Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=создание текста<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 68364
Автор(ы) : Паклина В. М., Паклин Е. М.
Заглавие : Основы проектирования в системе AutoCAD 2015 : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Екатеринбург: Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015
Колич.характеристики :100 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7996-1458-4: Б.ц.
УДК : 004.9
ББК : 32.97
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 3d-моделирование--autocad 2015--графический примитив--нанесение размера--параметризация--проектирование--редактирование чертежа--система autocad--слой--создание текста
Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «Информатика» предназначено для студентов и преподавателей. В пособии подробно рассмотрены: интерфейс программы AutoCAD 2015, работа с графическими примитивами, создание текста, работа со слоями, нанесение размеров на чертеж, параметризация и 3D-моделирование.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32090
Автор(ы) : Рябухина Е. А.
Заглавие : Совершенствование речевой деятельности старшеклассников. Реализация требований стандарта второго поколения : Учебно-методическое пособие. Направление подготовки 050100 – «Педагогическое образование»; профиль подготовки 051000.62 – «Русский язык и литература»; квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013
Колич.характеристики :152 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-85218-645-4: Б.ц.
УДК : 811.161
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): речевая деятельность--речевое общение--создание текста--старшеклассник--требование стандарта
Аннотация: Учебно-методическое пособие отражает дидактические и методические требования к современной системе совершенствования речевой деятельности учащихся, предлагает лингвистическое обоснование содержания обучения старшеклассников теории и практике речи, содержит разработки уроков и внеурочных форм обучения. Адресовано студентам, обучающимся по профилю подготовки «Русский язык и литература»; оно частично обеспечивает занятия курса «Методика обучения русскому языку» и сопровождает курсы по выбору «Изучение раздела “Речь” в школьном курсе русского языка» и «Компетентностно-ориентированное обучение русскому языку в средних и старших классах». Материалы пособия могут быть использованы учителями-словесниками.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 91610
Автор(ы) : Марченко И. О.
Заглавие : Мультимедиа технологии : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2017
Колич.характеристики :64 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7782-3148-1: Б.ц.
УДК : 004.451
ББК : 32.97
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): adobe photoshop--визитка--мультимедиа технология--обработка изображения--создание заголовка--создание текста--создание фона--сюрреалистический постер
Аннотация: Пособие предназначено для студентов III курса АВТФ, обучающихся по направлениям 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии», 12.03.01 «Приборостроение».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 
Статистика
за 29.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)