Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=современное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-14 
1.
IPRBooks-57715
Шифр: 57715 (Журнал)
Вестник КазНУ. Серия педагогические науки [Текст]. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 1999 - . - Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. - ISSN 1563-0293

Кл.слова (ненормированные): воспитание -- образование -- педагогика -- современное образование -- психолого-педагогическое исследование
Аннотация: Международный научный журнал, рекомендованный ККСОН МОН РК. В журнале освещаются актуальные вопросы обучения, воспитания и образования в РК и зарубежом. В журнале публикуются статьи ученых преподавателей, докторантов PhD, магистрантов, студентов, а также публикуются материалы конференций круглых столов.
Зарегистрированы поступления:
     2015 
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.
IPRBooks-60652
Шифр: 60652 (Журнал)
Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая. Серия Педагогические науки [Текст]. - Алматы : Казахский национальный педагогический университет имени Абая, 2000 - . - Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. - ISSN 1728-7901

Кл.слова (ненормированные): современное образование -- высшая школа -- общеобразовательная школа -- педагогика
Аннотация: Журнал «Хабаршы-Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая. Серия «Педагогические науки» издается с 2000 года. Журнал внесен в перечень ККСОН на основании приказа Комитета по контролю в сфере образования и науки МОН РК, приказ №433-3г от 26 июня 2003 года «Перечень изданий, рекомендуемых Комитетом для публикации основных результатов научной деятельности». Журнал «Хабаршы-Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая. Серия «Педагогические науки» осуществляет публикацию научных и практических статей по следующим направлениям: Проблемы современного образования; Высшая школа; История педагогики; Общеобразовательная школа; Персоналии.
Зарегистрированы поступления:
     2015  2018  2017 
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

3.
IPRBooks-21398
Шифр: 21398 (Журнал)
Вестник Российского нового университета. Серия Проблемы социально-гуманитарных и психологических наук [Текст]. - Москва : Российский новый университет, 2003 - . - Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. - ISSN 1998-4618

Кл.слова (ненормированные): психология -- педагогика -- иностранный язык -- современное образование -- вычислительная техника -- информатика
Аннотация: Вестник Российского нового университета − научное периодическое печатное издание (журнал) − издаётся по сериям: Психология, педагогика и иностранные языки; актуальные проблемы современного образования; социально-гуманитарные науки; туризм и культурное наследие; Экономика и управление; Юридические науки; Управление, вычислительная техника и информатика. В Вестнике РосНОУ подлежат публикации материалы, содержащие результаты теоретических и прикладных научных исследований, соответствующие темам выпусков. Вестник РосНОУ предназначается для профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений, научных работников, специалистов-практиков, аспирантов и студентов.
Зарегистрированы поступления:
     2010  2011  2012 
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

4.
IPRBooks-9138
9138

    Соколков, Е. А.
    Проблемы интеграции гуманитарного и естественнонаучного знания в современном образовании [Электронный ресурс] : монография / Соколков Е. А. - Москва : Университетская книга, 2008. - 192 с. - ISBN 978-5-98699-088-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное знание -- естественнонаучное знания -- монография -- современное образование
Аннотация: Проанализированы философские, методологические, культурологические и педагогические аспекты интеграции гуманитарного и естественнонаучного знания в системе учебно-воспитательного процесса в свете кризисных ситуаций, вставших перед всем мировым сообществом в начале XXI века. Рассмотрены пути и способы реализации интеграционных процессов в целях повышения эффективности современного образования – создание целостного образовательного пространства, ключевой аспект которого полиязыковой, как главного фактора эффективного культурного самоопределения и интеграции личности в многообразном социокультурном пространстве. Для ученых и специалистов в области философии, социологии, психологии и педагогики. Представляет интерес для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-гуманитарным направлениям и специальностям, а также для широкого круга читателей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Кондратенко, А. П.; Буланкина, Н. Е.
Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-19129
Шифр: 19129 (Журнал)
Проблемы современной науки и образования [Текст]. - Иваново : Олимп, 2009 - . - Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. - ISSN 2304-2338

Кл.слова (ненормированные): современная наука -- современное образование -- проблема науки. проблема образования -- гуманитарная наука -- техническая наука -- журнал
Аннотация: Специализация журнала – издание научных трудов по гуманитарным и техническим наукам. Среди наших авторов сотрудники ведущих вузов и научно-исследовательских организаций России, Украины, Белоруссии и Казахстана, а также докторанты, аспиранты и студенты. В соответствии с миссией и целями журнал оказывает содействие начинающим и состоявшимся ученым в распространении информации о своих научных исследованиях и результатах.
Зарегистрированы поступления:
     2012  2013 
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

6.
IPRBooks-15667
15667

    Белова, С. С.
    Формирование социально-личностных компетентностей в современном образовании [Электронный ресурс] / Белова С. С. - Москва : Институт психологии РАН, 2010. - 117 с. - ISBN 978-5-9270-0204-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
воспитание людей -- компетентностный подход -- научное издание -- современное образование -- социально-личностная компетентность
Аннотация: Современная высокотехнологичная экономика требует внедрения кардинально новых принципов и методов воспитания молодых людей, способных эффективно действовать и вносить свои вклад в обеспечение конкурентоспособности страны. Ключевым моментом в выработке этих принципов и методов является компетентностный подход, в особенности – признание важности метапредметных и социально-личностных результатов образования. В современных условиях специалист должен быть компетентен не только в своем узком или широком предмете, но и в социальных отношениях, составляющих тот контекст, в рамках которого только и возможно выполнение предметных проектов. В настоящих методических рекомендациях, созданных при поддержке Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры России на 2009–2013 годы», излагаются технологии развития и диагностики социально-личностных компетентностей. В методических рекомендациях отражен опыт деятельности экспериментальной площадки в Северном административном округе Москвы.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Валуева, Е. А.; Ушаков, Д. В.; Ушаков, Д. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-26641
26641

    Горбанёв, В. А.
    Учитель XXI века. Современное естественно-географическое образование [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Горбанёв В. А. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 268 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.580

Кл.слова (ненормированные):
геоэкология -- естественно-географическое образование -- ландшафтно-экологическое краеведение -- современное образование -- современный учитель -- экологическая антропология
Аннотация: Сборник включает статьи по вопросам содержания и методики преподавания дисциплин естественно-географического образования, результата научных исследований участников X межвузовской конференции «Учитель XXI века».

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Лобжанидзе, А. А.; Розанов, Л. Л.; Арефьева, Г. Я.; Белобров, В. П.; Дмитриева, В. Т. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-8988
8988

    Образование и духовность в современном российском обществе. Часть 2 [Электронный ресурс] : монография. - [Б. м.] : Перо, Центр научной мысли, 2011 - .Образование и духовность в современном российском обществе. Часть 2 / Ганина С. А. - 2011. - 130 с. - ISBN 978-5-91940-204-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
образование -- духовность -- современное образование -- становление личности курсантов вузов МВД -- социокультурное формирование личности
Аннотация: В коллективной монографии представлены научные и практические материалы, в которых рассматриваются вопросы воспитания и образования в современном российском обществе.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Шемякина, М. К.; Ерёмина, И. С.; Назарова, А. Ш.
Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
IPRBooks-13006
13006

    Эмих, Н. А.
    Культурная парадигма современного образования [Электронный ресурс] : монография / Эмих Н. А. - Москва : Логос, 2012. - 183 с. - ISBN 978-5-98704-630-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
культурная парадигма -- модель образования -- монография -- современное образование -- философско-антропологические основы
Аннотация: Приведены результаты исследования философско-антропологических основ культурной парадигмы образования. Рассмотрены вопросы становления культурной парадигмы в контексте современной и классической, зарубежной и отечественной философской мысли. Анализируется философско-антропологический поворот в культурной модели образования, который предполагает новую методологию изучения человека и образования. Издание адресовано специалистам в области философии образования и культуры XXI века, педагогам, а также студентам высших учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

10.
IPRBooks-51774
Шифр: 51774 (Журнал)
Образование в России: история, опыт, проблемы, перспективы [Текст]. - Армавир : Армавирская государственная педагогическая академия, 2014 - . - Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. - ISSN 2306-9988

Кл.слова (ненормированные): современное образование -- образование -- педагогика
Аннотация: Журнал посвящен актуальным проблемам современного образования в России.
Зарегистрированы поступления:
     2014  2015 
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 1-10    11-14 
 
Статистика
за 29.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)