Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психологическая диагностика<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 87715
Автор(ы) : Громакова В. Г.
Заглавие : Информационно-аналитическое обеспечение в конфликтологии : Учебное пособие
Выходные данные : Ростов-на-Дону, Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2018
Колич.характеристики :160 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9275-2977-3: Б.ц.
УДК : 001.89
ББК : 60.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ документа--выборочная совокупность--информационно-аналитическое обеспечение--конфликтология--метод наблюдения--метод статистики--метод эксперимента--обработка данных--психологическая диагностика--социологический опрос
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры обучающихся по направлению 37.03.02 - Конфликтология и 37.04.02 - Конфликтология. Пособие разработано на основе ФГОС 3+ и в соответствии с компетентностным подходом к реализации образовательной деятельности. В частности, содержание пособия ориентировано на формирование профессиональных компетенций в сфере научно-исследовательской (ПК-1 - ПК-3) и информационно-аналитической деятельности (ПК-5, ПК-6). Пособие знакомит обучающихся с общими принципами и порядком организации научного исследования, а также с общенаучными и частнонаучными методами эмпирических исследований в социальных науках. Структура пособия ориентирована на формирование у студентов комплексного представления о научном исследовании, о взаимосвязи его основных элементов: проблемы, цели, объекта, предмета, гипотезы, методов. В содержание учебного материала включены теоретические сведения, необходимые для понимания сущности описываемых методов и границ их применимости. По каждой теме приведены задания для подготовки к семинарским занятиям. Последние предназначены, прежде всего, для формирования навыков практического применения соответствующих методов, что должно способствовать активизации учебной деятельности студента и более глубокому и прочному усвоению им изучаемого предмета.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 90816
Автор(ы) : Фролова Ю. Г., Скугаревский О. А., Скугаревская М. М., Слепович Е. С., Поляков А. М., Занимон Т. И., Эйдельман А. Б., Меркушова Т. В.
Заглавие : Психологическая диагностика в клинике : Учебное пособие
Выходные данные : Минск: Вышэйшая школа, 2017
Колич.характеристики :192 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-985-06-2908-1: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диагностический случай--клиника--психический процесс--психическое расстройство--психологическая диагностика
Аннотация: В учебном пособии дается общая характеристика задач психологической диагностики в клинике, рассматриваются вопросы планирования, проведения и интерпретации результатов клинико-психологического исследования, описываются методы исследования психических процессов, психических состояний, личности больного, приводится алгоритм составления заключений по данным психологического исследования, разбираются сложные диагностические случаи. Для студентов психологических специальностей, клинических психологов, врачей.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88
Автор(ы) : Белопольская Н. Л.
Заглавие : Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического развития
Выходные данные : Москва: Когито-Центр, 2019
Колич.характеристики :192 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-89353-282-1: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): задержка развития--половозрастная идентификация--психическое развитие--психологическая диагностика--психологическое исследование--развитие самосознания--умственная отсталость--эмоциональное развитие
Аннотация: В книге одного из ведущих отечественных специалистов по психодиагностике детей с отклонениями в развитии изложен новый подход к интерпретации тестовых показателей интеллектуального развития. На основании теоретического анализа и серии оригинальных экспериментальных исследований предложена двухмерная модель интеллекта, включающая когнитивные и эмоционально-мотивационные компоненты. Выделены основные диагностические единицы самосознания детей. Высказана гипотеза о существовании зоны ближайшего эмоционального развития, оценка которой позволяет дать более адекватный прогноз развития детей с интеллектуальной недостаточностью. Выводы автора подкрепляет многолетнее лонгитюдное исследование детей, прошедших подобную диагностику.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1
Автор(ы) : Раянова Ю. Ю., Курагина О. В.
Заглавие : Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся : Учебное пособие
Выходные данные : Омск: Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2019
Колич.характеристики :247 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-91930-120-2: Б.ц.
УДК : 1
ББК : 88.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционные программы--педагогика--психологическая диагностика--психологическое консультирование--психология
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные направления психолого-педагогического сопровождения в будущей профессиональной деятельности студентов: представлены понятие психолого-педагогического сопровождения, требования к проведению психодиагностики, раскрыты сущность, этапы, техники и виды психологического консультирования; изучаются сущность профилактики и психологической коррекции, структура и принципы разработки психокоррекционных программ, определяются основные подходы к психокоррекционной работе. Пособие может быть использовано в рамках освоения дисциплин психолого педагогической направленности. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование», 49.03.01 «Физическая культура», 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья», 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 83272
Автор(ы) : Полякова И. В.
Заглавие : Организационная психология : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2019
Колич.характеристики :140 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4486-0720-2: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение персонала--организационная психология--отбор персонала--оценка персонала--профессиональное развитие--психологическая диагностика--психомоторика--самосознание--социальная группа
Аннотация: Учебно-методическое пособие «Организационная психология» предназначено для студентов, обучающихся по профилю «Психологическое консультирование». В нем излагаются основы организационной психологии. Структура пособия включает информационный материал, список рекомендованной литературы и тестовые задания с ключами, позволяющими обучающимся самостоятельно проверить уровень усвоения курса. Тестовые задания дифференцированы по степени сложности и представляют собой систему задач, последовательное решение которых обеспечивает овладение курсом. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для изучения дисциплины «Организационная психология» по направлению подготовки высшего образования 37.03.01 «Психология». Кроме того, учебно-методическое пособие будет полезно студентам других специальностей и направлений, изучающих данную дисциплину.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88298
Автор(ы) : Переслени Л. И.
Заглавие : Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности младших школьников
Выходные данные : Москва: Когито-Центр, 2019
Колич.характеристики :61 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-89353-001-2: Б.ц.
УДК : 372
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диагностика зпр--методика определения--младший школьник--познавательная деятельность--психическое развитие--психодиагностический комплекс--психологическая диагностика--развитие ребенка--уровень развития
Аннотация: Настоящее издание представляет собой существенно переработанный и дополненный вариант учебно-методического пособия Л.И. Переслени, Е.Ж. Мастюковой и Л.Ф. Чупрова «Психодиагностический комплекс методик для определения умственного развития младших школьников» (Абакан, АГПИ, 1990-68 е.). В пособии описан теоретический подход к системе психологического обследования детей младшего школьного возраста, приведены количественные и качественные характеристики познавательной деятельности, получаемые посредством трех взаимодополняющих методик, входящих в психодиагностический комплекс (ПДК), разработанный и апробированный под руководством доктора психологических наук Л.И. Переслени. Приведены тестовые материалы, анкеты, типовые протоколы, схемы анализа, унифицирующие использование ПДК. Предлагаемые в ПДК методики позволяют раскрыть структуру познавательной деятельности и выявить индивидуальные особенности детей старшего дошкольного - младшего школьного возраста. Получаемые данные дают достаточно материала для диагностических выводов и практических рекомендаций педагогам и родителям. Рекомендуется использование ПДК при психологическом обследовании детей в старших группах детского сада, в школе, в медико-педагогических комиссиях и консультациях, в диагностических центрах для определения готовности к школьному обучению, уровня развития познавательной деятельности и выявления причин трудностей в обучении. Имеется компьютерная версия ПДК.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 93777
Автор(ы) : Жұбаназарова Н. С.
Заглавие : Тұлғаның психологиялық диагностикасы : Оқу құрaлы
Выходные данные : Алматы: Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2017
Колич.характеристики :112 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-601-04-2167-7: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диспозиционная теория--когнитивная теория--личностный тип--личность--мотивация--проектный метод--психологическая диагностика
Аннотация: Оқу құралы 5В050300-Психология мамандығы бойынша «Тұлғаның психологиялық диагностикасы» пәнінің типтік оқу бағдарламасына сәйкес жазылған. Бұл оқу құралында тұлға психологиясының ғылыми-теориялық эксперименттік зерттеулері, шет елдік және кеңестік психологияның концепциялары мен тұлға психологиясы диагностикасының құрылымы және түрлері қарастырылған. Оқу құралы психология және педагогика мамандығы бөлімінде оқитын студенттерге, магистранттарға, психолог мамандарға және жалпы педагогикалық мамандықтарда оқитын студенттерге арналған.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81306
Автор(ы) : Загорная Е. В.
Заглавие : Диагностика и развитие познавательной сферы дошкольников : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2019
Колич.характеристики :197 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0482-6: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольник--дошкольное образование--познавательная сфера--психический процесс--психологическая диагностика
Аннотация: Предлагаемое пособие представляет собой сборник методических материалов для проведения психодиагностической и коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста. В теоретических разделах пособия изложены основные научные представления о динамике развития психических процессов дошкольников, описана специфика психолого-педагогической диагностики и психологического сопровождения образовательного процесса в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты исследования познавательной сферы дошкольников, соответствующие их возрастным особенностям, и на основе полученных результатов организовать и конкретизировать образовательный процесс. В данное методическое пособие вошли диагностические тесты, апробированные и широко применяемые в психологической практике, а также ряд авторских разработок. Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 37.03.01 «Психология», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (уровень бакалавриата). Отдельные материалы, представленные в пособии, могут быть использованы в процессе подготовки студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» и изучающих дисциплины «Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста», «Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста». Пособие предназначено как для студентов психолого-педагогического направления, так и для психологов-практиков, работающих в детских дошкольных образовательных учреждениях и в различных коррекционно-развивающих детских центрах.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15515
Автор(ы) : Чернышев А. С., Лунев Ю. А., Сарычев С. В.
Заглавие : Аппаратурные методики психологической диагностики группы в совместной деятельности
Выходные данные : Москва: Институт психологии РАН, 2013
Колич.характеристики :190 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-9270-0069-Х: Б.ц.
УДК : 316.6
ББК : 88.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аппаратурная методика--лидерство--организованность--психологическая диагностика--экстремальные условия
Аннотация: В монографии на основе сорокалетнего опыта применения аппаратурных методик в экспериментальном изучении учебных групп как субъектов совместной деятельности и общения представлены теоретико-методологические и прикладные аспекты разработки и применения аппаратурных приборов моделей для диагностики лидерства, организованности и надежности групп в обычных и экстремальных условиях. Предлагаемые аппаратурные методики разрабатывались и апробировались в рамках концепции Л.И. Уманского и его учеников для проверки и развития ее основных теоретических и прикладных положений. Колорит книги отражает повышенный интерес социальных психологов, изучавших проблематику малых групп в период 1960–1980 гг., к экспериментальным аппаратурным методикам. Однако и в настоящее время авторы получают ряд предложений по тиражированию методик данного класса, что порождает надежду на их востребованность в современной социальной психологии. Работа адресуется психологам, педагогам, студентам психологических факультетов, аспирантам, проявляющим интерес к экспериментальным исследованиям.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 21867
Автор(ы) : Быкова И. С.
Заглавие : Семейная психология. Психология аномального развития : Учебное пособие для самостоятельной работы студентов факультета клинической психологии
Выходные данные : Оренбург: Оренбургская государственная медицинская академия, 2010
Колич.характеристики :63 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 61
ББК : 88.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологическая диагностика--психопатологическая симптоматика--семейная психология--семейные взаимоотношения
Аннотация: Семейная психология – один из важнейших разделов клинической психологии. Актуальность курса «Семейной психологии» обоснована ее особым значением для профилактики психических заболеваний и охраны психического здоровья населения, в первую очередь подрастающего поколения. Одной из важнейших задач современной психологии являются теоретическая разработка и практическое внедрение методов диагностики и психологической коррекции дисфункицональных семей.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
 1-10    11-16 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 02.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)