Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=саморазвитие<.>)
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-31   31-31 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 75833
Автор(ы) : Тарабакина Л. В.
Заглавие : Эмоциональное здоровье подростка. Риски и возможности : Монография
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2017
Колич.характеристики :194 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0518-2: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.252
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровье подростка--межличностные отношения--подростковый возраст--психология эмоций--регуляция поведения--эмоциональное взросление--эмоциональное здоровье--эмоциональное переживание--эмоциональное саморазвитие--эмоциональный опыт
Аннотация: Монография посвящена объяснению функционирования эмоций у подростков как саморазвивающихся систем в социальном мире. Рассмотрены события взаимодействия подростка с взрослыми (педагогами, родителями) и сверстниками в условиях образовательного пространства, что определяет как новые возможности, так и риски развития. Данная монография дополняет и продолжает исследования автора, представленные в монографиях «Эмоциональное здоровье школьника в образовательном пространстве». - Н-Новгород, 2000; «Эмоциональный мир подростка». - М., 2006. Монография рассчитана на психологов, педагогов, работников служб социально-психологической помощи населению.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 64911
Автор(ы) : Тотоонова М. Х.
Заглавие : Дидактические основы проектирования авторских технологий обучения студентов : Монография
Выходные данные : Владикавказ: Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2016
Колич.характеристики :155 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-98935-175-6: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): автор--личность--обучение--проект--саморазвитие--студент--технология
Аннотация: В монографии раскрываются возможности формирования дидактических умений у преподавателей вуза по проектированию авторских технологий обучения. На современном этапе социально-экономического развития России, в процессе цивилизационных преобразований, в условиях разработки государственных стандартов в образовании жизненно необходимо внедрение новых педагогических технологий, при которых возможно создание максимально благоприятных условий для творческого саморазвития личности обучающегося в условиях инновационной учебной деятельности. Адресуется преподавателям педагогических вузов, студентам педагогических направлений подготовки, преподавателям дополнительного образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57859
Автор(ы) : Иванов Н. Г., Иванов Н. Г., Иванова И. В., Лукьянов И. А., Азаев В. А.
Заглавие : Научно-техническое творчество : Cборник программ внеурочной деятельности технической направленности
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2016
Колич.характеристики :139 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-445-6: Б.ц.
УДК : 374
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная деятельность--информатика--робототехника--саморазвитие старшеклассника--электроника
Аннотация: В сборнике представлены авторские программы внеурочной деятельности технической направленности: «Информатика: базовый уровень» (автор – Азаев В.А.); «Информатика: продвинутый уровень» (автор – Иванов Н.Г.); «Электроника: базовый уровень» (автор – Лукьянов И.А.); «Электроника: продвинутый уровень» (автор – Иванов Н.Г.); «Робототехника» (автор – Лукьянов И.А.). Реализация программ возможна во внеурочной деятельности обучающихся 14-16-летнего возраста. Описана технология мониторинга саморазвития старшеклассников в творческих объединениях технического профиля (автор: Иванова И.В.). Содержание сборника может представлять интерес для педагогов дополнительного образования – руководителей творческих объединений технического профиля и учителей, реализующих внеурочную деятельность технической направленности.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57861
Автор(ы) : Иванова И. В., Скандарова Н. Б., Алексанов В. В.
Заглавие : Осваиваем ФГОС : Программы внеурочной деятельности для основного общего образования
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2016
Колич.характеристики :152 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-443-2: Б.ц.
УДК : 374
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная деятельность--личностное саморазвитие--психология общения--эколого-биологическая направленность
Аннотация: В сборнике представлены программы внеурочной деятельности социально-педагогической направленности «Психология общения» и «Психология личностного саморазвития» (автор: Иванова И.В.), программа внеурочной деятельности эколого-биологической направленности «Дети Земли – дети Вселенной» (авторы: Скандарова Н.Б., Алексанов В.В.), реализация которых возможна во внеурочной деятельности обучающихся в условиях освоения ФГОС основного общего образования. Предложенные образовательные программы могут представлять интерес для педагогов, реализующих внеурочную деятельность по линии ФГОС основного общего образования, педагогов дополнительного образования, а также для специалистов системы образования, занимающихся психолого-педагогическим сопровождением саморазвития детей и подростков. Рекомендовано для использования в процессе обучения студентов по направлению подготовки 39.03.03.«Организация работы с молодежью» в рамках предметов: «Клубная деятельность», «Практикум организации творческой деятельности детей и молодежи в детских и молодежных объединениях», «Педагогическое обеспечение работы с молодежью».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 69939
Автор(ы) : Гладких В. Г., Денисова О. В.
Заглавие : Профессиональное саморазвитие будущего техника в проектом обучении в малой группе : Монография
Выходные данные : Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2016
Колич.характеристики :240 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7410-1609-1: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): колледж--образование--саморазвитие--студент--техник
Аннотация: В монографии изложены и обобщены результаты исследований авторов, посвященных проблеме профессионального саморазвития будущего техника в проектом обучении в малой группе. Охарактеризовано содержание данного процесса, описаны организационно-педагогические условия его реализации. Книга адресована научным работникам, преподавателям и студентам колледжа.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 54678
Автор(ы) : Милорадова Н. Г., Ишков А. Д.
Заглавие : Психология саморазвития и самоорганизации в условиях учебно-профессиональной деятельности : Учебное пособие для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент
Выходные данные : Москва: Московский государственный строительный университет, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2016
Колич.характеристики :109 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7264-1340-2: Б.ц.
УДК : 159.923
ББК : 88.835
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--самоорганизация--саморазвитие--самостоятельность--учебно-профессиональная деятельность
Аннотация: Рассмотрены различные психологические технологии, позволяющие человеку грамотно формулировать цели и успешно их достигать, что формирует у студентов стремление к саморазвитию, самоорганизации и самостоятельности в учебно-профессиональной деятельности. Для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57626
Автор(ы) : Иванова И. В., Иванов Н. Г.
Заглавие : Сопровождение саморазвития обучающихся во внеурочной деятельности в освоении ФГОС НОО : Учебно-методическое пособие с приложением на электронном носителе
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2015
Колич.характеристики :257 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-393-Х: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная деятельность--информационно-образовательная система--саморазвитие обучающегося--сопровождение саморазвития
Аннотация: Пособие содержит результаты разработки и апробации модели психолого-педагогического сопровождения саморазвития обучающихся во внеурочной деятельности в освоении ФГОС НОО, разработанной в рамках научно-исследовательского проекта №14-16-40007 а(р) при финансовой поддержке РГНФ и Правительства Калужской области. В пособии представлены практикоориентированные материалы по методическому, психолого-педагогическому и информационному сопровождению саморазвития младших школьников во внеурочной деятельности. Учебно-методическое пособие снабжено диском с авторским программным продуктом «Информационно-образовательная система сопровождения саморазвития обучающихся во внеурочной деятельности в освоении ФГОС НОО» с руководством пользователя (авторы: Н.Г. Иванов, И.В. Иванова). Пособие адресовано учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, методистам, психологам, будет полезно руководителям образовательных организаций, родителям, может быть использовано в ходе профессиональной подготовки бакалавров по направлению 44.03.01. Педагогическое образование (профиль «Начальное образование»), по направлению 44.03.02. Психолого-педагогическое образование; по направлению 040700. Организация работы с молодежью.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57635
Автор(ы) : Иванова И. В.
Заглавие : Творческое саморазвитие личности в детских объединениях : Учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 39.03.03 (040700.62) Организация работы с молодежью
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2015
Колич.характеристики :176 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 378.1
ББК : 74.6
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): арттерапия--детское объединение--самопознание--саморазвитие личности--творческое самовыражение--творческое саморазвитие
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 39.03.03 (040700.62) Организация работы с молодежью (квалификация (степень) «бакалавр»), согласно которому дисциплина «Творческое саморазвитие личности в детских объединениях» входит в вариативную часть стандарта (Б3.В.ДВ.1), дисциплины по выбору. В пособии, целью которого является содействие профессиональной подготовке будущих организаторов работы с молодежью, отражена структура аудиторной и внеаудиторной подготовки студентов по дисциплине, предложено содержание практических занятий, структура, содержание и формы самостоятельной работы, имеется теоретический материал. Пособие призвано обеспечить возможность регулярной самоподготовки студентов к практическим занятиям, логически и содержательно структурировать их работу на всем протяжении изучения курса «Творческое саморазвитие личности в детских объединениях».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 66547
Автор(ы) : Гузикова М. О.
Заглавие : Методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся при освоении дисциплины «Основы теории межкультурной коммуникации» в условиях компетентностного подхода в образовании : Учебное пособие
Выходные данные : Екатеринбург: Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014
Колич.характеристики :44 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7996-1371-6: Б.ц.
УДК : 378.1
ББК : 60.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): активный метод--компетентностный подход--межкультурная коммуникация--метод обучения--образование--образовательная технология--самостоятельная работа
Аннотация: Изменение требований к образованию актуализирует задачу передачи культурного опыта, разработку новых форм и методов работы со студентами, стимулирующих саморазвитие, самообразование и самореализацию личности студента. В изменившихся условиях значительно актуализировалась проблема развивающих технологий, активных форм и методов обучения в системе высшего профессионального образования. В пособии представлен опыт реализации компетентностного подхода в образовании на основе организации самостоятельной работы студентов и магистрантов. Адресовано студентам магистратуры, обучающимся по направлению «Лингвистика», также может быть полезно студентам-бакалаврам.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57632
Автор(ы) : Иванова И. В.
Заглавие : Психолого-педагогическое сопровождение саморазвития учащихся : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2013
Колич.характеристики :355 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-317-6: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гендерная психология--мониторинг саморазвития--психология общения--психолого-педагогическое сопровождение--саморазвитие учащегося
Аннотация: Пособие содержит результаты апробации модели психолого-педагогического сопровождения саморазвития учащихся в учреждении дополнительного образования, разработанной в рамках научно-исследовательского проекта №12-16-40025а(р) при финансовой поддержке РГНФ и Правительства Калужской области. В пособии представлены практикоориентированные материалы по возрастной, педагогической, гендерной психологии, психологии общения, изучение которых будет способствовать развитию психологической компетентности педагогов и родителей, обеспечению их готовности к реализации психолого-педагогического сопровождения учащихся. Имеются разработки тренингов для учащихся, педагогов и родителей. Пособие снабжено диагностическим комплексом методик, предназначенным для изучения уровня развития компонентов саморазвития детей на разных стадиях событийности. Имеются диагностические методики изучения психологического климата в учебных и педагогических коллективах. Описана методология проектирования мониторингов саморазвития учащихся по прохождении дополнительных образовательных программ, приведен пример мониторинга. Учебно-методическое пособие адресовано педагогам, психологам, будет полезно руководителям образовательных учреждений, родителям, а также всем тем, кто проявляет интерес к психологии самопознания, саморазвития и самосовершенствования. Может быть использовано в ходе профессиональной подготовки будущих организаторов работы с молодежью в ходе освоения дисциплины «Творческое саморазвитие личности» (направление 040700, бакалавр).
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-31   31-31 
 
Статистика
за 01.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)