Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Авторефераты диссертаций (2)

Библиотечный фонд техникума (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ребенок<.>)

Общее количество найденных документов : 266
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

IPRBooks-70488

70488

Яцык, С. П.
Болезни органов репродуктивной сферы у мальчиков и юношей [Электронный ресурс] : монография / Яцык С. П. - Москва : ПедиатрЪ, 2013. - 100 с. - ISBN 978-5-906332-19-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 56.9

Кл.слова (ненормированные):
болезнь -- лечение -- мальчик -- медицина -- ребенок -- урология
Аннотация: В монографии освещены вопросы сегодняшнего состояния специализированной андрологической помощи мальчикам и юношам. Изложены современные представления о патогенезе заболеваний мужской половой сферы, дана оценка состояния гормональной и иммунной системы. В работе рассматриваются современные подходы к диагностике, лечению, выхаживанию и диспансерному наблюдению детей и подростков, а также некоторые аспекты психолого-педагогического ведения пациентов с патологией органов репродуктивной сферы. Книга предназначена для детских уроандрологов, детских хирургов, педиатров-эндокринологов, а также педиатров общего профиля.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Шарков, С. М.; Безлепкина, О. Б.; Ахмедов, Ю. М.; Абрамов, К. С.; Тин, И. Ф.; Лазуренко, С. Б.; Спивак, И. М.; Мазурова, Н. В.; Каневская, Т. А.; Баранов, А. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-70511

70511

Яцык, Г. В.
Диагностика обструктивных уропатий у детей методами ядерной медицины [Электронный ресурс] / Яцык Г. В. - Москва : ПедиатрЪ, 2014. - 100 с. - ISBN 978-5-906332-31-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 56.9

Кл.слова (ненормированные):
лечение -- патология -- ребенок -- уропатия -- ядерная медицина
Аннотация: В книге изложены современные взгляды на этиологию и патогенез обструктивных уропатий везико-уретерального сегмента у детей, представлена сравнительная характеристика методов диагностики пузырно-мочеточникового рефлюкса и различных форм мегауретера, освещены вопросы оперативного лечения данной патологии у детей. Приведены данные собственных исследований, связанных с радионуклидной оценкой уродинамики в верхних мочевых путях. Предназначено для педиатров, детских хирургов, детских урологов-андрологов и врачей других специальностей.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-70508

70508

Яцык, Г. В.
Диагностика и комплексная реабилитация перинатальной патологии новорожденных детей [Электронный ресурс] / Яцык Г. В. - Москва : ПедиатрЪ, 2012. - 156 с. - ISBN 978-5-904753-39-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 57.3

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- заболевание -- новорожденный -- патология -- реабилитация -- ребенок
Аннотация: В руководстве изложены современные методы ранней диагностики, алгоритмы лечения, реабилитации, прогноза и профилактики при различных заболеваниях новорожденных, прежде всего при такой распространенной и социально-значимой патологии, как перинатальные поражения мозга. Представлены неинвазивные диагностические подходы, современные фармако-терапевтические и немедикаментозные способы лечения и реабилитации, в том числе методики коррекционной (кондуктивной) педагогики, психоэмоциональной коррекции (музыкотерапия). Большой раздел руководства отведен физическим способам реабилитации - традиционным методикам ЛФК и принципиально новым оригинальным разработкам (сухая иммерсия). В разделе, посвященном фармакотерапии, представлены исключительно щадящие, ненагрузочные терапевтические схемы (в том числе с использованием современных метаболитов, гомеопатических препаратов). В каждом разделе выделены особенности диагностики патологии и реабилитации у недоношенных и маловесных детей. Руководство предназначено для педиатров, неонатологов, детских невропатологов и врачей ЛФК.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88118

88118

Ясюкова, Л. А.
Социальный интеллект детей и подростков [Электронный ресурс] / Ясюкова Л. А. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2017. - 184 с. - ISBN 978-5-9270-0353-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
лонгитюдный метод -- одаренный подросток -- психология -- ребенок -- социальный интеллект
Аннотация: В монографии излагаются результаты эмпирического изучения развития социального интеллекта детей и подростков (от 7 до 17 лет). Исследования проводились в течение последних 10–15 лет на базе школ Санкт-Петербурга. Впервые в психологии при изучении становления социального интеллекта использовался лонгитюдный метод, при котором периодическое обследование одних и тех же детей позволило получить информацию о реальной динамике различных его компонентов. Также впервые лонгитюдные исследования проводились с использованием комплексной психологической диагностики, т. е. становление социального интеллекта изучалось как один из аспектов целостного интеллектуального и личностного развития ребенка. Теоретический анализ результатов исследования показал, что социальный интеллект не представляет собой равномерно и последовательно формирующуюся структуру. Его становление происходит противоречиво, проходит ряд закономерных этапов, к первым из которых некорректно применять сам термин «социальный интеллект», так как изначально коммуникативные навыки ребенка формируются и функционируют вне собственно интеллектуальной основы.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Белавина, О. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-70976

70976

Яковлева, О. В.
Шьем карнавальные костюмы для мальчиков [Электронный ресурс] / Яковлева О. В. - Москва : РИПОЛ классик, 2013. - 18 с. - ISBN 978-5-386-06816-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

646

ББК 37.24

Кл.слова (ненормированные):
выкройка костюма -- карнавальный костюм -- костюм зорро -- костюм клоуна -- костюм ковбоя -- костюм мальчика -- костюм рыцаря -- костюм тигра -- новогодний праздник
Аннотация: Времена, когда мальчики были исключительно зайчиками, а девочки - снежинками, давно прошли. Нынешние дети хотят быть героями популярных мультфильмов и сказок: черепашкой-ниндзя, Человеком-пауком, Железным человеком, Бэтменом, роботом, рыцарем или волшебником. С приближением Нового года перед родителями неизбежно встает вопрос - покупать новогодний костюм сыночку или сшить его самостоятельно? В первом случае велика вероятность того, что в точно таком же наряде на празднике окажется не один ребенок, а настроение малыша тогда будет испорченно. Во втором случае нужно потратить время на продумывание образа, выбор материала и аксессуаров, выкраивание и шитье. Значительно облегчить эту работу поможет данная книга. В ней вы найдете 8 вариантов новогодних костюмов, благодаря которым ваш малыш превратится в ковбоя или Зорро, в Маленького Мука или клоуна, в рыцаря или Санта-Клауса, в петуха или тигра.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-86380

86380

Якина, Ю. И.
Социально-педагогическая работа с семьей. Модуль «Подготовка родителей младших школьников к взаимодействию с одаренным ребенком» [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Якина Ю. И. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2017. - 250 с. - ISBN 978-5-85218-878-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 74.9

Кл.слова (ненормированные):
концептуальная модель -- младший школьник -- одаренный ребенок -- родительский тренинг -- семья -- творческий потенциал
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены теоретические аспекты проблемы детской одаренности: понятие, признаки и виды, особенности развития одаренных детей, роль семьи в развитии одаренности ребенка. Представлена концептуальная модель подготовки родителей младших школьников к взаимодействию с ребенком, которая способствует раскрытию его потенциальной одаренности. Предложен комплекс педагогических условий подготовки родителей, а также средства содержательно-методического обеспечения педагогической подготовки родителей младших школьников к взаимодействию с потенциально одаренными детьми. Издание адресовано студентам педагогических учебных заведений (направление подготовки 44.03.02 – «Психолого-педагогическое образование»), социальным педагогам, психологам, учителям и классным руководителям, педагогам дополнительного образования, другим специалистам, а также родителям, интересующимся указанной проблемой.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-89261

89261

Яворская, О. Н.
Игры, задания, конспекты занятий по развитию письменной речи у младших школьников [Электронный ресурс] : практическое пособие для учащихся, учителей, логопедов и родителей / Яворская О. Н. - Санкт-Петербург : КАРО, 2019. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-1407-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
игра -- логопедия -- младший школьник -- письменная речь -- русский язык
Аннотация: Дети есть дети, игровая деятельность для них — необходимая стихия. Ребенок, играя, не только повышает уровень умственного развития, но и подсознательно участвует в коррекционном процессе. Предложенные в книге игры: «Улитка», «Змейка», «Путешествие по предложениям», «Загадки времен года», «Паутинка» и др. — можно использовать как в работе со школьниками, у которых имеются нарушения письма, так и со школьниками, допускающими «ошибки роста» (т. е. ошибки, которые связаны с неполным усвоением правил русского языка), а также со всеми учениками для улучшения владения устной и письменной речью. Применять игры могут логопеды школьных логопунктов, учителя начальной школы, родители, тифлопедагоги для работы с учащимися коррекционных (зрительных) классов. Большинство игр рассчитано на читающих детей в возрасте 7–10 лет.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-98042

98042

Яворская, О. Н.
Занимательные задания логопеда для школьников (2–3 классы) [Электронный ресурс] / Яворская О. Н. - Санкт-Петербург : КАРО, 2019. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-0872-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
дисграфия -- звук -- игровое задание -- коррекция -- логопедия -- письменная речь -- русский язык -- школьный возраст
Аннотация: В пособии представлено 159 комплексов разнообразных заданий для учащихся 2–3 классов общеобразовательной школы, у которых имеются нарушения письменной речи различных видов или «ошибки роста», то есть трудности в усвоении правил русского языка. Задания даны в последовательности, соответствующей образовательным программам по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Учитывая возрастные особенности детей, автор включила в пособие полезные игровые задания на основе лексики, предложений, текстов и иллюстративного материала, а также филлворды, кроссворды и т. д. Игровые упражнения, во-первых, будут интересны школьникам, во-вторых, повысят уровень их самостоятельности в решении учебных задач и, в-третьих, помогут им закрепить материал, изученный в ходе занятий. В книгу включено перспективное планирование по работе со школьниками, у которых имеется смешанный характер дисграфии (акустическая, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза; оптическая, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза). Пособие будет полезно учителям-логопедам школьных логопунктов и ППМС центров, учителям начальной школы и родителям, заинтересованным в том, чтобы ребенок учился внимательно читать и выполнять задание, делал меньше ошибок в диктантах и при списывании.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-95238

95238

Энциклопедия для родителей [Электронный ресурс] / Абашидзе Э. А. - Москва : ПедиатрЪ, 2020. - 792 с. - ISBN 978-5-604-2577-5-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

613.95

ББК 51.28

Кл.слова (ненормированные):
болезнь -- воспитание -- здоровье -- психология -- ребенок
Аннотация: Уважаемый читатель! Союз педиатров России объединил ведущих практических врачей и ученых страны для написания данной энциклопедии, информация для которой взята из результатов отечественных и международных исследований в области педиатрии, отвечающей требованиям доказательной медицины. В энциклопедии представлена информация для будущих мам и пап, даны рекомендации по подготовке к появлению в семье младенца, подробно освещаются советы по уходу за ребенком, рекомендации по питанию, болезням детского возраста и их лечению. Вы научитесь определять, когда можно обойтись без помощи доктора, а когда врачебная помощь требуется безотлагательно. В книге вы найдете информацию о том, как помочь ребенку в неотложной ситуации и как распознать, что такая ситуация сложилась. Интернет-зависимость, вредные привычки, половое воспитание — это только малая часть актуальных проблем, затронутых авторами. Помимо этого, в книге изложены практические приемы психологической поддержки ребенка в трудной ситуации, например в подростковом возрасте, освоив которые, вы сможете преодолеть вместе с детьми этот непростой для них и для вас период времени. Энциклопедия будет полезна не только настоящим и будущим родителям, но и врачам-педиатрам, а также студентам медицинских вузов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Абашидзе, Э. А.; Амбарчян, Э. Т.; Алексеева, А. А.; Альбицкий, В. Ю.; Анушенко, А. О.; Аримова, П. С.; Артемова, И. В.; Асламазян, Л. К.; Бабайкина, М. А.; Баранник, В. А.; Баранов, А. А.; Беляева, И. А.; Биджиев, А. Р.; Блохина, А. И.; Бомбардирова, Е. П.; Булгакова, В. А.; Бушуева, Д. А.; Валялов, К. А.; Вашакмадзе, Н. Д.; Вишнева, Е. А.; Волков, К. С.; Ганковский, В. А.; Гогберашвили, Т. Ю.; Гордеева, О. Б.; Губанова, С. Г.; Гусарова, Т. Н.; Добрынина, Е. А.; Дубоносова, Е. Ю.; Епишев, Р. В.; Журкова, Н. В.; Зеленкова, И. В.; Ивардава, М. И.; Игнатович, О. Н.; Кайтукова, Е. В.; Калинченко, Н. Ю.; Калугина, В. Г.; Калюжная, Т. А.; Каргин, В. С.; Каркашадзе, Г. А.; Козлова, И. В.; Комарова, Е. В.; Кондратова, С. Э.; Константиниди, Т. А.; Куличенко, Т. В.; Ламасова, А. Д.; Левина, Ю. Г.; Леонова, Е. В.; Лысак, В. Л.; Макарова, С. Г.; Маргиева, Т. В.; Маслова, О. И.; Материкин, А. И.; Мещерякова, О. В.; Мингазова, Э. Н.; Мурашкин, Н. Н.; Намазова-Баранова, Л. С.; Наумова, И. В.; Нестерова, Ю. В.; Опрятин, Л. А.; Панкова, А. Р.; Пашков, А. В.; Пинская, Ю. Р.; Полякова, А. С.; Привалова, Т. Е.; Прудников, П. С.; Ревуненков, Г. В.; Рузаева, Е. П.; Русинова, Д. С.; Рыкунова, А. И.; Саверский, А. В.; Саверская, С. А.; Селимзянова, Л. Р.; Сельвян, А. М.; Сергиенко, Н. С.; Сладков, Д. Г.; Слипка, М. И.; Слипка, С. Н.; Слипка, С. С.; Сновская, М. А.; Суханова, Н. В.; Таточенко, В. К.; Терлецкая, Р. Н.; Ткачева, О. А.; Толстова, С. В.; Томилова, А. Ю.; Турти, Т. В.; Устинова, Н. В.; Федорова, Н. В.; Федосеенко, М. В.; Фирумянц, А. И.; Фролова, Е. Б.; Чемакина, Д. С.; Черников, В. В.; Чумакова, О. В.; Шахтахтинская, Ф. Ч.; Шер, С. А.; Щукина, О. В.; Эфендиева, К. Е.; Яхяева, Г. Т.; Намазовой-Барановой, Л. С. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-72508

72508

Просто иногда я заикаюсь. Книга для детей от 7 до 12 лет [Электронный ресурс] : учебное пособие. - [Б. м.] : Московский педагогический государственный университет, 2016 - .Просто иногда я заикаюсь. Книга для детей от 7 до 12 лет / Элко де. - 2016. - 42 с. - ISBN 978-5-4263-0437-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
заикание -- ребенок -- педагогика -- дефектология -- логопедия
Аннотация: Пособие создано при содействии Американского фонда по преодолению заикания по материалам книги «Sometimes I Just Stutter» и предназначено для работы с детьми младшего школьного возраста с заиканием. Пособие рекомендуется к использованию в качестве практического материала для обучающихся в бакалавриате и магистратуре по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия», при освоении дисциплин «Нарушения плавности речи», «Нарушения плавности речи и их преодоление».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Набокова, Л. А. \пер.\; Заруцкова, В. М. \пер.\; Филатова, Ю. О. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 26.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)