Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (6)

ЭБС Консультант студента (1)

Библиотечный фонд техникума (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=речь<.>)

Общее количество найденных документов : 746
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

IPRBooks-58162

58162

Яшина, В. И.
Овладение эмоционально-оценочной лексикой старшими дошкольниками [Электронный ресурс] : монография / Яшина В. И. - Москва : Прометей, 2016. - 190 с. - ISBN 978-5-9907123-3-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- лексика -- методика -- речь -- чувства -- эмоции
Аннотация: В монографии излагаются результаты исследований, проведенных на кафедре теории и методики дошкольного образования МПГУ по проблеме овладения детьми эмоционально-оценочной лексикой. На основе разностороннего анализа теоретической литературы и опытно-экспериментальной работы раскрываются педагогические условия формирования эмоционально-оценочной лексики в старшем дошкольном возрасте. В монографии представлены содержание и методика работы по обогащению речи детей словами, обозначающими оценку, эмоции, чувства и нравственные качества, на основе комплексно-тематического подхода и интеграции разных видов деятельности.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ставцева, Е. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-51537

51537

Яцук, Н. Д.
Культура речи [Электронный ресурс] : практикум / Яцук Н. Д. - Орск : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) Оренбургского государственного университета, 2012. - 101 с. - ISBN 978-5-8424-0602-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

8.085

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- литературная речь -- языковой уровень
Аннотация: Пособие предназначено для практической отработки понятий, изучаемых в курсе «Культура речи». В нем представлены тренировочные задания по всем разделам курса, направленные на выработку навыков нормативного использования единиц разных языковых уровней, а также повышение уровня владения литературной речью в целом. Структура и тематика практикума соответствует программе курса, представленные задания и упражнения могут быть использованы как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов. Рекомендуется студентам всех форм обучения направления подготовки «Педагогическое образование».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-91882

91882

Яцук, Н. Д.
Культура речи [Электронный ресурс] : практикум для СПО / Яцук Н. Д. - Саратов : Профобразование, 2020. - 100 с. - ISBN 978-5-4488-0661-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
культура -- лексические нормы -- литературный язык -- морфологические нормы -- речь -- синтаксические нормы -- стилистические нормы
Аннотация: В практикуме представлены тренировочные задания и упражнения по всем разделам курса, направленные на практическую отработку понятий, выработку навыков нормативного использования единиц разных языковых уровней, а также повышение уровня владения литературной речью в целом. Практикум предназначен для изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» по всем профессиям и специальностям среднего профессионального образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Орловой, С. Л. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-98045

98045

Ярушкин, А. А.
Португальский без акцента. Начальный курс португальского языка [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ярушкин А. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2018. - 256 с. - ISBN 978-5-9925-0933-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- коммуникативная ситуация -- лексика -- португальский язык -- устная речь -- фонетика
Аннотация: Учебный курс «Португальский без акцента» предназначается для тех, кто хотел бы овладеть этим языком «с нуля» (уровень А1/А2 по Единой языковой шкале Совета Европы) и продолжить его изучение в дальнейшем на курсах иностранных языков или в учебных заведениях. Пособие может быть также рекомендовано туристам, отправляющимся в зарубежный тур, и для самостоятельного изучения широким кругом любителей иностранных языков по всей стране. С этой целью каждый из 12 уроков пособия снабжен не только разнообразными упражнениями с ключами, но и тестовыми заданиями с ответами для самоконтроля степени освоенности учебного материала. Учебник состоит из вводно-фонетического курса, ориентированного на устное общение, и основного курса, представляющего наиболее часто встречающиеся за рубежом коммуникативные ситуации. К учебнику подготовлено аудиоприложение, которое доступно на сайте karo.spb.ru.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-62774

62774

Янко, Т. Е.
Коммуникативные стратегии русской речи [Электронный ресурс] / Янко Т. Е. - Москва : Языки русской культуры, 2001. - 386 с. - ISBN 5-94457-026-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
интонация -- коммуникативная стратегия -- лексика -- лингвистическая прагматика -- порядок слов -- русская речь -- русский язык -- терия речевых актов
Аннотация: В книге рассматриваются основные понятия теории речевых актов и лингвистической прагматики — коммуникативные структуры предложений и коммуникативные стратегии говорящих, совершающих речевые акты, — выступающих с сообщениями, задающих вопросы, обращающихся к окружающим с просьбами и командами. Исследуются основные средства для передачи коммуникативных значений: интонация, порядок слов, лексика. Материал изучения — русский язык. Предложено описание коммуникативных стратегий, разработанных русской речью и вносящих вклад в семантическую структуру предложения и структуру дискурса. Книга адресована лингвистам, семиологам и исследователям текста.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-14955

14955

Янко, Т. Е.
Интонационные стратегии русской речи в сопоставительном аспекте [Электронный ресурс] / Янко Т. Е. - Москва : Языки славянских культур, 2013. - 312 с. - ISBN 978-5-9551-0267-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
интонация -- лингвистика -- русская речь -- русское предложение
Аннотация: Книга посвящена интонации русских предложений, компонентов предложений, связных монологических текстов и диалогических реплик. Интонация рассматривается как средство выражения значений, формирующих предложение и текст, и композиций таких значений. Демонстрируется системность основных значений и средств их выражения. Кроме того, выделяется набор уникальных - словарных - значений, не входящих в композиции с другими. За точку отсчета принимается система, выделенная на материале русского языка. Если в одном языке реконструируется система значений, которые вступают в комбинации друг с другом и имеют системные средства выражения, то в других языках должны действовать сопоставимые системы, как в плане выражения, так и в плане содержания. С этой точки зрения анализируется интонация английского, французского, немецкого, польского и датского языков. Книга адресована специалистам по общей лингвистике, семантике, прагматике и просодии предложения и текста.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88474

88474

Якимов, А. М.
Настольная книга бегуна на выносливость, или Технология подготовки «чистых» спортсменов [Электронный ресурс] / Якимов А. М. - Москва : Издательство «Спорт», 2019. - 312 с. - ISBN 978-5-9500182-5-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

796

ББК 75.711

Кл.слова (ненормированные):
выносливость -- дневник тренировок -- книга бегуна -- предстартовое волнение
Аннотация: Это первое в России подробное руководство для самостоятельных занятий бегом на средние и длинные дистанции. В книге речь пойдет о самостоятельной организации тренировочного процесса бегунов на выносливость, его научных аспектах и эволюции методик, планировании круглогодичной подготовки по интегральной системе, особенностях занятий с юными бегунами, технике и тактике бега и их совершенствовании, восстановительных мероприятиях, питании и других компонентах тренировки бегунов. Книга в первую очередь адресована бегунам, которые не собираются в своей подготовке использовать различные виды запрещенных препаратов. Авторы выражают надежду, что книга поможет в противостоянии допингу не только бегунам, но и их коллегам – лыжникам, биатлонистам, конькобежцам, пловцам, гребцам, велосипедистам и их тренерам, заинтересованным в подготовке «чистых» спортсменов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ревзон, А. С.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-26485

26485

Языкова, Н. В.
Иностранные языки. Теория и методика обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов педагогических вузов / Языкова Н. В. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 268 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372.8

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- грамматический навык -- диалогическая речь -- иностранный язык -- монологическая речь -- произносительный навык
Аннотация: В пособии представлены материалы для организации самостоятельной работы студентов по курсу «Теория и методика обучения иностранным языкам». Структура пособия обеспечивает управление процессом усвоения знаний и формирования методических умений. Пособие предназначено для студентов языковых факультетов классических и педагогических университетов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-64400

64400

Ядрихинская, Е. А.
Давайте говорить правильно! (Практическая фонетика для франкоговорящих студентов) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ядрихинская Е. А. - Воронеж : Воронежский государственный университет инженерных технологий, 2016. - 52 с. - ISBN 978-5-00032-215-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная схема -- звук -- разговорная речь -- русский язык -- слог -- ударение -- фонетика -- франкоговорящий студент
Аннотация: Учебное пособие предназначено для франкоговорящих студентов, изучающих русский язык как иностранный на подготовительном этапе обучения. Цель курса - ознакомить учащихся с фонетикой русского языка и одновременно привить им навыки разговорной речи.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Вязовская, В. В.; Ядрихинская, Е. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-89261

89261

Яворская, О. Н.
Игры, задания, конспекты занятий по развитию письменной речи у младших школьников [Электронный ресурс] : практическое пособие для учащихся, учителей, логопедов и родителей / Яворская О. Н. - Санкт-Петербург : КАРО, 2019. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-1407-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
игра -- логопедия -- младший школьник -- письменная речь -- русский язык
Аннотация: Дети есть дети, игровая деятельность для них — необходимая стихия. Ребенок, играя, не только повышает уровень умственного развития, но и подсознательно участвует в коррекционном процессе. Предложенные в книге игры: «Улитка», «Змейка», «Путешествие по предложениям», «Загадки времен года», «Паутинка» и др. — можно использовать как в работе со школьниками, у которых имеются нарушения письма, так и со школьниками, допускающими «ошибки роста» (т. е. ошибки, которые связаны с неполным усвоением правил русского языка), а также со всеми учениками для улучшения владения устной и письменной речью. Применять игры могут логопеды школьных логопунктов, учителя начальной школы, родители, тифлопедагоги для работы с учащимися коррекционных (зрительных) классов. Большинство игр рассчитано на читающих детей в возрасте 7–10 лет.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)