Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психологическая диагностика<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-16

IPRBooks-23915

23915

Белова, О. В.
Проявление межполушарной организации психических процессов в детском рисунке [Электронный ресурс] : монография / Белова О. В. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2009. - 142 с. - ISBN 978-5-88874-941-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.922

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
головной мозг -- детская леворукость -- детский рисунок -- межполушарная организация -- нейропсихология -- психический процесс -- психологическая диагностика -- психология
Аннотация: Монография посвящена психологической диагностике проявлений становления межполушарной организации психических процессов посредством детского рисунка. Монография представляет интерес для психологов, педагогов, нейропсихологов и других специалистов, использующих в своей работе детский рисунок и занимающихся проблемами становления межполушарной организации психических процессов в дошкольном, младшем школьном, подростковом возрастах, а также выявления ранней детской леворукости.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88370

88370

Белопольская, Н. Л.
Психологическая диагностика и коррекция развития детей с интеллектуальной недостаточностью [Электронный ресурс] / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 56 с. - ISBN 5-89353-117-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616.89

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная недостаточность -- интеллектуальное развитие -- консультирование семьи -- коррекция развития -- неуспех -- психологическая диагностика -- психологическое консультирование -- развитие ребенка -- эмоциональная реакция
Аннотация: В монографии описан новый подход к диагностике и коррекции детей, отстающих в своем интеллектуальном развитии. Предлагается оценивать не абстрактный «интеллект» ребенка, а компоненты его самосознания, включающие как интеллектуальную, так и эмоционально-волевую составляющую. Этот подход реализован в целом ряде экспериментов, показавших его научную и практическую продуктивность.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88337

88337

Белопольская, Н. Л.
Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического развития [Электронный ресурс] / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 192 с. - ISBN 978-5-89353-282-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
задержка развития -- половозрастная идентификация -- психическое развитие -- психологическая диагностика -- психологическое исследование -- развитие самосознания -- умственная отсталость -- эмоциональное развитие
Аннотация: В книге одного из ведущих отечественных специалистов по психодиагностике детей с отклонениями в развитии изложен новый подход к интерпретации тестовых показателей интеллектуального развития. На основании теоретического анализа и серии оригинальных экспериментальных исследований предложена двухмерная модель интеллекта, включающая когнитивные и эмоционально-мотивационные компоненты. Выделены основные диагностические единицы самосознания детей. Высказана гипотеза о существовании зоны ближайшего эмоционального развития, оценка которой позволяет дать более адекватный прогноз развития детей с интеллектуальной недостаточностью. Выводы автора подкрепляет многолетнее лонгитюдное исследование детей, прошедших подобную диагностику.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-21867

21867

Быкова, И. С.
Семейная психология. Психология аномального развития [Электронный ресурс] : учебное пособие для самостоятельной работы студентов факультета клинической психологии / Быкова И. С. - Оренбург : Оренбургская государственная медицинская академия, 2010. - 63 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
психологическая диагностика -- психопатологическая симптоматика -- семейная психология -- семейные взаимоотношения
Аннотация: Семейная психология – один из важнейших разделов клинической психологии. Актуальность курса «Семейной психологии» обоснована ее особым значением для профилактики психических заболеваний и охраны психического здоровья населения, в первую очередь подрастающего поколения. Одной из важнейших задач современной психологии являются теоретическая разработка и практическое внедрение методов диагностики и психологической коррекции дисфункицональных семей.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Дереча, В. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-87715

87715

Громакова, В. Г.
Информационно-аналитическое обеспечение в конфликтологии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Громакова В. Г. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 160 с. - ISBN 978-5-9275-2977-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

001.89

ББК 60.5

Кл.слова (ненормированные):
анализ документа -- выборочная совокупность -- информационно-аналитическое обеспечение -- конфликтология -- метод наблюдения -- метод статистики -- метод эксперимента -- обработка данных -- психологическая диагностика -- социологический опрос
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры обучающихся по направлению 37.03.02 - Конфликтология и 37.04.02 - Конфликтология. Пособие разработано на основе ФГОС 3+ и в соответствии с компетентностным подходом к реализации образовательной деятельности. В частности, содержание пособия ориентировано на формирование профессиональных компетенций в сфере научно-исследовательской (ПК-1 - ПК-3) и информационно-аналитической деятельности (ПК-5, ПК-6). Пособие знакомит обучающихся с общими принципами и порядком организации научного исследования, а также с общенаучными и частнонаучными методами эмпирических исследований в социальных науках. Структура пособия ориентирована на формирование у студентов комплексного представления о научном исследовании, о взаимосвязи его основных элементов: проблемы, цели, объекта, предмета, гипотезы, методов. В содержание учебного материала включены теоретические сведения, необходимые для понимания сущности описываемых методов и границ их применимости. По каждой теме приведены задания для подготовки к семинарским занятиям. Последние предназначены, прежде всего, для формирования навыков практического применения соответствующих методов, что должно способствовать активизации учебной деятельности студента и более глубокому и прочному усвоению им изучаемого предмета.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-59603

59603

Дементий, Л. И.
Комплексная система психологической диагностики насилия в современной семье [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Дементий Л. И. - Омск : Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2015. - 110 с. - ISBN 978-5-7779-1913-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

347.61

ББК 67.404

Кл.слова (ненормированные):
диагностика насилия -- психологическая диагностика -- психологическое насилие -- современная семья -- физическое насилие
Аннотация: Представлена авторская комплексная система психологической диагностики насилия в современной семье, включающая методики оценки внутрисемейных взаимоотношений, а также личностных особенностей детей, являющихся индикаторами пережитого насилия. Для студентов, аспирантов психологических факультетов, а также практических психологов социально-реабилитационных и социально-психологических центров.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Колодина, А. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88318

88318

Детская патопсихология [Электронный ресурс] : хрестоматия / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 352 с. - ISBN 978-5-89353-309-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616.89

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- гиперактивность -- детская патопсихология -- задержка развития -- олигофрения -- психическое развитие -- психологическая диагностика -- умственная отсталость -- шизофрения -- эпилепсия
Аннотация: В хрестоматию по детской патопсихологии вошли работы ведущих отечественных психологов, а также дефектологов и психиатров по всем основным разделам детской патопсихологии, опубликованные в периодической печати и труднодоступных изданиях. Тексты систематизированы по тематике и снабжены вводными пояснениями, обобщающими современные научные представления об особенностях психического развития детей при умственной отсталости, задержке психического развития, эпилепсии, шизофрении, аутизме, неврозах, психопатиях, генетических заболеваниях, синдроме дефицита внимания с гиперактивностью. Хрестоматия является учебным пособием по курсам «Детская патопсихология», «Дефектология», «Специальная психология», «Психология аномального ребенка». Предназначена для студентов психологических, педагогических и медицинских специальностей, будет полезна работникам детских садов, школ и специальных детских учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Белопольская, Н. Л.; Лебединская, К. С.; Забрамная, С. Д.; Лубовский, В. И.; Цыпина, Н. А.; Капустина, Г. М.; Кононова, М. П.; Ковалев, В. В.; Каган, В. Е.; Захаров, А. И.; Райская, М. М.; Грибанова, Г. В.; Делова, Т. Б.; Кучма, В. Р.; Брязгунов, И. П.; Белопольская, Н. Л. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-93777

93777

Жұбаназарова, Н. С.
Тұлғаның психологиялық диагностикасы [Электронный ресурс] : оқу құрaлы / Жұбаназарова Н. С. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2017. - 112 с. - ISBN 978-601-04-2167-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
диспозиционная теория -- когнитивная теория -- личностный тип -- личность -- мотивация -- проектный метод -- психологическая диагностика
Аннотация: Оқу құралы 5В050300-Психология мамандығы бойынша «Тұлғаның психологиялық диагностикасы» пәнінің типтік оқу бағдарламасына сәйкес жазылған. Бұл оқу құралында тұлға психологиясының ғылыми-теориялық эксперименттік зерттеулері, шет елдік және кеңестік психологияның концепциялары мен тұлға психологиясы диагностикасының құрылымы және түрлері қарастырылған. Оқу құралы психология және педагогика мамандығы бөлімінде оқитын студенттерге, магистранттарға, психолог мамандарға және жалпы педагогикалық мамандықтарда оқитын студенттерге арналған.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-76801

76801

Забродин, Ю. М.
Психодиагностика [Электронный ресурс] : монография / Забродин Ю. М. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 449 с. - ISBN 978-5-4487-0257-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
общение -- практическая психология -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- современная психодиагностика
Аннотация: Монография посвящена одному из основных видов работы практического психолога — психологической диагностике. Представленные в ней авторами материалы дают возможность читателю представить сущность и специфику психологической диагностики в работе практического психолога, узнать о современном состоянии проблематики психодиагностики, способах ее организации и реализации в разных условиях. Отдельно рассматриваются вопросы особого места и роли психологической диагностики в системе образования, а также этические аспекты этого вида профессиональной деятельности специалиста. Материалы монографии могут помочь как специалисту исследователю (представить целостную картину проблематики психологической диагностики в современной психологии), так и преподавателю — подготовить лекции и практические занятия; организовать и провести учебные занятия по данному учебному предмету, студенту же — подготовиться к занятиям, написать реферат или исследовательскую работу, а также использовать при подготовке к зачету или экзамена. Текст монографии также будет полезен практическим психологам и другим специалистам, работающим с людьми.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Пахальян, В. Э.; Забродин, Ю. М. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-81306

81306

Загорная, Е. В.
Диагностика и развитие познавательной сферы дошкольников [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Загорная Е. В. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 197 с. - ISBN 978-5-4487-0482-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
дошкольник -- дошкольное образование -- познавательная сфера -- психический процесс -- психологическая диагностика
Аннотация: Предлагаемое пособие представляет собой сборник методических материалов для проведения психодиагностической и коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста. В теоретических разделах пособия изложены основные научные представления о динамике развития психических процессов дошкольников, описана специфика психолого-педагогической диагностики и психологического сопровождения образовательного процесса в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты исследования познавательной сферы дошкольников, соответствующие их возрастным особенностям, и на основе полученных результатов организовать и конкретизировать образовательный процесс. В данное методическое пособие вошли диагностические тесты, апробированные и широко применяемые в психологической практике, а также ряд авторских разработок. Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 37.03.01 «Психология», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (уровень бакалавриата). Отдельные материалы, представленные в пособии, могут быть использованы в процессе подготовки студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» и изучающих дисциплины «Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста», «Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста». Пособие предназначено как для студентов психолого-педагогического направления, так и для психологов-практиков, работающих в детских дошкольных образовательных учреждениях и в различных коррекционно-развивающих детских центрах.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-16

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)