Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Авторефераты диссертаций (2)

Библиотечный фонд техникума (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ребенок<.>)

Общее количество найденных документов : 266
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 70488
Автор(ы) : Яцык С. П., Яцык С. П., Шарков С. М., Безлепкина О. Б., Ахмедов Ю. М., Абрамов К. С., Тин И. Ф., Лазуренко С. Б., Спивак И. М., Мазурова Н. В., Каневская Т. А.
Заглавие : Болезни органов репродуктивной сферы у мальчиков и юношей : Монография
Выходные данные : Москва: ПедиатрЪ, 2013
Колич.характеристики :100 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-906332-19-6: Б.ц.
УДК : 61
ББК : 56.9
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): болезнь--лечение--мальчик--медицина--ребенок--урология
Аннотация: В монографии освещены вопросы сегодняшнего состояния специализированной андрологической помощи мальчикам и юношам. Изложены современные представления о патогенезе заболеваний мужской половой сферы, дана оценка состояния гормональной и иммунной системы. В работе рассматриваются современные подходы к диагностике, лечению, выхаживанию и диспансерному наблюдению детей и подростков, а также некоторые аспекты психолого-педагогического ведения пациентов с патологией органов репродуктивной сферы. Книга предназначена для детских уроандрологов, детских хирургов, педиатров-эндокринологов, а также педиатров общего профиля.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 70511
Автор(ы) : Яцык Г. В.
Заглавие : Диагностика обструктивных уропатий у детей методами ядерной медицины
Выходные данные : Москва: ПедиатрЪ, 2014
Колич.характеристики :100 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-906332-31-8: Б.ц.
УДК : 61
ББК : 56.9
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лечение--патология--ребенок--уропатия--ядерная медицина
Аннотация: В книге изложены современные взгляды на этиологию и патогенез обструктивных уропатий везико-уретерального сегмента у детей, представлена сравнительная характеристика методов диагностики пузырно-мочеточникового рефлюкса и различных форм мегауретера, освещены вопросы оперативного лечения данной патологии у детей. Приведены данные собственных исследований, связанных с радионуклидной оценкой уродинамики в верхних мочевых путях. Предназначено для педиатров, детских хирургов, детских урологов-андрологов и врачей других специальностей.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 70508
Автор(ы) : Яцык Г. В.
Заглавие : Диагностика и комплексная реабилитация перинатальной патологии новорожденных детей
Выходные данные : Москва: ПедиатрЪ, 2012
Колич.характеристики :156 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-904753-39-9: Б.ц.
УДК : 61
ББК : 57.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диагностика--заболевание--новорожденный--патология--реабилитация--ребенок
Аннотация: В руководстве изложены современные методы ранней диагностики, алгоритмы лечения, реабилитации, прогноза и профилактики при различных заболеваниях новорожденных, прежде всего при такой распространенной и социально-значимой патологии, как перинатальные поражения мозга. Представлены неинвазивные диагностические подходы, современные фармако-терапевтические и немедикаментозные способы лечения и реабилитации, в том числе методики коррекционной (кондуктивной) педагогики, психоэмоциональной коррекции (музыкотерапия). Большой раздел руководства отведен физическим способам реабилитации - традиционным методикам ЛФК и принципиально новым оригинальным разработкам (сухая иммерсия). В разделе, посвященном фармакотерапии, представлены исключительно щадящие, ненагрузочные терапевтические схемы (в том числе с использованием современных метаболитов, гомеопатических препаратов). В каждом разделе выделены особенности диагностики патологии и реабилитации у недоношенных и маловесных детей. Руководство предназначено для педиатров, неонатологов, детских невропатологов и врачей ЛФК.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88118
Автор(ы) : Ясюкова Л. А., Белавина О. В.
Заглавие : Социальный интеллект детей и подростков
Выходные данные : Москва: Издательство «Институт психологии РАН», 2017
Колич.характеристики :184 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9270-0353-2: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лонгитюдный метод--одаренный подросток--психология--ребенок--социальный интеллект
Аннотация: В монографии излагаются результаты эмпирического изучения развития социального интеллекта детей и подростков (от 7 до 17 лет). Исследования проводились в течение последних 10–15 лет на базе школ Санкт-Петербурга. Впервые в психологии при изучении становления социального интеллекта использовался лонгитюдный метод, при котором периодическое обследование одних и тех же детей позволило получить информацию о реальной динамике различных его компонентов. Также впервые лонгитюдные исследования проводились с использованием комплексной психологической диагностики, т. е. становление социального интеллекта изучалось как один из аспектов целостного интеллектуального и личностного развития ребенка. Теоретический анализ результатов исследования показал, что социальный интеллект не представляет собой равномерно и последовательно формирующуюся структуру. Его становление происходит противоречиво, проходит ряд закономерных этапов, к первым из которых некорректно применять сам термин «социальный интеллект», так как изначально коммуникативные навыки ребенка формируются и функционируют вне собственно интеллектуальной основы.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 70976
Автор(ы) : Яковлева О. В.
Заглавие : Шьем карнавальные костюмы для мальчиков
Выходные данные : Москва: РИПОЛ классик, 2013
Колич.характеристики :18 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-386-06816-5: Б.ц.
УДК : 646
ББК : 37.24
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выкройка костюма--карнавальный костюм--костюм зорро--костюм клоуна--костюм ковбоя--костюм мальчика--костюм рыцаря--костюм тигра--новогодний праздник
Аннотация: Времена, когда мальчики были исключительно зайчиками, а девочки - снежинками, давно прошли. Нынешние дети хотят быть героями популярных мультфильмов и сказок: черепашкой-ниндзя, Человеком-пауком, Железным человеком, Бэтменом, роботом, рыцарем или волшебником. С приближением Нового года перед родителями неизбежно встает вопрос - покупать новогодний костюм сыночку или сшить его самостоятельно? В первом случае велика вероятность того, что в точно таком же наряде на празднике окажется не один ребенок, а настроение малыша тогда будет испорченно. Во втором случае нужно потратить время на продумывание образа, выбор материала и аксессуаров, выкраивание и шитье. Значительно облегчить эту работу поможет данная книга. В ней вы найдете 8 вариантов новогодних костюмов, благодаря которым ваш малыш превратится в ковбоя или Зорро, в Маленького Мука или клоуна, в рыцаря или Санта-Клауса, в петуха или тигра.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 86380
Автор(ы) : Якина Ю. И.
Заглавие : Социально-педагогическая работа с семьей. Модуль «Подготовка родителей младших школьников к взаимодействию с одаренным ребенком» : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2017
Колич.характеристики :250 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-85218-878-6: Б.ц.
УДК : 371
ББК : 74.9
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): концептуальная модель--младший школьник--одаренный ребенок--родительский тренинг--семья--творческий потенциал
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены теоретические аспекты проблемы детской одаренности: понятие, признаки и виды, особенности развития одаренных детей, роль семьи в развитии одаренности ребенка. Представлена концептуальная модель подготовки родителей младших школьников к взаимодействию с ребенком, которая способствует раскрытию его потенциальной одаренности. Предложен комплекс педагогических условий подготовки родителей, а также средства содержательно-методического обеспечения педагогической подготовки родителей младших школьников к взаимодействию с потенциально одаренными детьми. Издание адресовано студентам педагогических учебных заведений (направление подготовки 44.03.02 – «Психолого-педагогическое образование»), социальным педагогам, психологам, учителям и классным руководителям, педагогам дополнительного образования, другим специалистам, а также родителям, интересующимся указанной проблемой.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 89261
Автор(ы) : Яворская О. Н.
Заглавие : Игры, задания, конспекты занятий по развитию письменной речи у младших школьников : Практическое пособие для учащихся, учителей, логопедов и родителей
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2019
Колич.характеристики :128 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9925-1407-0: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игра--логопедия--младший школьник--письменная речь--русский язык
Аннотация: Дети есть дети, игровая деятельность для них — необходимая стихия. Ребенок, играя, не только повышает уровень умственного развития, но и подсознательно участвует в коррекционном процессе. Предложенные в книге игры: «Улитка», «Змейка», «Путешествие по предложениям», «Загадки времен года», «Паутинка» и др. — можно использовать как в работе со школьниками, у которых имеются нарушения письма, так и со школьниками, допускающими «ошибки роста» (т. е. ошибки, которые связаны с неполным усвоением правил русского языка), а также со всеми учениками для улучшения владения устной и письменной речью. Применять игры могут логопеды школьных логопунктов, учителя начальной школы, родители, тифлопедагоги для работы с учащимися коррекционных (зрительных) классов. Большинство игр рассчитано на читающих детей в возрасте 7–10 лет.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 98042
Автор(ы) : Яворская О. Н.
Заглавие : Занимательные задания логопеда для школьников (2–3 классы)
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2019
Колич.характеристики :176 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9925-0872-7: Б.ц.
УДК : 373
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дисграфия--звук--игровое задание--коррекция--логопедия--письменная речь--русский язык--школьный возраст
Аннотация: В пособии представлено 159 комплексов разнообразных заданий для учащихся 2–3 классов общеобразовательной школы, у которых имеются нарушения письменной речи различных видов или «ошибки роста», то есть трудности в усвоении правил русского языка. Задания даны в последовательности, соответствующей образовательным программам по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Учитывая возрастные особенности детей, автор включила в пособие полезные игровые задания на основе лексики, предложений, текстов и иллюстративного материала, а также филлворды, кроссворды и т. д. Игровые упражнения, во-первых, будут интересны школьникам, во-вторых, повысят уровень их самостоятельности в решении учебных задач и, в-третьих, помогут им закрепить материал, изученный в ходе занятий. В книгу включено перспективное планирование по работе со школьниками, у которых имеется смешанный характер дисграфии (акустическая, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза; оптическая, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза). Пособие будет полезно учителям-логопедам школьных логопунктов и ППМС центров, учителям начальной школы и родителям, заинтересованным в том, чтобы ребенок учился внимательно читать и выполнять задание, делал меньше ошибок в диктантах и при списывании.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 95238
Автор(ы) : Абашидзе Э. А., Амбарчян Э. Т., Алексеева А. А., Альбицкий В. Ю., Анушенко А. О., Аримова П. С., Артемова И. В., Асламазян Л. К., Бабайкина М. А., Баранник В. А., Баранов А. А., Беляева И. А., Биджиев А. Р., Блохина А. И., Бомбардирова Е. П., Булгакова В. А., Бушуева Д. А., Валялов К. А., Вашакмадзе Н. Д., Вишнева Е. А., Волков К. С., Ганковский В. А., Гогберашвили Т. Ю., Гордеева О. Б., Губанова С. Г., Гусарова Т. Н., Добрынина Е. А., Дубоносова Е. Ю., Епишев Р. В., Журкова Н. В., Зеленкова И. В., Ивардава М. И., Игнатович О. Н., Кайтукова Е. В., Калинченко Н. Ю., Калугина В. Г., Калюжная Т. А., Каргин В. С., Каркашадзе Г. А., Козлова И. В., Комарова Е. В., Кондратова С. Э., Константиниди Т. А., Куличенко Т. В., Ламасова А. Д., Левина Ю. Г., Леонова Е. В., Лысак В. Л., Макарова С. Г., Маргиева Т. В., Маслова О. И., Материкин А. И., Мещерякова О. В., Мингазова Э. Н., Мурашкин Н. Н., Намазова-Баранова Л. С., Наумова И. В., Нестерова Ю. В., Опрятин Л. А., Панкова А. Р., Пашков А. В., Пинская Ю. Р., Полякова А. С., Привалова Т. Е., Прудников П. С., Ревуненков Г. В., Рузаева Е. П., Русинова Д. С., Рыкунова А. И., Саверский А. В., Саверская С. А., Селимзянова Л. Р., Сельвян А. М., Сергиенко Н. С., Сладков Д. Г., Слипка М. И., Слипка С. Н., Слипка С. С., Сновская М. А., Суханова Н. В., Таточенко В. К., Терлецкая Р. Н., Ткачева О. А., Толстова С. В., Томилова А. Ю., Турти Т. В., Устинова Н. В., Федорова Н. В., Федосеенко М. В., Фирумянц А. И., Фролова Е. Б., Чемакина Д. С., Черников В. В., Чумакова О. В., Шахтахтинская Ф. Ч., Шер С. А., Щукина О. В., Эфендиева К. Е., Яхяева Г. Т.
Заглавие : Энциклопедия для родителей
Выходные данные : Москва: ПедиатрЪ, 2020
Колич.характеристики :792 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-604-2577-5-3: Б.ц.
УДК : 613.95
ББК : 51.28
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): болезнь--воспитание--здоровье--психология--ребенок
Аннотация: Уважаемый читатель! Союз педиатров России объединил ведущих практических врачей и ученых страны для написания данной энциклопедии, информация для которой взята из результатов отечественных и международных исследований в области педиатрии, отвечающей требованиям доказательной медицины. В энциклопедии представлена информация для будущих мам и пап, даны рекомендации по подготовке к появлению в семье младенца, подробно освещаются советы по уходу за ребенком, рекомендации по питанию, болезням детского возраста и их лечению. Вы научитесь определять, когда можно обойтись без помощи доктора, а когда врачебная помощь требуется безотлагательно. В книге вы найдете информацию о том, как помочь ребенку в неотложной ситуации и как распознать, что такая ситуация сложилась. Интернет-зависимость, вредные привычки, половое воспитание — это только малая часть актуальных проблем, затронутых авторами. Помимо этого, в книге изложены практические приемы психологической поддержки ребенка в трудной ситуации, например в подростковом возрасте, освоив которые, вы сможете преодолеть вместе с детьми этот непростой для них и для вас период времени. Энциклопедия будет полезна не только настоящим и будущим родителям, но и врачам-педиатрам, а также студентам медицинских вузов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 72508
Автор(ы) : Элко де
Заглавие : Просто иногда я заикаюсь. Книга для детей от 7 до 12 лет: Учебное пособие. Просто иногда я заикаюсь. Книга для детей от 7 до 12 лет
Выходные данные : : Московский педагогический государственный университет Б.м., 2016
Колич.характеристики :42 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0437-6: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): заикание--ребенок--педагогика--дефектология--логопедия
Аннотация: Пособие создано при содействии Американского фонда по преодолению заикания по материалам книги «Sometimes I Just Stutter» и предназначено для работы с детьми младшего школьного возраста с заиканием. Пособие рекомендуется к использованию в качестве практического материала для обучающихся в бакалавриате и магистратуре по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия», при освоении дисциплин «Нарушения плавности речи», «Нарушения плавности речи и их преодоление».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)