Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психическое развитие<.>)

Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-46

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 94514
Автор(ы) : Абрамова Г. С.
Заглавие : Психология развития и возрастная психология : Учебник для вузов и ссузов
Выходные данные : Москва: Прометей, 2018
Колич.характеристики :708 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-906879-68-4: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виртуальный мир--возрастная психология--картина мира--мультикультуральность--общественный кризис--психическая реальность--психическое развитие--психологическое пространство--психология развития--социальная норма
Аннотация: Учебник содержит факты, закономерности и теории психического развития современного человека. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию как специальный предмет, и для всех, интересующихся проблемами психического развития. Учебник соответствует ФГОС 3+ и предназначен для студентов вузов, изучающих дисциплины «Общая психология», «Психология личности», «Психология развития и возрастная психология», «Педагогическая психология», «Экспериментальная психология», «Основы консультативной психологии», «Специальная психология», «Общепсихологический практикум», «Психодиагностика», «Психология стресса», «Психология семьи», «Психология социальной работы», «Социальная психология». Издание также предназначено для студентов ссузов, изучающих дисциплины «Психология», «Возрастная психология и педагогика», «Семьеведение», «Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов», «Основы педагогики и психологии», «Психология общения».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51939
Автор(ы) : Авдеева Н. Н., Авдеева Н. Н., Акимова М. К., Воликова С. В., Головей Л. А., Горшкова Н. В., Данилова М. В., Данилова Ю. Ю., Жильцова О. Н., Жуйкова Е. Б., Канци Е., Лактионова А. И., Леон Э., Майн Н. В., Махнач А. В., Мелешева Ю. Б., Морено К., Мухамедрахимов Р. Ж., Николаева Е. И., Паласиос Х., Пеньярубиа М. -Г., Персиянцева С. В., Печникова Л. С., Постылякова Ю. В., Прихожан А. М., Роман М., Роснати Р., Сафонова Н. С., Сергиенко Е. А., Солдатов Д. В., Солодунова М. Ю., Тарабрина Н. В., Толстых Н. Н., Филиппова Е. В., Холмогорова А. Б., Япарова О. Г.
Заглавие : Проблема сиротства в современной России : Психологический аспект
Выходные данные : Москва: Институт психологии РАН, 2015
Колич.характеристики :672 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9270-0284-9: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--психическое развитие--сиротство--современная россия
Аннотация: Коллективная монография посвящена проблемам психического развития и воспитания детей-сирот от младенчества до юношеского возраста. Представлены результаты современных отечественных и зарубежных психологических исследований сиротства. Анализируются достоинства и ограничения различных форм жизнеустройства детей-сирот (усыновление, дом ребенка, детский дом, детская деревня, замещающая семья). Приводятся результаты исследований различных аспектов развития и воспитания детей-сирот как в условиях институционализации, так и в замещающих семьях разного типа. Обсуждается новая для нашей страны форма призрения детей-сирот – профессиональная замещающая семья, пути оптимизации процессов ее создания и сопровождения. В статьях зарубежных ученых представлен опыт усыновления российских детей в Италии и Испании, включающий анализ отдаленных последствий международного усыновления детей, которые родились в России, были усыновлены и выросли в другой стране. Для психологов, педагогов, социальных работников, юристов, студентов указанных специальностей, всех, интересующихся проблемами развития и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51792
Автор(ы) : Авилова П. А., Авилова П. А., Агафонова С. А., Андриенко И. В., Бахина А. В., Гагарина А. Е., Зиновская А. А., Иванова Э. В., Карпунова Л. А., Киугель К. В., Крывуша Г. С., Лежнина М. Ю., Липунова В. Г., Липунова О. В., Лозовская В. Ю., Львова Е. А., Малых И. И., Мерзлякова В. П., Ненашева В. И., Плаксина Н. А., Салогуб Е. В., Серебреникова Ю. В., Сорокина С. С., Тулейкина М. М., Увина М. В., Фалахеева Т. Д., Чебровская С. В., Шипчина С. А.
Заглавие : Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательного учреждения : Материалы III Всероссийской научно-практической конференции «Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательного учреждения» (1 декабря 2014 года)
Выходные данные : Комсомольск-на-Амуре: Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2014
Колич.характеристики :154 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-85094-577-0: Б.ц.
УДК : 159.96
ББК : 88.7
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная потребность--общеобразовательное учреждение--психика--психическое развитие--психологическое сопровождение--ребенок
Аннотация: В публикуемых материалах представлены результаты научных исследований и практического опыта работников высших и средних образовательных учреждений по проблемам психологического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательного учреждения.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 62862
Автор(ы) : Артеменко О. Н., Макадей Л. И.
Заглавие : Психология развития : Учебное пособие. Курс лекций
Выходные данные : Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2014
Колич.характеристики :305 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9296-0723-3: Б.ц.
УДК : 159.923
ББК : 88.2я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология--младенческий возраст--подростковый возраст--психическое развитие--психология развития--психология старости--раннее детство--характеристика взрослости--характеристика зрелости--юношеский возраст
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО к направлениям подготовки 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование и 37.05.01 - Клиническая психология. Содержит курс лекций по дисциплине, контрольные вопросы для самопроверки, глоссарий, приложения, литературу. Предназначено для студентов, обучающихся по программам бакалавриата.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 70803
Автор(ы) : Баранов А. А., Баранов А. А., Намазова-Баранова Л. С., Лазуренко С. Б., Ильин А. Г., Яцык Г. В., Конова С. Р., Павлова Н. Н., Баринов М. П.
Заглавие : Оценка риска возникновения у новорожденных и младенцев нарушений нервно-психического развития : Методические рекомендации для педиатров
Выходные данные : Москва: ПедиатрЪ, 2016
Колич.характеристики :36 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-906332-50-9: Б.ц.
УДК : 61
ББК : 57.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровье--медицинская помощь--младенец--нарушение--новорожденный--психическое развитие--социальная помощь
Аннотация: В методических рекомендациях изложена технология оценки риска возникновения нарушений нервно-психического развития у младенцев. С ее помощью можно уже в первые месяцы жизни ребенка определить прогноз его нервно-психического развития, дать соответствующие рекомендации родителям по уходу и воспитанию детей группы риска и детей с нарушениями здоровья, своевременно разработать необходимые направления, объем и содержание медико-социальной помощи с целью профилактики негативных социальных последствий болезни, а также содействовать становлению осознанного родительства. Результат достигается путем сопоставления ряда факторов: анамнестических сведений о состоянии здоровья матери и ребенка, течения беременности и родов, особенностей становления первых ориентировочных реакций и процесса адаптации к условиям внешней среды, социальной характеристики семьи. Для удобства анализа полученной информации методика снабжена компьютерной программой для их обработки. Издание предназначено для врачей неонатологов, педиатров и неврологов, осуществляющих мониторинг состояния здоровья детей раннего возраста в лечебно-профилактических учреждениях. Пособие может быть использовано при подготовке студентов старших курсов педиатрического факультета, врачей-интернов, клинических ординаторов, а также в программе курсов повышения квалификации специалистов медицинского профиля (врачей, медицинских сестер и т. д.).
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15538
Автор(ы) : Белопольская Н. Л.
Заглавие : Когитон. Комплект психодиагностических методик для детей с 6 до 11 лет : Руководство
Выходные данные : Москва: Когито-Центр, 2013
Колич.характеристики :15 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-89353-177-9: Б.ц.
УДК : 519.9
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание школьников--когитон--психическое развитие--психодиагностическая методика
Аннотация: Комплект методик «КОГИТОН» предназначен для диагностики психического развития детей младшего и среднего школьного возраста. Он рекомендован для использования в работе школьного психолога и позволяет решить многие вопросы, связанные с поступлением в школу, обучением и воспитанием современных школьников.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15539
Автор(ы) : Белопольская Н. Л.
Заглавие : Когитоша. Комплект психодиагностических методик для детей дошкольного возраста с 4 до 6 лет с приложением для исследования детей от 3 лет : Руководство
Выходные данные : Москва: Когито-Центр, 2011
Колич.характеристики :16 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-89353-237-1: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследование детей--психическое развитие--психодиагностическая методика
Аннотация: Комплект методик «КОГИТОША» предназначен для диагностики психического развития детей среднего и старшего дошкольного возраста. Он рекомендован для использования в работе психолога дошкольного учреждения и позволяет решить многие вопросы, связанные с особенностями развития, обучения и воспитания современных детей-дошкольников.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88
Автор(ы) : Белопольская Н. Л.
Заглавие : Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического развития
Выходные данные : Москва: Когито-Центр, 2019
Колич.характеристики :192 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-89353-282-1: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): задержка развития--половозрастная идентификация--психическое развитие--психологическая диагностика--психологическое исследование--развитие самосознания--умственная отсталость--эмоциональное развитие
Аннотация: В книге одного из ведущих отечественных специалистов по психодиагностике детей с отклонениями в развитии изложен новый подход к интерпретации тестовых показателей интеллектуального развития. На основании теоретического анализа и серии оригинальных экспериментальных исследований предложена двухмерная модель интеллекта, включающая когнитивные и эмоционально-мотивационные компоненты. Выделены основные диагностические единицы самосознания детей. Высказана гипотеза о существовании зоны ближайшего эмоционального развития, оценка которой позволяет дать более адекватный прогноз развития детей с интеллектуальной недостаточностью. Выводы автора подкрепляет многолетнее лонгитюдное исследование детей, прошедших подобную диагностику.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88398
Автор(ы) : Белопольская Н. Л.
Заглавие : Экспериментально-психологические исследования личности детей с задержкой психического развития
Выходные данные : Москва: Когито-Центр, 2019
Колич.характеристики :32 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-89353-110-8: Б.ц.
УДК : 616.89
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): задержка развития--зона развития--интеллектуальная недостаточность--исследование личности--психическое насыщение--психическое развитие--уровень притязания--учебная мотивация--экспериментально-психологическое исследование
Аннотация: В монографии приведены результаты исследования таких аспектов личности детей с задержкой психического развития как структура мотивационной сферы, волевые компоненты регуляции деятельности, целеполагание и оценка собственных успехов и неудач. Полученные данные позволяют лучше понять особенности поведения детей с задержкой психического развития в условиях познавательной деятельности и возможные подходы к их коррекции.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 54527
Автор(ы) : Белоус О. В., Белоус О. В., Гайдай М. Н., Дегальцева В. А., Исмаилова И. С., Кобызева Н. Г., Ковешникова Г. В., Лахмоткина В. И., Лебеденко И. Ю., Попова А. А., Сычёва Л. А., Шапкина Л. А.
Заглавие : Модели оказания ранней психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях Кубани : Коллективная монография
Выходные данные : Армавир: Армавирский государственный педагогический университет, 2014
Колич.характеристики :150 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-89971-424-5: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--здоровье--кубань--педагогическая помощь--психическое развитие--психологическая помощь
Аннотация: В коллективной монографии рассматриваются различные подходы в оказании ранней психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях Кубани. Отражены результаты работы научного семинара с учителями-логопедами и дефектологами, психологами и преподавателями, проведённого в стенах Армавирской государственной педагогической академии в октябре 2014 года. В качестве предмета исследования авторами избран широкий круг вопросов, связанных с ранним выявлением особенностей психического развития детей с ограниченными возможностям здоровья и оказанием им психолого-педагогической помощи. Для педагогов, психологов, логопедов и студентов специальных дефектологических факультетов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-46

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)