Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=система образования<.>)
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-41   41-41 
1.
IPRBooks-57549
57549

    Мутанов, Г.
    Образование. Наука. Инновации [Электронный ресурс] / Мутанов Г. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2011. - 228 с. - ISBN 978-601-208-090-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
378
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
инновация -- информатизация образования -- модернизация -- наука -- национальная доктрина -- система образования
Аннотация: В настоящее издание включены научно-публицистические работы автора, посвященные актуальным проблемам развития системы образования и науки, инновационной деятельности, интеграции в мировое образовательное пространство и т.д. На конкретных примерах иллюстрируется практическая реализация инноваций в нашей стране. Адресуется руководителям и специалистам в области образования и науки.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Маутканов, Г. М. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
2.
IPRBooks-32037
32037

    Довгяло, В. К.
    Европейская система образования и Болонский процесс [Электронный ресурс] : учебное пособие. Направление подготовки 050100 – «Педагогическое образование». Профиль подготовки – «Право». Квалификация (степень) выпускника – бакалавр. Форма обучения – очная и заочная / Довгяло В. К. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2012. - 157 с. - ISBN 978-5-85218-577-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
378
ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
болонский процесс -- высшее образование -- европейская система -- система образования
Аннотация: Учебное пособие «Европейская система образования и Болонский процесс» посвящено анализу образования в Европе. Уделяется много внимания рассмотрению Болонского процесса, являющегося в настоящее время основным механизмом реформы высшего образования в Европе и интеграционным начинанием; анализируется его воздействие на образование в России; обосновывается актуальность и намечаются пути комплексной модернизации высшего образования; рассматриваются вопросы интернационализации образования, отказ от традиционной организации обучения и переход к системе зачетных единиц. Издание адресовано преподавателям вузов, студентам, выпускникам вузов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
3.
IPRBooks-16991
16991

    Воробьева, В. Л.
    Педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Воробьева В. Л. - Москва : Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2011. - 219 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
37
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогическая мысль -- педагогическое исследование -- система образования -- учебная деятельность -- учебное пособие
Аннотация: Пособие составлено с учетом требований государственного стандарта. На доступном уровне изложены некоторые основополагающие вопросы педагогической тематики, рассмотрены современные тенденции развития педагогической мысли, представлены сведения о современных аспектах системы образования и ее перспектив развития. Предназначено для студентов технических вузов, где гуманитарные дисциплины не являются предметом специализации.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
4.
IPRBooks-57053
57053

    Ишков, А. Д.
    Адаптация научно-педагогических кадров строительной отрасли к структурным изменениям системы образования (в рамках интеграции в мировое образовательное пространство) [Электронный ресурс] / Ишков А. Д. - Москва : Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2010. - 176 с. - ISBN 978-5-7264-0500-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
37
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
адаптация преподавателей -- повышение квалификации преподавателей -- система образования -- строительная отрасль
Аннотация: В монографии рассмотрены проблемы вторичной адаптации преподавателей высшей профессиональной школы, потребность в которой возникает в связи с вхождением России в мировое образовательное пространство. В работе использованы результаты научно-исследовательской работы сотрудников кафедры психологии и психолого-педагогического центра МГСУ, разработанные и внедренные в практику учебные программы факультета повышения квалификации преподавателей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Магера, Т. Н.; Милорадова, Н. Г.; Романова, Е. В.; Ишков, А. Д. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
5.
IPRBooks-28182
28182

    Пуйман, С. А.
    Педагогика современной школы [Электронный ресурс] : ответы на экзаменационные вопросы / Пуйман С. А. - Минск : ТетраСистемс, 2011. - 224 с. - ISBN 978-985-536-108-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
373.01
ББК 74.2я73

Кл.слова (ненормированные):
гендерные проблемы -- имидж педагога -- непрерывное образование -- нравственный кодекс -- педагогика -- права ребенка -- республика беларусь -- самообразование -- система образования -- современная школа
Аннотация: В краткой, конспективной форме раскрываются основные положения курса «Педагогика современной школы», изучаемого в классических и педагогических университетах, а также в педагогических колледжах. Пособие предназначено для обобщения и систематизации знаний по основным разделам курса. Издание содержит перечень контрольных вопросов для проверки знаний и список рекомендуемой литературы. Адресуется студентам и преподавателям педагогических вузов и колледжей, учителям, занимающимся профессиональным образованием, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
6.
IPRBooks-26548
26548

   
    От национальной к единой школе [Электронный ресурс] : учебное пособие по немецкому языку для студентов педагогических университетов / сост. Я. И. Огородникова. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2013. - 248 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
811.11
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
единая школа -- национальная школа -- немецкий язык -- система образования
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие представляет собой обзор национальных систем образования большинства стран Европы, в первую очередь государств-членов ЕС. Пособие открывает краткий обзор современного состояния отечественной системы образования, который поможет студентам на основе хорошо знакомого материала включиться в специфическую лексику и образовательную терминологию.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Огородникова, Я. И. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
7.
IPRBooks-70370
70370

    Салханова, Ж. Х.
    Компетентность и компетенции [Электронный ресурс] / Салханова Ж. Х. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2013. - 178 с. - ISBN 978-601-04-0076-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
378.01
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- непрерывное образование -- полиязычие -- система образования -- триединство языков -- языковая компетенция -- языковое образование
Аннотация: В монографии выдвигается и теоретически обосновывается идея коммуникативно-деятельностного подхода в образовании, направленная на развитие компетентности в языке. Конкретизируется содержание понятий «компетенция», «компетентность», «ключевые компетенции», обобщаются исследовательские позиции казахстанских и зарубежных ученых, обосновывается собственная точка зрения. Изучается взаимосвязь между философской и педагогической сущностью категории компетентности, разрабатывается классификация компетенций. Книга адресована филологам, педагогам-практикам, докторантам, магистрантам, разрабатывающим проблемы компетентностного языкового образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
8.
IPRBooks-47898
47898

   
    Система образования на Урале и уровень образованности населения региона до 1917 года [Электронный ресурс] : монография / сост.: Н. В. Логунова, Л. Л. Мазитова ; ред. Е. В. Протасова. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2013. - 223 с. - ISBN 978-5-89469-096-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
37
ББК 74.03

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- история образования -- население -- образованность -- образовательная практика -- обучение -- педагогическая идея -- регион -- система образования -- урал
Аннотация: В монографии на историко-педагогическом материале рассматривается эволюция системы образования на Урале от Петровской эпохи до смены режима в 1917 году, анализируются отдельные элементы образовательной практики, выделены педагогические идеи, значимые для современного обучения и воспитания. Во второй главе на материале рукописных источников из фондов региональных краеведческих музеев исследуется уровень образованности населения на основе реализованных в текстах разноуровневых речевых компетенций представителей разных сословий. Издание содержит информацию, значимую для научных и педагогических работников, аспирантов, магистрантов, студентов, специалистов различных отраслей гуманитарного знания.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Логунова, Н. В. \сост.\; Мазитова, Л. Л. \сост.\; Протасова, Е. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
9.
IPRBooks-47465
47465

    Милованова, Л. Е.
    Учимся говорить по-русски. I сертификационный уровень. Общее владение [Электронный ресурс] : учебное пособие / Милованова Л. Е. - Воронеж : Воронежский государственный университет инженерных технологий, 2013. - 152 с. - ISBN 978-5-00032-004-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
811.161
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
культура россии -- русский язык -- сертификационный уровень -- система образования
Аннотация: Пособие является второй частью учебного комплекса «Учимся говорить по-русски», состоит из 5 разделов. Оно предназначено для студентов подготовительного факультета и обеспечивает подготовку в объёме требований I сертификационного уровня.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Стекольникова, Н. В.; Ядрихинская, Е. А.; Будник, И. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие
10.
IPRBooks-23926
23926

    Жуковский, И. И.
    Системы образования зарубежных стран Балтийского региона в контексте инновационного развития экономики [Электронный ресурс] : монография / Жуковский И. И. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2013. - 179 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
37
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
балтийский регион -- зарубежная страна -- инновационное развитие -- образовательная система -- педагогика -- политика -- система образования -- экономика
Аннотация: Представлен обзор механизмов модернизации систем образования и науки стран Балтии: Германии, Швеции, Дании, Финляндии, Польши, Литвы, Латвии и Эстонии. Рассматриваются рационализация, конвергенция технологического развития и организации образования, адаптация систем образования к новым функциям, диффузия изменений в результате Болонского соглашения, а также особенности научной и технологической политики в условиях разных социальных субпроцессов в странах Балтийского макрорегиона. Сопоставлены механизмы и национальные особенности модернизации образовательных систем, их роль в обеспечении инновационного и технологического развития названных стран. Намечены перспективы дальнейшего сотрудничества и интеграционных процессов в сфере образования и науки стран Балтии и России. Адресована магистрантам, аспирантам и докторантам по специальностям «социология», «политология», «педагогическая психология», «педагогика» и широкому кругу специалистов в сфере управления образованием.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Клемешев, А. П.; Корнеевец, В. С.; Симаева, И. Н.; Федоров, Г. М.; Симаева, И. Н. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-41   41-41 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 29.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)