Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=саморазвитие<.>)
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-31   31-31 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 82845
Автор(ы) : Аткинсон Мэрилин, Рае Т.
Заглавие : Мастерство жизни: Внутренняя динамика развития
Выходные данные : Москва: Альпина Паблишер, 2019
Колич.характеристики :224 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9614-1755-5: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внутренний потенциал--жизненный проект--коучинг--саморазвитие--счастье
Аннотация: Цель коучинга состоит в том, чтобы помочь человеку раскрыть его внутренний потенциал, определить свои главные ценности и видение высокой цели и научится эффективно реализовать любые жизненные проекты, будь то освоение нового навыка, избавление от вредной привычки или запуск нового бизнеса. Мэрилин Аткинсон учит нас, что у каждого уже есть все необходимые ресурсы для того, чтобы реализовать задуманное. Нужно лишь правильно эти ресурсы освободить. Это можно сделать как при помощи профессионального коуча, так и самостоятельно. Прочитав эту книгу, вы узнаете много нового о том, как на практике работают методы личного совершенствования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 83073
Автор(ы) : Гайз Стивен
Заглавие : MINI-привычки - MAXI-результаты
Выходные данные : Москва: Альпина Паблишер, 2019
Колич.характеристики :192 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9614-5031-6: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мозг--мотивация--привычка--результат--саморазвитие--цель
Аннотация: Вы хотели выучить английский, но забросили? Хотели сбросить лишний вес, но сорвались со строгой диеты? Хотели научиться играть на гитаре, но так и не смогли заставить себя выучить ноты? Подобные случаи вполне обычны и нормальны. Оказывается, наш мозг запрограммирован на сопротивление значительным переменам, потому что стабильность — залог выживания. Неудивительно, что идея навсегда отказаться от сладкого или каждый день бегать по два часа вызывает в нашем сознании такой протест. Решение проблемы — разбить глобальную цель на составляющие столь незначительные, что наш мозг просто не обратит на них внимания и постепенно «втянется в игру». Стивен Гайз вывел 100% работающий механизм создания и закрепления так называемых мини-привычек, которые, несомненно, изменят вашу жизнь к лучшему.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 69939
Автор(ы) : Гладких В. Г., Денисова О. В.
Заглавие : Профессиональное саморазвитие будущего техника в проектом обучении в малой группе : Монография
Выходные данные : Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2016
Колич.характеристики :240 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7410-1609-1: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): колледж--образование--саморазвитие--студент--техник
Аннотация: В монографии изложены и обобщены результаты исследований авторов, посвященных проблеме профессионального саморазвития будущего техника в проектом обучении в малой группе. Охарактеризовано содержание данного процесса, описаны организационно-педагогические условия его реализации. Книга адресована научным работникам, преподавателям и студентам колледжа.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 66547
Автор(ы) : Гузикова М. О.
Заглавие : Методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся при освоении дисциплины «Основы теории межкультурной коммуникации» в условиях компетентностного подхода в образовании : Учебное пособие
Выходные данные : Екатеринбург: Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014
Колич.характеристики :44 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7996-1371-6: Б.ц.
УДК : 378.1
ББК : 60.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): активный метод--компетентностный подход--межкультурная коммуникация--метод обучения--образование--образовательная технология--самостоятельная работа
Аннотация: Изменение требований к образованию актуализирует задачу передачи культурного опыта, разработку новых форм и методов работы со студентами, стимулирующих саморазвитие, самообразование и самореализацию личности студента. В изменившихся условиях значительно актуализировалась проблема развивающих технологий, активных форм и методов обучения в системе высшего профессионального образования. В пособии представлен опыт реализации компетентностного подхода в образовании на основе организации самостоятельной работы студентов и магистрантов. Адресовано студентам магистратуры, обучающимся по направлению «Лингвистика», также может быть полезно студентам-бакалаврам.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 21869
Автор(ы) : Дереча В. А.
Заглавие : Теории личности : Учебное пособие
Выходные данные : Оренбург: Оренбургская государственная медицинская академия, 2013
Колич.характеристики :120 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): самоактуализация--саморазвитие--самосознание--структура личности--теории личности
Аннотация: В учебном пособии приводится структурированный обзор литературных данных о развитии учения о теориях личности – в рамках научных направлений общей и клинической психологии; анализируются подходы к пониманию человека в природе, истории и индивидуальной жизни, к пониманию сущности феномена личности и источников её развития и персоногенеза, роли личности в поведении, адаптации и выборе образа жизни. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Клиническая психология», а также для врачей любых клинических специальностей, для работников отраслей образования, социального развития и чрезвычайных ситуаций.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 83645
Автор(ы) : Дмитриева Н. В., Буравцова Н. В., Платонов М. Ю.
Заглавие : Технологии развития харизмы
Выходные данные : Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2015
Колич.характеристики :106 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-98238-057-9: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.37
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--саморазвитие--харизматичность
Аннотация: В книге впервые в отечественной профессиональной литературе делается попытка всестороннего анализа феномена харизмы. Рассматриваются работы отечественных и зарубежных авторов, посвященные ее изучению. Представлены результаты собственных исследований, а также авторская модель идентичности харизматичного человека; описываются психологические концепции такой личности, стили поведения, женские архетипические образы и т. д. Кроме того, в книге освещены детали новой техники по формированию харизмы в рамках авторского тренинга и упражнений по ее саморазвитию, которые помогут обрести качества человека, способного успешно общаться, вызывать доверие, убеждать, организовать, вести за собой людей, ставить цели, задачи и добиваться их выполнения, управлять, держать под контролем и противостоять агрессии. Издание содержит рисунки, иллюстрирующие авторскую методику использования проективных метафорических карт. Книга будет полезна не только психологам и психотерапевтам, руководителям и менеджерам, студентам и преподавателям, специализирующимся в области психологии, социологии и социальной работы, но и всем тем, кто стремится к саморазвитию, раскрытию своего потенциала и успеху. Материалы книги могут быть использованы слушателями системы переподготовки кадров и повышения квалификации.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 82744
Автор(ы) : Д’Соуза Стивен, Дайана Реннер
Заглавие : Не в знании сила: Как сомнения помогают нам развиваться
Выходные данные : Москва: Альпина Паблишер, 2019
Колич.характеристики :352 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9614-5030-9: Б.ц.
УДК : 65
ББК : 88.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): знание--новая идея--саморазвитие--сомнение--творчество
Аннотация: Всю жизнь нам прививают уважение к знанию. Знания сулят нам награды, повышение по службе, они обещают богатство, здоровье, уверенность в себе. Все это так, но чрезмерная надежда на знания опасна. Мы становимся излишне самоуверенными и закрываемся от новых фактов, забываем, что то, во что мы верим, может оказаться ложным или устаревшим. Именно готовность подвергать сомнению существующие знания побуждает нас учиться, ведет к новому, более полному знанию. Только там, где мы встречаемся с незнанием лицом к лицу, у нас появляется пространство для творчества. Эта книга научит вас оставлять свободное место для новых идей, благодаря чему вы сможете сделать прорыв и создать что-то по-настоящему новое.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57859
Автор(ы) : Иванов Н. Г., Иванов Н. Г., Иванова И. В., Лукьянов И. А., Азаев В. А.
Заглавие : Научно-техническое творчество : Cборник программ внеурочной деятельности технической направленности
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2016
Колич.характеристики :139 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-445-6: Б.ц.
УДК : 374
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная деятельность--информатика--робототехника--саморазвитие старшеклассника--электроника
Аннотация: В сборнике представлены авторские программы внеурочной деятельности технической направленности: «Информатика: базовый уровень» (автор – Азаев В.А.); «Информатика: продвинутый уровень» (автор – Иванов Н.Г.); «Электроника: базовый уровень» (автор – Лукьянов И.А.); «Электроника: продвинутый уровень» (автор – Иванов Н.Г.); «Робототехника» (автор – Лукьянов И.А.). Реализация программ возможна во внеурочной деятельности обучающихся 14-16-летнего возраста. Описана технология мониторинга саморазвития старшеклассников в творческих объединениях технического профиля (автор: Иванова И.В.). Содержание сборника может представлять интерес для педагогов дополнительного образования – руководителей творческих объединений технического профиля и учителей, реализующих внеурочную деятельность технической направленности.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57861
Автор(ы) : Иванова И. В., Скандарова Н. Б., Алексанов В. В.
Заглавие : Осваиваем ФГОС : Программы внеурочной деятельности для основного общего образования
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2016
Колич.характеристики :152 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-443-2: Б.ц.
УДК : 374
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная деятельность--личностное саморазвитие--психология общения--эколого-биологическая направленность
Аннотация: В сборнике представлены программы внеурочной деятельности социально-педагогической направленности «Психология общения» и «Психология личностного саморазвития» (автор: Иванова И.В.), программа внеурочной деятельности эколого-биологической направленности «Дети Земли – дети Вселенной» (авторы: Скандарова Н.Б., Алексанов В.В.), реализация которых возможна во внеурочной деятельности обучающихся в условиях освоения ФГОС основного общего образования. Предложенные образовательные программы могут представлять интерес для педагогов, реализующих внеурочную деятельность по линии ФГОС основного общего образования, педагогов дополнительного образования, а также для специалистов системы образования, занимающихся психолого-педагогическим сопровождением саморазвития детей и подростков. Рекомендовано для использования в процессе обучения студентов по направлению подготовки 39.03.03.«Организация работы с молодежью» в рамках предметов: «Клубная деятельность», «Практикум организации творческой деятельности детей и молодежи в детских и молодежных объединениях», «Педагогическое обеспечение работы с молодежью».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57632
Автор(ы) : Иванова И. В.
Заглавие : Психолого-педагогическое сопровождение саморазвития учащихся : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2013
Колич.характеристики :355 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-317-6: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гендерная психология--мониторинг саморазвития--психология общения--психолого-педагогическое сопровождение--саморазвитие учащегося
Аннотация: Пособие содержит результаты апробации модели психолого-педагогического сопровождения саморазвития учащихся в учреждении дополнительного образования, разработанной в рамках научно-исследовательского проекта №12-16-40025а(р) при финансовой поддержке РГНФ и Правительства Калужской области. В пособии представлены практикоориентированные материалы по возрастной, педагогической, гендерной психологии, психологии общения, изучение которых будет способствовать развитию психологической компетентности педагогов и родителей, обеспечению их готовности к реализации психолого-педагогического сопровождения учащихся. Имеются разработки тренингов для учащихся, педагогов и родителей. Пособие снабжено диагностическим комплексом методик, предназначенным для изучения уровня развития компонентов саморазвития детей на разных стадиях событийности. Имеются диагностические методики изучения психологического климата в учебных и педагогических коллективах. Описана методология проектирования мониторингов саморазвития учащихся по прохождении дополнительных образовательных программ, приведен пример мониторинга. Учебно-методическое пособие адресовано педагогам, психологам, будет полезно руководителям образовательных учреждений, родителям, а также всем тем, кто проявляет интерес к психологии самопознания, саморазвития и самосовершенствования. Может быть использовано в ходе профессиональной подготовки будущих организаторов работы с молодежью в ходе освоения дисциплины «Творческое саморазвитие личности» (направление 040700, бакалавр).
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-31   31-31 
 
Статистика
за 03.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)