Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:ЭБС Консультант студента (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=слух<.>)
Общее количество найденных документов : 52
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-52 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 50016
Автор(ы) : Кабанова О. В.
Заглавие : Food Industry : Методические указания по английскому языку
Выходные данные : Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2005
Колич.характеристики :47 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--пищевое производство
Аннотация: Данные методические указания представляют собой подборку текстов, упражнений, диалогов по темам «Foodstuff management», «Milk and Milk Products» для студентов 2 курса факультета пищевых производств. Предлагаемые в методических указаниях упражнения способствуют развитию диалогической и монологической речи, а также развивают умения перевода и восприятия иноязычной речи на слух. Предназначено для использования на практических занятиях по английскому языку.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 44772
Автор(ы) : Сутырина М. П.
Заглавие : Изучение общих и специальных способностей инвалидов по слуху в условиях высшего профессионального обучения : Учебное пособие
Выходные данные : Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2009
Колич.характеристики :68 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7782-1238-1: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.32я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--изучение способностей--профессиональное обучение--слух--специальные способности--способности инвалидов
Аннотация: В учебном пособии даны обзор и анализ экспериментально-психологических исследований общих и специальных способностей у студентов с нарушениями слуха в условиях высшего профессионального образования. Предложенные материалы могут быть полезны студентам очной и заочной форм обучения по специальностям 031900 – Психология, 0401 – Социальная работа, 0207 – Основы сурдокоммуникации, а также специалистам, работающим в области общего, специального и профессионального образования лиц со стойкими нарушениями слуха, дефектологам, специальным психологам. Учебное пособие выполнено в рамках аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы)» Министерства образования и науки РФ и ФАО (Разработка методического и программного обеспечения проектирования образовательных программ для инвалидов по слуху).
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15117
Автор(ы) : Колбенева М. Г., Александров Ю. И.
Заглавие : Органы чувств, эмоции и прилагательные русского языка : Лингво-психологический словарь
Выходные данные : Москва: Языки славянских культур, 2010
Колич.характеристики :368 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9551-0384-6: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): зрение--лингво-психологический словарь--орган чувств--ощущение--прилагательное--русский язык--слух--эмоция
Аннотация: В словаре представлены результаты классификации 15918 прилагательных русского языка на принадлежащие к группам связанных и не связанных с ощущениями, получаемыми с помощью различных органов чувств. Для 7616 связанных с ощущениями прилагательных указано их отношение к разным типам ощущений: зрение, слух, обоняние, вкус и кожные ощущения. Выделены прилагательные, связанные только с одним типом ощущения, а также те, которые связаны с двумя или тремя типами ощущений. В словаре также содержатся данные об эмоциональности (выраженности ощущения приятно/неприятно) 475 прилагательных, связанных с указанными ощущениями. Для этих 475 прилагательных также указан возраст, в котором, по мнению людей, они начали понимать эти прилагательные (субъективный возраст понимания). Приведены данные статистического анализа, на основе которого сделаны выводы о том, что прилагательные, описывающие запахи и вкусовые ощущения, оцениваются как вызывающие более интенсивные эмоции, чем прилагательные, описывающие слуховые и зрительные впечатления. Также результаты анализа выявили связи между типами ощущений, интенсивностью и знаком эмоций, временем оценивания и возрастом понимания прилагательных. В проведенных исследованиях использован материал, полученный при участии 474 человек. Данный словарь может быть интересен для психологов, лингвистов, филологов, журналистов, составителей рекламных текстов, имиджмейкеров и пиар-менеджеров.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 44836
Автор(ы) : Птушкин Г. С., Птушкин Г. С., Гриф М. Г., Патрушев С. Б., Траулько Е. В., Сапрыкина Л. П., Кисилева Е. В., Поленова Т. А.
Заглавие : Проектирование реабилитационных мероприятий в профессиональном образовании инвалидов по слуху : Монография
Выходные данные : Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2011
Колич.характеристики :190 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7782-1820-8: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.32
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование инвалидов--проектирование мероприятия--профессиональное образование--реабилитационное мероприятие--слух
Аннотация: Представленный в монографии достаточно полный обзор по жестовому языку как одному из равноправных типов языков поможет более глубоко понять природу человеческих языков вообще, а также позволит по-новому взглянуть на их лингвистическое исследование. Монография предназначена для учителей и преподавателей образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной сферы и медицинских учреждений; для родителей глухих детей; для студентов, обучающихся по образовательным программам, адаптированным для обучения инвалидов с нарушением слуха. Работа выполнена по гранту Минобрнауки РФ в рамках реализации целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы, 2011 год)» по проекту «Разработка методического и программного обеспечения проектирования образовательных программ инвалидов по слуху».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 10605
Автор(ы) : Турук И. Ф., Гитович Р. А.
Заглавие : Английский язык. Лексические основы чтения текстов по экономике : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: Евразийский открытый институт, 2011
Колич.характеристики :167 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-374-00263-8: Б.ц.
УДК : 42
ББК : 81.432.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--лексические основы чтения--учебное пособие--экономика
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов дистанционной форм обучения и направлено на обучение студентов лексическим навыкам чтения экономической литературы на английском языке. В результате обучения по данному пособию студент должен: 1. усвоить необходимый минимум словарного состава экономического текста, включая общенаучную, терминологическую и служебную лексику; 2. приобрести навыки чтения и перевода текста, умение выделять основные идеи текста и давать им свою оценку; 3. овладеть умением понимать текст на слух и делать краткие аннотации к прослушанному.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8403
Автор(ы) : Соколов С. В.
Заглавие : Учимся устному переводу. Немецкий язык. Часть 1: Учебное пособие. Учимся устному переводу. Немецкий язык. Часть 1
Выходные данные : : Прометей Б.м., 2011
Колич.характеристики :244 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0062-0: Б.ц.
УДК : 378(075.8)
ББК : 81.432
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): перевод--немецкий язык--иностранный язык--перевод с листа--перевод на слух--учебное пособие
Аннотация: Настоящее пособие представляет собой практикум по различным видам устного перевода с немецкого языка на русский и с русского языка на немецкий. Учебный материал тщательно отобран на основе критериев информативности, неполитизированности и неидеологизированности. Пособие скомпоновано в 17 тематических уроков. Каждый урок разбит на 6 блоков, которые содержат подготовительные и практические упражнения и задания по отработке навыков абзацно-фразового перевода на слух, перевода с листа и двустороннего перевода. Последний (шестой) блок содержит домашние задания на расширение словарного запаса переводчика по соответствующим темам. Кроме того, в некоторых уроках даются задания на отработку первичных навыков реферирования. Пособие предназначено для студентов старших курсов переводческого отделения.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 44843
Автор(ы) : Птушкин Г. С., Гриф М. Г., Патрушев С. Б.
Заглавие : Реализация компетентностной модели образовательной программы для инвалидов по слуху на основе комплексного реабилитационного сопровождения : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2011
Колич.характеристики :96 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7782-1773-7: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.32
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инвалид--компетентностная модель--образовательная программа--программный модуль--реабилитационное сопровождение--слух
Аннотация: Пособие предназначено для учителей и преподавателей образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной сферы и медицинских учреждений; для родителей глухих детей; для студентов, обучающихся по образовательным программам, адаптированных для обучения инвалидов с нарушением слуха. Материал, изложенный в пособии, представляет несомненный интерес для всех заинтересованных лиц.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 42455
Автор(ы) : Лебедева О. В.
Заглавие : Особенности работы учителя-дефектолога 2–3-й ступени обучения в школе для детей, имеющих нарушения слуха и речи : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Антология, 2012
Колич.характеристики :128 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-94962-205-6: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дефектология--коррекция--нарушение--речь--слух
Аннотация: Одной из главных коррекционных задач школы является формирование внятной, интонированной, грамматически правильной речи. Основную направляющую роль играет слуховой кабинет. Словарная работа, развитие устной и письменной речи учащихся, имеющих нарушения речи, и развитие навыка чтения с губ у глухих и слабослышащих-те направления, которые являются приоритетными в работе учителя-дефектолога. В пособии даётся характеристика основным направлениям работы учителя-дефектолога 2 и 3 ступени обучения. Издание предназначено учителям-дефектологам коррекционных школ, а также может быть полезно родителям и студентам дефектологических отделений.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 21950
Заглавие : Английский язык : Сборник тестовых заданий по дисциплине «Иностранный язык» (английский) для студентов 1-го курса
Выходные данные : Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2012
Колич.характеристики :84 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--англоязычная коммуникация--говорение--иностранный язык--письмо--речевая деятельность--тестовое задание--чтение
Аннотация: Данный сборник тестовых заданий представляет собой средство объективного аудиторного и внеаудиторного контроля качества усвоения учебного материала по дисциплине «Иностранный язык» (английский), которое обеспечивает выявление уровня знаний и умений студента по всем видам речевой деятельности, включая чтение, говорение, письмо и понимание на слух, а также усвоение лексико-грамматического материала. Сборник тестовых заданий предназначен для текущего, рубежного, промежуточного и итогового контроля знаний студентов 1-го курса по всем направлениям подготовки в системе модульного обучения. Результаты, показанные студентами при выполнении тестовых заданий, являются основанием для аттестации студентов по дисциплине. Помимо контролирующей сборник выполняет и обучающую функцию. При выполнении заданий студенты знакомятся как с культурной, исторической и социальной спецификой стран изучаемого языка, так и лингвистическими особенностями англоязычной коммуникации.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 58779
Автор(ы) : Махметова Д. М., Апекова Р. Н., Луговская Е. И.
Заглавие : Чтение и перевод англоязычных текстов химической отрасли : Учебное пособие для студентов химических специальностей
Выходные данные : Алматы: Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2012
Колич.характеристики :176 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-601-247-569-2: Б.ц.
УДК : 802.0
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английская речь--английский язык--англоязычный текст--перевод текста--химическая отрасль--чтение текста
Аннотация: Пособие представлено в виде поурочных форм занятий с комплексом упражнений и с индивидуальными химическими текстами, химическая тематика которых изменяется от урока к уроку. Подбор упражнений к каждому уроку даст возможность студентам успешно развивать различные навыки: письменную и устную речь, умение высказывать свои мысли на английском языке, приобретать навыки восприятия английской речи на слух, умение переводить англоязычные тексты. Предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры химического факультета.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-52 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 03.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)