Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=сравнительная педагогика<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 65720
Автор(ы) : Джуринский А. Н.
Заглавие : Зарубежная педагогика : Учебное пособие для студентов высших учебных заведений
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2017
Колич.характеристики :333 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0024-8: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.04
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): зарубежная педагогика--история педагогики--педагогическая деятельность--сравнительная педагогика--школа
Аннотация: Учебное пособие подготовлено Джуринским А. Н. — специалистом по зарубежной педагогике, сравнительной педагогике и истории педагогики. В издании рассмотрен опыт мировой педагогики. Представлены важнейшие педагогические идеи, концепции и теории, тенденции развития образования и воспитания в основных географических регионах, странах и цивилизациях. Читателю предлагается книга, где систематически и многосторонне представлен генезис мировой педагогики и школы, что делает работу уникальной в учебном и научном плане. Пособие содержит обширные сведения о развитии мировой педагогики, начиная с глубокой древности и кончая сегодняшним днем. Книга относится к инновационному поколению учебных изданий и восполняет острый недостаток литературы по основным учебным курсам педагогического образования. В пособии имеется необходимый нормативный материал для работы по соответствующим дисциплинам педагогического образования. Адресовано студентам, аспирантам, преподавателям, школьным работникам, всем, кто интересуется вопросами педагогики и образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 30415
Автор(ы) : Джуринский А. Н.
Заглавие : Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы
Выходные данные : Москва: Прометей, 2014
Колич.характеристики :130 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7042-2523-2: Б.ц.
УДК : 37.013
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история педагогики--методология истории--сравнительная педагогика
Аннотация: В монографии члена-корреспондента Российской Академии образования, доктора педагогических наук, профессора МПГУ анализируются методологические вопросы истории педагогики и сравнительной педагогики: объекты и предметы исследования, цели, задачи, функции, социокультурные и философские подходы, понятийно-терминологический аппарат, методы исследования, взаимосвязи с другими науками и др. Монография адресована исследователям, преподавателям, студентам, всем работникам образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 18621
Автор(ы) : Джуринский А. Н.
Заглавие : Сравнительная педагогика. Взгляд из России : Монография
Выходные данные : Москва: Прометей, 2013
Колич.характеристики :162 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7042-2381-8: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): монография--монокультурное образование--образование--социальная педагогика--сравнительная педагогика
Аннотация: В монографии заведующего кафедрой Московского педагогического государственного университета, доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО, лауреата премии Правительства Российской Федерации в области образования А. Н. Джуринского рассмотрены генезис и современное состояние сравнительной педагогики как одной из важных отраслей педагогического знания. Дан анализ теоретико-методологических основ сравнительной педагогики. Сопоставительно представлены тенденции развития педагогической мысли в России и в мире. Охарактеризованы основные педагогические идеи, концепции и теории. Предложены педагогические ответы на вопросы, которые возникают в условиях глобализации, вызовов мультикультурализма. Монография адресована ученым, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботят судьбы отечественной педагогики школы, кого интересует развитие образования и педагогической мысли в современном мире.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 
Статистика
за 29.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)