Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=саморазвитие<.>)

Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-31 31-31

IPRBooks-21833

21833

Новые ценности воспитания [Электронный ресурс] : тезаурус для специалистов дополнительного образования детей, воспитателей, педагогов-организаторов, классных руководителей / сост. М. И. Болотова. - Оренбург : Оренбургская государственная медицинская академия, 2010. - 84 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

37.022

ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- культурное саморазвитие -- педагогика
Аннотация: Настоящее издание ТЕЗАУРУСА (словаря, охватывающего определенную по тематике лексику) является кратким описанием ключевых понятий: аксиологии современного воспитания, событийной педагогики, теории воспитательных систем. Тезаурус определяет новые смыслы деятельности в области воспитания в аспекте модернизации современного образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Болотова, М. И. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-63892

63892

Применение математических знаний в профессиональной деятельности. Пособие для саморазвития бакалавра. Часть 1. Аналитическая геометрия и линейная алгебра [Электронный ресурс] : учебное пособие. - [Б. м.] : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2012 - .Применение математических знаний в профессиональной деятельности. Пособие для саморазвития бакалавра. Часть 1. Аналитическая геометрия и линейная алгебра / Пучков Н. П. - 2012. - 97 с. - ISBN 978-5-8265-1151-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

514.12

ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
математика -- профессиональная деятельность -- саморазвитие бакалавра -- аналитическая геометрия -- линейная алгебра -- матрица -- система уравнений -- метод Крамера -- коллинеарный вектор -- скалярное произведение
Аннотация: Содержит базовые понятия высшей линейной алгебры и аналитической геометрии, изложены методы по использованию математических знаний при решении задач профессиональной деятельности, даны рекомендации по организации самостоятельной работы. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 222000 «Инноватика».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Жуковская, Т. В.; Молоканова, Е. А.; Парфёнова, И. А.; Попов, А. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-57634

57634

Иванова, И. В.
Саморазвитие личности. Психолого-педагогический аспект [Электронный ресурс] : монография / Иванова И. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2013. - 266 с. - ISBN 978-5-88725-315-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.52

Кл.слова (ненормированные):
компетентность педагога -- компетентность родителей -- модель сопровождения -- психологическая компетентность -- психолого-педагогический аспект -- саморазвитие личности
Аннотация: Монография посвящена проблеме, вызывающей интерес человечества во все времена и имеющей особую актуальность в свете современных тенденций развития общества, науки, образования – проблеме саморазвития личности. Идеи, представленные в книге, отражают результаты работы по реализации научно-исследовательского проекта РГНФ №12-16-40025а(р) на тему «Разработка и апробация модели психолого-педагогического сопровождения саморазвития детей и подростков в учреждении дополнительного образования детей», выполненного при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда и Правительства Калужской области. Предложенные в книге систематизированные материалы по вопросам саморазвития личности, а также авторская модель психолого-педагогического сопровождения саморазвития учащихся в учреждении дополнительного образования космической направленности будут полезны педагогам, психологам, социальным педагогам, родителям, а также всем тем, кто проявляет интерес к психологии самопознания, саморазвития и самосовершенствования, кто не равнодушен к построению линии своей судьбы и персонификации своей личности.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-57632

57632

Иванова, И. В.
Психолого-педагогическое сопровождение саморазвития учащихся [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Иванова И. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2013. - 355 с. - ISBN 978-5-88725-317-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
гендерная психология -- мониторинг саморазвития -- психология общения -- психолого-педагогическое сопровождение -- саморазвитие учащегося
Аннотация: Пособие содержит результаты апробации модели психолого-педагогического сопровождения саморазвития учащихся в учреждении дополнительного образования, разработанной в рамках научно-исследовательского проекта №12-16-40025а(р) при финансовой поддержке РГНФ и Правительства Калужской области. В пособии представлены практикоориентированные материалы по возрастной, педагогической, гендерной психологии, психологии общения, изучение которых будет способствовать развитию психологической компетентности педагогов и родителей, обеспечению их готовности к реализации психолого-педагогического сопровождения учащихся. Имеются разработки тренингов для учащихся, педагогов и родителей. Пособие снабжено диагностическим комплексом методик, предназначенным для изучения уровня развития компонентов саморазвития детей на разных стадиях событийности. Имеются диагностические методики изучения психологического климата в учебных и педагогических коллективах. Описана методология проектирования мониторингов саморазвития учащихся по прохождении дополнительных образовательных программ, приведен пример мониторинга. Учебно-методическое пособие адресовано педагогам, психологам, будет полезно руководителям образовательных учреждений, родителям, а также всем тем, кто проявляет интерес к психологии самопознания, саморазвития и самосовершенствования. Может быть использовано в ходе профессиональной подготовки будущих организаторов работы с молодежью в ходе освоения дисциплины «Творческое саморазвитие личности» (направление 040700, бакалавр).

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-21869

21869

Дереча, В. А.
Теории личности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Дереча В. А. - Оренбург : Оренбургская государственная медицинская академия, 2013. - 120 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.923

ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
самоактуализация -- саморазвитие -- самосознание -- структура личности -- теории личности
Аннотация: В учебном пособии приводится структурированный обзор литературных данных о развитии учения о теориях личности – в рамках научных направлений общей и клинической психологии; анализируются подходы к пониманию человека в природе, истории и индивидуальной жизни, к пониманию сущности феномена личности и источников её развития и персоногенеза, роли личности в поведении, адаптации и выборе образа жизни. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Клиническая психология», а также для врачей любых клинических специальностей, для работников отраслей образования, социального развития и чрезвычайных ситуаций.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-63893

63893

Применение математических знаний в профессиональной деятельности. Пособие для саморазвития бакалавра. Часть 2. Теория вероятностей и математическая статистика [Электронный ресурс] : учебное пособие. - [Б. м.] : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2013 - .Применение математических знаний в профессиональной деятельности. Пособие для саморазвития бакалавра. Часть 2. Теория вероятностей и математическая статистика / Пучков Н. П. - 2013. - 65 с. - ISBN 978-5-8265-1186-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

514.12

ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
математика -- профессиональная деятельность -- саморазвитие бакалавра -- теория вероятностей -- математическая статистика -- комбинаторика -- умножение вероятностей -- теория корреляций -- коэффициент корреляции -- статистическая зависимость
Аннотация: Представлены базовые понятия теории вероятностей и математической статистики, изложены методы по использованию математических знаний при решении задач профессиональной деятельности, даны рекомендации по организации самостоятельной работы. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 222000 «Инноватика».

(для доступа требуется авторизация)

IPRBooks-29286

29286

Кочетков, М. В.
Целостное профессиональное саморазвитие преподавателя в сотворческой педагогической деятельности [Электронный ресурс] : монография / Кочетков М. В. - Красноярск : Сибирский государственный технологический университет, 2013. - 289 с. - ISBN 978-5-903293-13-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- педагогическая деятельность -- профессиональное саморазвитие -- сотворчество
Аннотация: Монография посвящена теоретической разработке концепции профессионального саморазвития преподавателя в сотворческой педагогической деятельности, включающей в себя модель профессионального саморазвития преподавателя, модель сотворческого процесса обучения, модель сотворчества педагога и обучающихся. Практическая сторона концепции обусловлена описанием критериев профессионального саморазвития преподавателя, этапов профессионального саморазвития и соответствующих педагогических условий. Сотворчество представлено как механизм личностного и профессионального становления субъектов образовательного процесса. Тринитарно-синергетическая модель сотворчества преподавателя и студентов описывает большой спектр педагогических явлений: персонификацию и взаимоперсонификацию, смыслотворчество, нелинейные эффекты взаимодействия предметной и психической деятельности, бифуркационно-флуктуационные процессы и устойчивые состояния сложной открытой системы взаимодействия участников образовательной деятельности. Книга ориентирована на широкий круг читателей, интересующихся феноменом творчества, научных работников, исследующих проблемы образования, педагогов, стремящихся к саморазвитию.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-66547

66547

Гузикова, М. О.
Методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся при освоении дисциплины «Основы теории межкультурной коммуникации» в условиях компетентностного подхода в образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Гузикова М. О. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 44 с. - ISBN 978-5-7996-1371-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.1

ББК 60.5

Кл.слова (ненормированные):
активный метод -- компетентностный подход -- межкультурная коммуникация -- метод обучения -- образование -- образовательная технология -- самостоятельная работа
Аннотация: Изменение требований к образованию актуализирует задачу передачи культурного опыта, разработку новых форм и методов работы со студентами, стимулирующих саморазвитие, самообразование и самореализацию личности студента. В изменившихся условиях значительно актуализировалась проблема развивающих технологий, активных форм и методов обучения в системе высшего профессионального образования. В пособии представлен опыт реализации компетентностного подхода в образовании на основе организации самостоятельной работы студентов и магистрантов. Адресовано студентам магистратуры, обучающимся по направлению «Лингвистика», также может быть полезно студентам-бакалаврам.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-83645

83645

Дмитриева, Н. В.
Технологии развития харизмы [Электронный ресурс] / Дмитриева Н. В. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2015. - 106 с. - ISBN 978-5-98238-057-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
психология -- саморазвитие -- харизматичность
Аннотация: В книге впервые в отечественной профессиональной литературе делается попытка всестороннего анализа феномена харизмы. Рассматриваются работы отечественных и зарубежных авторов, посвященные ее изучению. Представлены результаты собственных исследований, а также авторская модель идентичности харизматичного человека; описываются психологические концепции такой личности, стили поведения, женские архетипические образы и т. д. Кроме того, в книге освещены детали новой техники по формированию харизмы в рамках авторского тренинга и упражнений по ее саморазвитию, которые помогут обрести качества человека, способного успешно общаться, вызывать доверие, убеждать, организовать, вести за собой людей, ставить цели, задачи и добиваться их выполнения, управлять, держать под контролем и противостоять агрессии. Издание содержит рисунки, иллюстрирующие авторскую методику использования проективных метафорических карт. Книга будет полезна не только психологам и психотерапевтам, руководителям и менеджерам, студентам и преподавателям, специализирующимся в области психологии, социологии и социальной работы, но и всем тем, кто стремится к саморазвитию, раскрытию своего потенциала и успеху. Материалы книги могут быть использованы слушателями системы переподготовки кадров и повышения квалификации.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Буравцова, Н. В.; Платонов, М. Ю.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-91773

91773

Тарабрина, Т. Б.
Организация самообразовательной деятельности студентов вуза на основе матричной модели [Электронный ресурс] : монография / Тарабрина Т. Б. - Самара : Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2015. - 201 с. - ISBN 978-5-7964-1840-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.147

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- матричная модель -- мотивационный аспект -- профессиональная подготовка -- самообразовательная деятельность -- самообразовательная компетентность -- самообразовательная компетенция -- саморазвитие -- самосовершенствование -- студент вуза
Аннотация: Представлена матричная модель организации самообразовательной деятельности студентов, связывающая умственные действия познавательного процесса с уровнями сложности самообразовательной деятельности и инвариантными самообразовательными компетенциями. Показано, что самообразование представляет собой целенаправленную познавательную деятельность, управляемую самой личностью: в основе самообразования лежит непосредственный интерес занимающегося в органическом сочетании с самостоятельным изучением учебного материала. Последовательность формирования предложенных уровней самообразовательной деятельности представляет собой системный подход освоения новой парадигмы в условиях современной инновационной концепции. Дано определение самообразовательной компетентности, представлено содержание самообразовательных компетенций студентов, формируемых с помощью инвариантных составляющих, показана их связь с общекультурными и профессиональными компетенциями. В качестве диагностического инструментария для определения уровней сформированности самообразовательных компетенций использовались тестовые задания, охватывающие всю содержательную часть программного учебного материала. Издание предназначено для руководителей образовательных учреждений, преподавателей, а также всех интересующихся современной педагогикой.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Рябинова, Е. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-31 31-31

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)