Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=речевая деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-28 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29989
Автор(ы) : Любичева Е. В., Болдырева Л. И.
Заглавие : Психолингвистика : Методические рекомендации
Выходные данные : Санкт-Петербург: Институт специальной педагогики и психологии, 2007
Колич.характеристики :64 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8179-0077-4: Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мышление--психолингвистика--речевая деятельность--речевое общение--речь--слово--человек--язык--языковая личность
Аннотация: Методические рекомендации подготовлены в соответствии с образовательным Стандартом высшей школы и направлены на овладение студентами знаниями закономерностей организации речи и мышления, их связи, процессов порождения и восприятия речи, понимания текста как процесса и продукта речевой деятельности, языковой личности, а также экспериментальными методиками изучения языка, речи, речевого мышления. Структура пособия отражает ведущие теоретические идеи психолингвистики; система вопросов и заданий направлена на закрепление теоретического материала и формирование у студентов умений творчески интерпретировать полученные знания с учетом будущей профессиональной деятельности.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 14563
Автор(ы) : Соловьёва Н. Н.
Заглавие : Как составить текст? Стилистические нормы русского литературного языка
Выходные данные : Москва: Мир и Образование, Оникс, 2009
Колич.характеристики :160 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-94666-498-1: Б.ц.
УДК : 811.161
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): жанр речи--речевая деятельность--русский литературный язык--составление текста--справочное издание--стилистическая норма--тип речи
Аннотация: Словарь-справочник дает представление о видах речевой деятельности, основных функциональных стилях и разновидностях литературного языка, жанрах и функциональных типах речи, видах высказываний, типичных ошибках, связанных с составлением и оформлением текста. В пособии также содержатся рекомендации по подготовке к устному выступлению и приводятся критерии его оценки. Справочная часть включает схемы, таблицы и краткие комментарии по темам, примеры текстов и их анализ. Словарная часть представлена тематическими словариками в рамках того или иного раздела. Книга адресована в первую очередь учащейся молодежи, но также будет интересна и полезна всем тем, кто стремится к совершенствованию собственной культуры устной и письменной речи и работает над своим уровнем функциональной грамотности.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 98074
Автор(ы) : Зайцева С. Е., Щавелева Е. Н.
Заглавие : Краткий курс методики обучения иностранным языкам : Курс лекций
Выходные данные : Москва: Издательский Дом МИСиС, 2009
Колич.характеристики :183 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-87623-263-2: Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): грамматика--иностранный язык--лексика--методика--образование--речевая деятельность--фонетика
Аннотация: Формируется представление о методике обучения иностранным языкам как научной области, а также освещается методика работы над языковым материалом, являющимся базой для развития речевых умений. Рассматриваются проблемы, связанные с организацией процесса обучения иностранным языкам, внедрением в него активных форм обучения, новых технологий, различных инновационных методов, обусловленные их актуальностью для современной практики школы и вуза. Дается значительный практический материал – примеры упражнений, заданий, формы организации занятий на уроках и т.д. Предназначен для студентов, обучающихся по направлению 620100 «Лингвистика и межкультурная коммуникация» специальности 031201 «Теория и методика преподавания иностранных языков», а также для студентов языковых вузов, педагогических факультетов и колледжей.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29994
Автор(ы) : Любичева Е. В., Болдырева Л. И.
Заглавие : Русский язык и культура речи : Учебное пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Институт специальной педагогики и психологии, 2010
Колич.характеристики :131 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8179-0111-5: Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникация--культура речи--литературный язык--общение--речевая деятельность--речевая культура--речь--русский язык--язык--языковая норма
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями образовательного стандарта и программы дисциплины «Русский язык и культура речи» и предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Иностранный язык», и бакалавров-педагогов. Материал пособия четко структурирован, включает теоретические сведения изучаемого предмета и практические задания, что позволяет организовать работу студентов не только на практических занятиях, но и помогает им самостоятельно овладеть дисциплиной. Выполнение заданий и ответы на предложенные вопросы требуют от учащихся творческого освоения курса. Контрольные работы дают возможность вести постоянный мониторинг уровня овладения предметом.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 23819
Автор(ы) : Бондарева Л. М.
Заглавие : Речевая деятельность общества : Учебное пособие
Выходные данные : Калининград: Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2011
Колич.характеристики :90 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9971-0172-5: Б.ц.
УДК : 81.1
ББК : 81.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникация--лингвистика--общество--прагмалингвистика--речевая деятельность--речевое общение--речь--риторика--язык--языковое общение
Аннотация: Содержатся краткие теоретические сведения по основным разделам дисциплины, носящей комплексный характер и находящейся на стыке социолингвистики, теории речевой деятельности, прагмалингвистики и риторики. Материал систематизирован в виде отдельных тем, сопровождающихся вопросами для самоконтроля. Предназначено для магистров второго года обучения по направлению 031100.68 «Лингвистика», а также может быть рекомендовано для аспирантов, начинающих преподавателей и студентов, желающих овладеть основами эффективной коммуникации и осмыслить закономерности речевой деятельности в современном обществе.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29985
Автор(ы) : Любичева Е. В., Болдырева Л. И.
Заглавие : Основы психолингвистики : Учебное пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Институт специальной педагогики и психологии, 2012
Колич.характеристики :92 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): производство речи--психолингвистика--речевая деятельность--речевое мышление--речевое понимание--язык--языковая личность
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и направлено на овладение студентами знаниями закономерностей организации речи и мышления и их связи, процессов порождения и восприятия речи, понимания текста как продукта речевой деятельности, языковой личности, а также на овладение экспериментальными методиками изучения языка, речи, речевого мышления. Структура пособия отражает ведущие теоретические идеи психолингвистики. Система вопросов и заданий способствует как закреплению теоретического материала, так и формированию у студентов умений творчески интерпретировать полученные знания с учетом будущей профессиональной деятельности.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 13018
Автор(ы) : Абелева И. Ю.
Заглавие : Механизмы коммуникативной речи : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: ПАРАДИГМА, 2012
Колич.характеристики :288 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4214-0012-7: Б.ц.
УДК : 159.946
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникативная речь--логопедия--речевая деятельность--учебное пособие
Аннотация: Учебно-монографическое пособие для изучающих лингво-психолого-физиологические механизмы системы речевой коммуникации человека. Рассматриваются теория и практика речевой деятельности. Представлены её биологический, социальный, культурно-исторический и лингвистические аспекты. Подробно освещаются исполнительные механизмы коммуникативной системы человека: порождение и восприятие устных и письменных сообщений. Особое внимание уделяется центральному механизму — внутренней речи, управляющей переработкой информации. Рассматриваются также и возможные «поломки» этих механизмов с привлечением данных из области невропатологии, психиатрии, логопедии, патопсихологии. Анализируются собственно языковые и паралингвистические средства, используемые при общении. Подчеркивается сходство речевого поведения разноязычных людей. Кроме того, исследуются стадии формирования и совершенствования речи в индивидуальном становлении человека как личности. Книга адресована студентам высших учебных заведений гуманитарного профиля и слушателям курсов повышения квалификации по логопедии.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 65050
Заглавие : Lernen wir deutsch sprechen! Учимся говорить по-немецки! : Практикум по фонетике немецкого языка
Выходные данные : Омск: Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2012
Колич.характеристики :114 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аудирование--говорение--немецкий алфавит--немецкий язык--отработка произношения--речевая деятельность--фонетическое упражнение--чтение
Аннотация: Практикум включает материалы, направленные на формирование и развитие коммуникативной компетенции студентов в основных видах речевой деятельности – говорении, чтении и аудировании на основе скороговорок, пословиц, поговорок, стихов, песен, игр и др. Содержит специальные и неспециальные фонетические упражнения, способствующие формированию и развитию у студентов коммуникативной культуры в ее основных составляющих: лингвистической, социолингвистической, дискурсивной, социокультурной и стратегической. Практикум структурирован с учетом современных принципов коммуникативного обучения иностранным языкам в вузе: коммуникативно-когнитивной деятельностной основы обучения; аналитико-имитативного подхода в формировании фонетических навыков, взаимосвязанного овладения всеми аспектами языка через общение на межкультурном уровне. Практикум по фонетике немецкого языка предназначен для студентов направлений подготовки 100400 – «Туризм», 031600 – «Реклама и связи с общественностью», изучающих немецкий язык как второй иностранный язык, а также для студентов очного и заочного обучения I, II курсов, изучающих немецкий язык как общеобразовательный предмет.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 13025
Автор(ы) : Лынская М. И.
Заглавие : Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: ПАРАДИГМА, 2012
Колич.характеристики :128 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4214-0020-2: Б.ц.
УДК : 001.895
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дефектология--инновации--коррекция--логопедия--развитие--речевая деятельность
Аннотация: В практикоориентированном пособии, отражающем опыт работы автора с безречевыми детьми (страдающими алалией, задержкой речевого развития, ранним детским аутизмом, интеллектуальной недостаточностью), представлен комплексный подход к формированию структурных компонентов речевой деятельности средствами инновационных технологий, а также содержатся традиционные и авторские логопедические игры и упражнения, структурированные по направлениям коррекционно-развивающей работы. Методическое пособие ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов дефектологических профилей и родителей, имеющих безречевых детей, в т.ч. детей раннего возраста с нормальным речевым развитием.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 21950
Заглавие : Английский язык : Сборник тестовых заданий по дисциплине «Иностранный язык» (английский) для студентов 1-го курса
Выходные данные : Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2012
Колич.характеристики :84 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--англоязычная коммуникация--говорение--иностранный язык--письмо--речевая деятельность--тестовое задание--чтение
Аннотация: Данный сборник тестовых заданий представляет собой средство объективного аудиторного и внеаудиторного контроля качества усвоения учебного материала по дисциплине «Иностранный язык» (английский), которое обеспечивает выявление уровня знаний и умений студента по всем видам речевой деятельности, включая чтение, говорение, письмо и понимание на слух, а также усвоение лексико-грамматического материала. Сборник тестовых заданий предназначен для текущего, рубежного, промежуточного и итогового контроля знаний студентов 1-го курса по всем направлениям подготовки в системе модульного обучения. Результаты, показанные студентами при выполнении тестовых заданий, являются основанием для аттестации студентов по дисциплине. Помимо контролирующей сборник выполняет и обучающую функцию. При выполнении заданий студенты знакомятся как с культурной, исторической и социальной спецификой стран изучаемого языка, так и лингвистическими особенностями англоязычной коммуникации.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
 1-10    11-20   21-28 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 08.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)