ко всему новому, что процесс познания окружающего мира и приобретения жизненно необходимых навыков начинается с самых первых дней существования человека. Причем проходит он естественно и легко.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Иевлев, А. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-46

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)