Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=развитие мышления<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 43198
Автор(ы) : Диденко Н. М.
Заглавие : Развитие интонационного мышления в современном вузовском курсе сольфеджио : Учебное пособие
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Ростовская государственная консерватория им. С.В. Рахманинова, 2014
Колич.характеристики :150 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-93365-075-1: Б.ц.
УДК : 78
ББК : 85.31
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузовский курс--интонационное мышление--курс сольфеджио--развитие мышления
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие, аккумулирующее многолетний авторский опыт преподавания музыкально-теоретических дисциплин, соотносится с инновационными тенденциями сегодняшнего вузовского образования. Исходным моментом предлагаемой концепции выступает обновление традиционного курса сольфеджио, завершающим – исторически обусловленные принципы интерпретации музыкальных произведений XVIII-XIX веков как основы современного концертного и педагогического репертуара. При этом в центре внимания автора пребывает интонационное мышление как феномен, в равной мере способствующий успешному решению учебно-дидактических задач и постижению фундаментальных законов европейского инструментализма Нового времени. Пособие адресовано преподавателям и студентам музыкальных вузов, училищ и колледжей, выпускникам лицеев и школ-десятилеток.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 70910
Автор(ы) : Круглова А. М.
Заглавие : Простые упражнения для развития логического мышления
Выходные данные : Москва: РИПОЛ классик, 2013
Колич.характеристики :96 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-386-05298-0: Б.ц.
УДК : 087.5
ББК : 74.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольный возраст--логическое мышление--образное мышление--развивающее упражнение--развитие внимания--развитие логики--развитие мышления--словесно-логическое мышление--творческое мышление
Аннотация: В книге собраны упражнения для детей на развитие внимания, образного и творческого мышления, а также речи. Их выполнение способствует развитию логики у ребёнка, помогает подготовить его к учебным занятиям в школе.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 38201
Автор(ы) : Панцевич Е. П.
Заглавие : Занимаемся с Развивайкиным
Выходные данные : Москва: РИПОЛ классик, 2012
Колич.характеристики :17 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-386-04627-9: Б.ц.
УДК : 748
ББК : 85.125
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мелкая моторика--развивайкин--развитие внимания--развитие воображения--развитие мышления--развитие памяти
Аннотация: Развитие познавательных процессов - важнейший шаг при подготовке детей к школе. Предлагаем вашему вниманию серию рабочих тетрадей «Школа будущих первоклашек», предназначенных для совместных занятий взрослого с ребёнком. Особенность этих тетрадей состоит в том, что в каждой из них есть упражнения на развитие сразу всех важнейших навыков у малыша, готовящегося к школе. Каждая тетрадь включает в себя несколько занятий. Каждое занятие состоит из увлекательных заданий, которые направлены на развитие памяти, внимания, мышления, воображения, мелкой моторики. А еще для повышения интереса ребёнка к этим занятиям в книге есть добрый и весёлый персонаж - мальчик Развивайкин. Занимайтесь с ребёнком по 10-15 минут в день, и ваш малыш будет прекрасно готов к школе.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 70913
Автор(ы) : Круглова А. М.
Заглавие : Развивающие игры для малышей от 1 до 3 лет
Выходные данные : Москва: РИПОЛ классик, 2012
Колич.характеристики :96 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-386-05253-9: Б.ц.
УДК : 087.5
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольный возраст--психологическая игра--развивающая игра--развитие внимания--развитие логики--развитие мышления--развитие памяти--развитие ребенка--развитие речи
Аннотация: Игра занимает одно из главных мест в жизни ребенка. Именно из этой книги вы узнаете, что на самом деле представляет собой игра для детей, насколько важны игры, а также как играть правильно. В книге представлены игры для развития логики и мышления, памяти и внимания, речи и слуха, помогающие в общении и развивающие нравственные качества личности ребенка.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8395
Автор(ы) : Речицкая Е. Г.
Заглавие : Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха : Монография
Выходные данные : Москва: Прометей, 2011
Колич.характеристики :188 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0069-9: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нарушение слуха у детей--развитие мышления--самоконтроль--стратегия развития способностей--технология обучения
Аннотация: В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль, самооценка, рефлексия), познавательные (общеучебные, логические, знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими детьми. Даются психолого-педагогические рекомендации по их целенаправленному формированию в процессе учебной деятельности в контексте становления ее как ведущей с позиций системно-деятельностного подхода. Книга предназначена для специалистов в области специальной педагогики и психологии, студентов дефектологических факультетов.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)