Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психическое развитие<.>)
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-46 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1
Автор(ы) : Михаленкова И. А., Логинова Л. И.
Заглавие : Психологическая коррекция и консультирование : Методические рекомендации по практике для студентов по специальности 031900 «Специальная психология»
Выходные данные : Санкт-Петербург: Институт специальной педагогики и психологии, 2006
Колич.характеристики :48 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 1
ББК : 88.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): консультирование--психическое развитие--психоконсультативная работа--психокоррекционная программа--психологическая коррекция--ребенок--специальная психология
Аннотация: В методических рекомендациях раскрываются цели, задачи, организация практики студентов, даются рекомендации по составлению психокоррекционной программы и оценке её эффективности, а также требования к проведению психоконсультативной работы.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29983
Автор(ы) : Зеленская Ю. Б., Колесникова Н. Г.
Заглавие : Организация работы с родителями в дошкольном образовательном учреждении для детей c задержкой психического развития
Выходные данные : Санкт-Петербург: Институт специальной педагогики и психологии, 2008
Колич.характеристики :48 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8179-0092-7: Б.ц.
УДК : 1
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--дошкольник--дошкольное образовательное учреждение--задержка психики--отклонение в развитии--психическое развитие--ребенок--родители--семья
Аннотация: В пособии рассматриваются проблемы семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии; представлены современные технологии воспитания в семье «особого» ребенка. В пособии представлен практический материал по организации взаимодействия специалистов дошкольных образовательных учреждений и родителей детей с задержкой психического развития. Для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития, специалистов, работающих с данной категорией детей, студентов высших учебных заведений.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 38900
Автор(ы) : Медведев А. М., Жуланова И. В., Марокова М. В.
Заглавие : Генетико-моделирующий метод в исследовании психического развития : Монография
Выходные данные : Волгоград: Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2010
Колич.характеристики :186 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9935-0159-8: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 88.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): генетико-моделирующий метод--культурно-историческая психология--психическое развитие
Аннотация: Монография содержит опыт многолетних исследований коллектива авторов, связанных с идеей генетико-моделирующего метода, предложенного Л.С. Выготским. Представлено авторское понимание психического развития, основанное на конкретизации базовых понятий культурно-исторической психологии. В монографию включены концепции, разработанные авторами на разных этапах освоения генетико-моделирующего метода, и показано соответствующее этим этапам понимание методики исследования и диагностики психического развития. Совокупность описанных методик и полученных посредством их результатов, по мнению авторов, есть приближение к идее объективно-нормативной диагностики, основания которой положены работами Л.С. Выготского и его последователей. Книга может представлять интерес для психологов-исследователей, преподавателей психологии и студентов психологических отделений вузов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 21901
Автор(ы) : Тулякова О. В.
Заглавие : Влияние аэротехногенного загрязнения урбанизированной территории на физическое, психическое развитие и состояние здоровья детского населения
Выходные данные : Киров: Вятский государственный гуманитарный университет, 2010
Колич.характеристики :207 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-93825-668-2: Б.ц.
УДК : 614.4
ББК : 51
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аэротехногенное загрязнение--дети--здоровье--психическое развитие--физическое развитие--экология
Аннотация: Монография является обобщением и систематизацией современных исследований по проблеме воздействия загрязнения атмосферного воздуха на организм ребенка. В ходе исследования 1097 детей г. Кирова получены данные по региональным особенностям влияния аэротехногенного загрязнения на протекание пренатального периода, состояние физического развития и здоровья детей. Книга предназначена для биологов, экологов, педиатров, а также может быть использована в качестве учебного пособия преподавателями и студентами, специализирующимися в области экологии человека и экологической эпидемиологии.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 23687
Автор(ы) : Фадеева В. В.
Заглавие : Развитие ребенка и уход за ним от рождения до трех лет
Выходные данные : Москва: Мир и Образование, Оникс, 2010
Колич.характеристики :240 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-94666-596-4: Б.ц.
УДК : 616
ББК : 57.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гигиеническая процедура--психическое развитие--развитие ребенка--режим дня--физическое развитие
Аннотация: Развитие ребенка и уход за ним — неразделимый процесс. В книге даны подробные рекомендации по уходу за детьми и их воспитанию с первых минут жизни и до трех лет. Вы узнаете о том, как правильно заботиться о малыше: планировать его режим дня, проводить ежедневные гигиенические процедуры, купать, делать массаж, играть, гулять и многое другое. Научитесь понимать желания и потребности своего крохи. Найдете ответы на вопросы о психическом и физическом развитии ребенка, о формировании у него полезных навыков и о том, как справиться с вредными привычками. Отдельный раздел книги посвящен раннему развитию детей. Вы познакомитесь с лучшими развивающими методиками (М. Ибуки, С. Лупан, Г. Домана, М. Монтессори, Н.А. Зайцева и др.) и сможете выбрать то, что подходит именно вам и вашему малышу.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 44133
Автор(ы) : Лещинская В. В., Иевлев А. И.
Заглавие : Развивающие игры с детьми до 3-х лет
Выходные данные : Москва: Аделант, 2010
Колич.характеристики :383 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-93642-200-3: Б.ц.
УДК : 374
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игра--психическое развитие--ребенок
Аннотация: Книга, которую вы держите в руках, посвящена важнейшему периоду в жизни человека — первым трем годам. Время от рождения до 3-х лет считается самым продуктивным для психического развития человека, потому что нервная система в этом возрасте лучше всего поддается тренировке. Мозг новорожденного настолько пластичен и восприимчив ко всему новому, что процесс познания окружающего мира и приобретения жизненно необходимых навыков начинается с самых первых дней существования человека. Причем проходит он естественно и легко.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15539
Автор(ы) : Белопольская Н. Л.
Заглавие : Когитоша. Комплект психодиагностических методик для детей дошкольного возраста с 4 до 6 лет с приложением для исследования детей от 3 лет : Руководство
Выходные данные : Москва: Когито-Центр, 2011
Колич.характеристики :16 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-89353-237-1: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследование детей--психическое развитие--психодиагностическая методика
Аннотация: Комплект методик «КОГИТОША» предназначен для диагностики психического развития детей среднего и старшего дошкольного возраста. Он рекомендован для использования в работе психолога дошкольного учреждения и позволяет решить многие вопросы, связанные с особенностями развития, обучения и воспитания современных детей-дошкольников.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 10839
Автор(ы) : Ридецкая О. Г.
Заглавие : Специальная психология : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: Евразийский открытый институт, 2011
Колич.характеристики :352 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-374-00536-3: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дизонтогенез--психическое развитие--специальная психология--учебное пособие
Аннотация: Специальная психология, как направление психологической науки и практики — интенсивно развивающаяся область, стоящая на стыке гуманитарных наук (философия, история, социология, право, теология и др.), естественных наук (биология, анатомия, генетика, физиология, медицина) и педагогики. В центре внимания специальной психологии — дети и подростки с различными отклонениями в психическом, соматическом, сенсорном, интеллектуальном, личностно-социальном развитии, а также лица старшего возраста, имеющие особые потребности в образовании. Основной целью специального психологического сопровождения в системе образования является выявление, устранение и предотвращение дисбаланса между процессами обучения и развития детей с недостатками в психофизическом развитии и их возможностями. В специальной психологической помощи нуждаются не только дети, посещающие специальные образовательные учреждения, но и значительное количество детей, находящихся в дошкольных образовательных учреждениях общеразвиваюшего вида, а также учащиеся школ общего назначения. Следует признать, что в настоящее время в связи с усилением интеграционных процессов в образовании, имеющих часто характер стихийности, в одном классе или дошкольной группе могут находиться самые разные категории детей, которые в свое время Л.С Выготским были отнесены к разряду «трудных». В учебном пособии представлены основные теоретические положения специальной психологии, общие закономерности нарушенного психического развития и охарактеризовано психическое развитие при разных типах дизонтогенеза. Представлены направления практического применения специальных психологических знаний и другие вопросы, относящиеся ко всем типам нарушенного развития.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 13021
Автор(ы) : Чаркина Н. В.
Заглавие : Конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: ПАРАДИГМА, 2012
Колич.характеристики :88 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4214-0019-6: Б.ц.
УДК : 376.1
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внимание--дефектолог--игры--младший школьный возраст--память--психическое развитие--речь
Аннотация: В данном пособии представлены конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста, имеющими задержку психического развития. Пособие направлено на привлечение детей к чтению. Каждое занятие содержит разнообразные задания, игры, упражнения, конкурсы, викторины, способствующие развитию памяти, внимания, речи, творческих способностей детей младшего школьного возраста с ЗПР. Пособие адресовано учителям-дефектологам, учителям начальных классов КРО, заинтересованным участникам образовательного процесса.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 18595
Автор(ы) : Воропаева С. В.
Заглавие : Основы общей психопатологии : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: Прометей, 2012
Колич.характеристики :160 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7042-2369-6: Б.ц.
УДК : 616.89
ББК : 56.14
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): медицина--мышление--навязчивое состояние--психическое развитие--психопатология--учебное пособие
Аннотация: В учебном пособии дается понятие о нормальном и отклоняющемся развитии, раскрываются факторы психического развития человека, варианты психического дизонтогенеза, основные понятия общей психопатологии, изучаемые студентами в рамках дисциплины «Психопатология». Пособие разработано с целью подготовки высококвалифицированных специалистов, использующих в своей профессиональной деятельности и работе знания по психопатологии и психиатрии детского возраста. Предназначено для врачей, преподавателей и студентов высших учебных заведений психологических, педагогических и медицинских специальностей.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-46 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 01.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)