Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=самореализация личности<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 11455
Автор(ы) : Гордиенко В. Н.
Заглавие : Психология удовлетворенности профессионально-педагогической деятельностью : Монография
Выходные данные : Иркутск: Восточно-Сибирская академия образования, 2009
Колич.характеристики :135 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-85827-560-2: Б.ц.
УДК : 159
ББК : 88.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): монография--профессионально-педагогическая деятельность--психология--самореализация личности
Аннотация: В монографии представлено обоснование возможности рассмотрения удовлетворенности профессиональной деятельности учителя в качестве релевантного психологического критерия его профессионального саморазвития и основания для разработки программ личносто-профессиоонального роста учителя. Данный подход основывается на дальнейшем развитии идеи о взаимосвязи удовлетворенности и самореализации личности. Такой критерий в наибольшей степени соответствует новому пониманию целей и результатов профессионального развития современного учителя, а также реализации гуманистического аспекта взаимоотношения человека и трудовой деятельности. Приведены результаты эмпирического исследования взаимосвязи удовлетворенности профессиональной деятельностью и личностных качеств учителя, а также анализ различий в общей структуре личностных качеств учителей с низким и высоким уровнем удовлетворенности. На основе содержательного анализа полученных данных представлены «психологические портреты» типичные для учителей с низким и высоким уровнем удовлетворенности профессиональной деятельностью. В работе представлен психодиагностический инструментарий, необходимый для изучения удовлетворенности профессиональной деятельностью и личностно-профессиональных качеств учителя, и программа тренинга личностно-профессионального развития учителя. Монография адресована преподавателям и студентам факультетов психологии, социологии, а также учителям, педагогам-психологам и руководителям образовательных учреждений и всем, кому интересны проблемы личностно-профессионального развития.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 47550
Автор(ы) : Агарков В. А., Агарков В. А., Аксенова И. В., Алдашева А. А., Антонова О. Н., Аппенянский А. И., Ахмедшина А. Е., Баклашева В. Н., Барабаш А. В., Баскакова Н. С., Бебчук М. А., Беличева С. А., Битюцкая Е. В., Бойко Ю. П., Бронфман С. А., Булгакова Ю. Ю., Буренкова А. В., Быховец Ю. В., Великанова Л. П., Виленская Г. А., Воликова С. В., Волкова Л. В., Воробьев Г. Ф., Гагарина Н. А., Галюкова М. И., Гаранян Н. Г., Глобу Т. А., Гребнева О. Л., Гриценко О. В., Дадеко А. Н., Джафарова О. А., Дудченко О. Н., Евдокимова Я. Г., Егоров Б. Е., Евченко Е. В., Зеленова М. Е., Иедлинская М. Б., Иноземцева В. Е., Калина О. Г., Калмыкова Е. С., Карпова Э. Б., Кобзева Н. А., Ковалева Ю. В., Колосницына О. Н., Конякин В. Н., Котельникова А. В., Котенёва А. В., Краева М. А., Красина Е. Л., Крылов М. Ю., Куборская Е. В., Кулинич О. В., Кыров Н. Е., Лазебная Е. О., Лактионова А. И., Ларина И. А., Ляшенко А. И., Мажирина К. Г., Максимов А. М., Махнач А. В., Микаэлян Л. В., Митин И. Н., Михайлова Л. А., Москова М. В., Мытиль А. В., Нагоев Б. Б., Немировская М. А., Нещерет Т. В., Николаева Е. И., Охотенко Е. В., Павлова О. Е., Падун М. А., Первышева Е. В., Первушина О. Н., Пилипко Н. В., Ребеко Т. А., Рябикина З. И., Рязанцева Е. В., Самохвалова К. В., Седов А. В., Семенова Т. И., Сергиенко Е. А., Сердюкова Ю. А., Серов Н. В., Смирнова Н. С., Стебелькова О. А., Тарабрина Н. В., Татарский И. Е., Тиводар А. Р., Тиунов С. В., Тихомирова Т. Н., Ткаченко И. В., Турищев С. Н., Турчанинова В. Н., Унгар М., Уварова Е. В., Успенская С. Ю., Фисун Е., Хозяинова Т. К., Холмогорова А. Б., Цимбалюк И. Н., Чугунова Л. Н., Чукмарова Л. Ф., Шаталова Н. Е., Шатило В. Н., Энгель Д. А., Энгельгардт Г. Н., Янчевская Е. Е., Япарова О. А.
Заглавие : Психологические проблемы семьи и личности в мегаполисе : Материалы Первой международной научно-практической конференции, 13-14 ноября 2007 г., Москва
Выходные данные : Москва: Институт психологии РАН, 2007
Колич.характеристики :284 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9270-0119-4: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мегаполис--последствие стресса--проблема семьи--психологическая проблема--самореализация личности--социальное сиротство
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 91058
Автор(ы) : Кудинов С. И., Кудинов С. С.
Заглавие : Психодиагностика личности : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: Российский университет дружбы народов, 2018
Колич.характеристики :232 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-209-08188-3: Б.ц.
УДК : 159.907
ББК : 88
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникативная толерантность--многомерный тест--научная психодиагностика--опросник айзенка--опросник шмишека--психодиагностика личности--психологический тест--психометрия--самореализация личности--тип темперамента
Аннотация: Учебное пособие для магистров включает вводный теоретический материал и конкретные психодиагностические методики, позволяющие студентам самостоятельно проводить как индивидуальные, так и групповые диагностические исследования, обрабатывать экспериментальные данные и представлять заключения. В пособии представлены как одномерные, так и многомерные тесты. Каждая методика содержит инструкцию, тестовое задание, ключ и алгоритм обработки и интерпретации результатов. Представленные в учебном пособии методики позволяют диагностировать индивидуально-типологические особенности индивида, свойства личности, особенности черт характера, мотивы, потребности и т.д.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 87486
Автор(ы) : Голубева Е. В., Лызь А. Е.
Заглавие : Развитие личности профессионала : Учебное пособие
Выходные данные : Ростов-на-Дону, Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2017
Колич.характеристики :88 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9275-2480-8: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): жизненное самоопределение--инфантилизм--профессионал--профессиональное самоопределение--профессиональное самопознание--развитие личности--самореализация личности--самосознание
Аннотация: Рассматриваются проблемы личности, ее самопознания, самоопределения и самореализации. Пособие адресовано студентам, изучающим курс «Психология профессионального саморазвития», а также всем, кто интересуется вопросами развития личности в профессии.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 95396
Заглавие : Безопасность личности, общества, государства : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Орел: Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2020
Колич.характеристики :165 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 316.48
ББК : 60.53
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): безопасность государства--безопасность личности--безопасность общества--национальная безопасность--национальный интерес--психологическая безопасность--самореализация личности--социальная безопасность--чрезвычайная ситуация
Аннотация: Проблема обеспечения социальной безопасности имеет непосредственное отношение к системе образования. Процессы обучения и воспитания граждан, нахождение в образовательных учреждениях, за их пределами, организация досуга, отдыха и оздоровления, создание комфортных бытовых условий, обеспечение проезда до места учебы и обратно непосредственно сопряжены с мерами безопасности. Знание основ социальной безопасности позволяет нам полнее выявлять и учитывать разные факторы и угрозы, формировать прогнозы развития опасных ситуаций, использовать качественные и количественные оценки для формирования решений, мер и систем безопасности в быту, в социуме, в том числе в образовательном пространстве.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)