Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психолого-педагогическая характеристика<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 66572
Автор(ы) : Токарская Л. В., Дубровина Н. А., Бабийчук Н. Н.
Заглавие : Особенности преподавания физической культуры детям и подросткам с умеренной и тяжелой умственной отсталостью : Учебное пособие
Выходные данные : Екатеринбург: Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015
Колич.характеристики :192 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7996-1578-9: Б.ц.
УДК : 79
ББК : 75.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): графомоторный навык--мелкая моторика--моторные способности--организация лфк--психолого-педагогическая характеристика--умственная отсталость--физическая культура--физическая реабилитация
Аннотация: В учебном пособии дана психолого-педагогическая характеристика детей и подростков с умственной отсталостью, показаны особенности личности таких детей, а также специфика их физического развития и двигательных способностей. Описаны методика физического воспитания детей и подростков: организация и содержание занятий по ЛФК, основные принципы развития моторных способностей. В приложении приводится программа по курсу «Физическая культура». Для студентов, руководителей и педагогов специальных (коррекционных) образовательных учреждений и центров психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, а также для родителей.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 69067
Автор(ы) : Оразаева Г. С.
Заглавие : Введение в специальность для студентов-дефектологов : Учебное пособие
Выходные данные : Алматы: Нур-Принт, 2014
Колич.характеристики :112 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 9965-14-957-7: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детский аутизм--дефектология--интеллектуальная недостаточность--нарушение зрения--нарушение речи--психическое развитие--психолого-педагогическая характеристика--психофизическое развитие--развитие ребенка--специальная педагогика
Аннотация: В настоящем пособии раскрывается содержание теоретического курса и практических занятий по дисциплине «Введение в специальность». Наличие в пособии краткого содержания лекций, программных вопросов, вариантов практических заданий, педагогических и проблемных ситуаций, списков литературных источников поможет студентам в организации самостоятельной работы по изучению дисциплины. Пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения отделения «Дефектология».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 23353
Автор(ы) : Чернышев А. В., Клименко Г. Я., Чопоров О. Н.
Заглавие : Моделирование и прогнозирование состояния здоровья школьников с учетом особенностей их образа жизни и образовательного процесса на муниципальном уровне
Выходные данные : Воронеж: Воронежский институт высоких технологий, Фармнет, 2014
Колич.характеристики :225 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 616
ББК : 51
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровье--образ жизни--образовательный процесс--психолого-педагогическая характеристика--школьник
Аннотация: Проблемы совершенствования медико-профилактической помощи школьникам требуют углубленного исследования взаимосвязи как состояния их здоровья, так и особенностей их образа жизни и образовательного процесса, что, в свою очередь, обуславливает необходимость использования информационных технологий, экономико-математических подходов, разработки соответствующих алгоритмов и многих других инновационных подходов. Монография посвящена научному обоснованию индивидуального подхода по формированию здорового образа жизни школьников с учетом влияния медико-социальных факторов риска на состояние их здоровья. Монография основана на данных научного исследования, посвящена не только вопросу влияния образа жизни на здоровье школьников-подростков, но и организации медицинской помощи этому контингенту, а самое главное – формированию здорового образа жизни как основного метода сохранения и укрепления здоровья школьников в современных условиях. Работа предназначена для организаторов здравоохранения, педиатров, педагогов, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами профилактики заболеваемости и формирования здорового образа жизни школьников-подростков.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57562
Автор(ы) : Мукашева А. Б., Касен Г. А.
Заглавие : Педагогическая практика в магистратуре : Методические рекомендации
Выходные данные : Алматы: Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2011
Колич.характеристики :86 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-601-247-294-3: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): магистратура--отчетная документация--педагогическая практика--психолого-педагогическая характеристика
Аннотация: В методических рекомендациях рассмотрены организационные и содержательные аспекты педагогической практики в магистратуре, педагогические и психологические составляющие теории и практики проведения занятий и воспитательных мероприятий в рамках педагогической практики магистрантов. Методические рекомендации являются результатом опыта авторов по организации педагогической практики магистрантов различных специальностей КазНУ им. аль-Фараби. Предназначены как для магистрантов, так и для преподавателей – организаторов педагогической практики, научных руководителей магистрантов.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 29.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)