Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=сош<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 79473
Автор(ы) : Стародубец Е. Е., Борисевич С. В.
Заглавие : Поурочные разработки по отдельным темам общей и неорганической химии для факультета довузовской подготовки КНИТУ : Учебное пособие
Выходные данные : Казань: Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2016
Колич.характеристики :96 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7882-1970-7: Б.ц.
УДК : 546
ББК : 24.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кристаллическая решетка--неорганическая химия--неорганическое соединение--общая химия--простое вещество--химическая связь
Аннотация: Предназначено для педагогов КНИТУ, выезжающих в колледжи факультета довузовской подготовки в различные регионы Республики Татарстан для проведения дополнительных занятий по общей и неорганической химии и может быть использовано при планировании и проведении дополнительных уроков в 9-11 классах СОШ. Также будет интересно преподавателям химии СОШ и учащимся старших классов, планирующим продолжение образования в технологических (технических) вузах, при самоподготовке к тестированию. Подготовлено на кафедре неорганической химии.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61011
Автор(ы) : Арсентьева Л. В., Арсентьева Л. В., Баранова Н. Б., Березяк Э. А., Даутова О. Б., Желудкова Н. И., Елякова М. Э., Игнатьева Е. Ю., Конюшая Т. Г., Кузьмина О. П., Рунова Н. М., Сочивко Е. В., Тулина Г. Ю., Шабельская Е. А., Шматина О. Ф., Федотова Т. В., Филеев Д. А.
Заглавие : Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников : Новые практики формирования и оценивания. Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2015
Колич.характеристики :160 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9925-1056-0: Б.ц.
УДК : 371
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностный результат--метапредметный результат--образование--педагог--фгос--школа
Аннотация: В книге представлены модели, технологии, средства и методы оценки метапредметных и личностных образовательных результатов школьников, а также средства для диагностики готовности педагогов к работе по ФГОС, разработанные и использованные в ходе выполнения проекта. Пособие включает результаты инновационной работы ГБОУ СОШ № 51 Санкт-Петербурга, выполненной в рамках районной опытно-экспериментальной площадки по проекту «Разработка и апробация модели оценки метапредметных и личностных образовательных результатов». Пособие адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений и методистам.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 59161
Автор(ы) : Еремина Л. И.
Заглавие : Дидактические и воспитательные системы в средней общеобразовательной школе : Учебное пособие
Выходные данные : Ульяновск: Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2013
Колич.характеристики :152 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-86045-553-5: Б.ц.
УДК : 371
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--дидактика--сош--учебный процесс
Аннотация: В учебном пособии представлены дидактические теории и концепций, раскрыты теоретические основы моделей организации обучения, описаны воспитательные системы и авторские школы, рассмотрен опыт создания воспитательных систем образовательного учреждения. Освещены современные теории обучения, формы организации учебного процесса в школе. Для студентов педагогических высших и средних учебных заведений, работающих с ними преподавателей. Может быть полезно всем работникам образования, стремящимся повысить свою квалификацию.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 27260
Автор(ы) : Германов Г. Н., Германова Е. Г.
Заглавие : Урок легкой атлетики в школе. Часть I: Монография. Урок легкой атлетики в школе. Часть I
Выходные данные : : Вузовское образование Б.м., 2015
Колич.характеристики :242 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88242-568-4: Б.ц.
УДК : 371.671
ББК : 75.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): легкая атлетика--школа--физическое воспитание--спортивная тренировка
Аннотация: Представленная работа адресована учителям физической культуры как руководство для совершенствования учебной работы по легкой атлетике в школе. Распределение материала по годам обучения базируется на требованиях Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов. Издание вызовет определенный интерес у студентов институтов физической культуры, факультетов физического воспитания ВУЗов, которые найдут в нем необходимые рекомендации по включению материала легкой атлетики в обучение школьников. Монография предлагает научно-практический материал для тренеров по легкой атлетике ДЮСШ, СДЮСШОР, организующих спортивную тренировку подростков и юношей в учреждениях дополнительного образования детей на начальном и учебно-тренировочном этапах подготовки. В пособии обосновываются новые подходы к планированию процесса физического воспитания и структуированию уроков физической культуры в соответствии с передовыми технологиями управления двигательной подготовленностью школьников. Вместе с тем, приводится традиционное планирование в привычном для учителя физической культуры виде – в форме развернутых рабочих планов с предельно четким указанием состава и последовательности использования тех или иных упражнений, параметров нагрузки, методов организации упражнений. Издание предназначено для учителей физической культуры СОШ, тренеров по легкой атлетике, студентов высших и средне-специальных учебных заведений, обучающихся по специальности «Физическая культура и спорт», а в целом для всех работников в области физической культуры и спорта.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 27261
Автор(ы) : Германов Г. Н., Германова Е. Г.
Заглавие : Урок легкой атлетики в школе. Часть II: Монография. Урок легкой атлетики в школе. Часть II
Выходные данные : : Вузовское образование Б.м., 2015
Колич.характеристики :441 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88242-568-4: Б.ц.
УДК : 371.671
ББК : 75.7
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): легкая атлетика--школа--легкоатлетическое упражнение--физическое воспитание--урок легкой атлетики
Аннотация: Представленная работа адресована учителям физической культуры как руководство для совершенствования учебной работы по легкой атлетике в школе. Распределение материала по годам обучения базируется на требованиях Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов. Издание вызовет определенный интерес у студентов институтов физической культуры, факультетов физического воспитания ВУЗов, которые найдут в нем необходимые рекомендации по включению материала легкой атлетики в обучение школьников. Монография предлагает научно-практический материал для тренеров по легкой атлетике ДЮСШ, СДЮСШОР, организующих спортивную тренировку подростков и юношей в учреждениях дополнительного образования детей на начальном и учебно-тренировочном этапах подготовки. В пособии обосновываются новые подходы к планированию процесса физического воспитания и структуированию уроков физической культуры в соответствии с передовыми технологиями управления двигательной подготовленностью школьников. Вместе с тем, приводится традиционное планирование в привычном для учителя физической культуры виде – в форме развернутых рабочих планов с предельно четким указанием состава и последовательности использования тех или иных упражнений, параметров нагрузки, методов организации упражнений. Издание предназначено для учителей физической культуры СОШ, тренеров по легкой атлетике, студентов высших и средне-специальных учебных заведений, обучающихся по специальности «Физическая культура и спорт», а в целом для всех работников в области физической культуры и спорта.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 05.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)