Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=умственная отсталость<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-16

IPRBooks-29972

29972

Шипицына, Л. М.
Исследование когнитивных особенностей невербальной коммуникации у детей с умственной отсталостью. Методика «Позы человека» [Электронный ресурс] / Шипицына Л. М. - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2007. - 24 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
действие -- когнитивная особенность -- невербальная коммуникация -- невербальное общение -- поза -- ребенок -- рисунок -- умственная отсталость -- человек
Аннотация: В брошюре представлена авторская методика исследования особенностей когнитивного компонента невербального общения по идентификации и дифференцированию поз и действий человека в различных типах изображений (по пиктограммам, рисункам и фотографиям). Приводятся этапы исследования, форма протокола фиксирования и уровни оценки результатов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Защиринская, О. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88318

88318

Детская патопсихология [Электронный ресурс] : хрестоматия / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 352 с. - ISBN 978-5-89353-309-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616.89

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- гиперактивность -- детская патопсихология -- задержка развития -- олигофрения -- психическое развитие -- психологическая диагностика -- умственная отсталость -- шизофрения -- эпилепсия
Аннотация: В хрестоматию по детской патопсихологии вошли работы ведущих отечественных психологов, а также дефектологов и психиатров по всем основным разделам детской патопсихологии, опубликованные в периодической печати и труднодоступных изданиях. Тексты систематизированы по тематике и снабжены вводными пояснениями, обобщающими современные научные представления об особенностях психического развития детей при умственной отсталости, задержке психического развития, эпилепсии, шизофрении, аутизме, неврозах, психопатиях, генетических заболеваниях, синдроме дефицита внимания с гиперактивностью. Хрестоматия является учебным пособием по курсам «Детская патопсихология», «Дефектология», «Специальная психология», «Психология аномального ребенка». Предназначена для студентов психологических, педагогических и медицинских специальностей, будет полезна работникам детских садов, школ и специальных детских учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Белопольская, Н. Л.; Лебединская, К. С.; Забрамная, С. Д.; Лубовский, В. И.; Цыпина, Н. А.; Капустина, Г. М.; Кононова, М. П.; Ковалев, В. В.; Каган, В. Е.; Захаров, А. И.; Райская, М. М.; Грибанова, Г. В.; Делова, Т. Б.; Кучма, В. Р.; Брязгунов, И. П.; Белопольская, Н. Л. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-29977

29977

Шипицына, Л. М.
Методика «Позы человека. Невербальная коммуникация у детей с умственной отсталостью [Электронный ресурс] / Шипицына Л. М. - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2008. - 31 с. - ISBN 978-5-8179-0097-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 88.6

Кл.слова (ненормированные):
действие -- когнитивный компонент -- невербальная коммуникация -- невербальное общение -- пиктограмма -- поза -- ребенок -- рисунок -- умственная отсталость -- человек
Аннотация: В брошюре представлена авторская методика исследования у детей с умственной отсталостью особенностей когнитивного компонента невербального общения по идентификации и дифференцированию поз и действий человека в различных типах изображений (по пиктограммам, рисункам и фотографиям). Приводятся этапы исследования, форма протокола фиксирования и уровни оценки результатов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Защиринская, О. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-23916

23916

Психология лиц с умственной отсталостью [Электронный ресурс] : методические рекомендации к изучению курса / сост. Л. Л. Лесных. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2008. - 30 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
лицо -- личность -- познавательный процесс -- психология -- психолого-педагогическое изучение -- ребенок -- умственная отсталость
Аннотация: Методические рекомендации имеют целью помочь студентам специальности «Специальная психология» дневного и заочного отделения факультета психологии и социальной работы изучить курс «Психология лиц с умственной отсталостью». Содержат тематический план курса, основные понятия и вопросы по темам, краткое изложение материала с необходимыми рекомендациями студентам, а также задания для самостоятельной работы и список рекомендуемой литературы.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Лесных, Л. Л. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-95632

95632

Частные методики адаптивной физической культуры. В 2 частях. Ч.1. Частные методики адаптивной физической культуры у детей с нарушением слуха, речи, умственной отсталостью, общими расстройствами психологического развития [Электронный ресурс] : учебное пособие / сост. Е. С. Стоцкая. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2019. - 196 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 75.1

Кл.слова (ненормированные):
нарушение речи -- нарушение слуха -- психологическое развитие -- умственная отсталость -- физическая культура
Аннотация: В учебном пособии с современных научных позиций рассматриваются вопросы, касающиеся методик адаптивной физической культуры у детей с нарушением слуха и речи, умственной отсталостью, общими расстройствами поведения и сложными нарушениями.Каждый раздел пособия дополнен тестовыми вопросами для самоконтроля знаний. Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Частные методики адаптивной физической культуры», реализуемой на направлении 49.03.02«Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Стоцкая, Е. С. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-92897

92897

Шевырёва, Т. В.
Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Естествознание» [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Шевырёва Т. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 188 с. - ISBN 978-5-4263-0759-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
биология -- география -- естествознание -- образование -- педагогика -- природоведение -- ребенок -- умственная отсталость
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрываются задачи и содержание предметной области «Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), принципы обучения детей с интеллектуальными нарушениями естествоведческим дисциплинам, рассматриваются положения коммуникативного подхода, приемы, методы и формы организации обучения дисциплинам предметной области «Естествознание», предлагаются варианты планирования. Предназначено для студентов дефектологических факультетов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Соломина, Е. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88183

88183

Коробейников, И. А.
Нарушения развития и социальная адаптация [Электронный ресурс] : монография / Коробейников И. А. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 192 с. - ISBN 978-5-4486-0885-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- нарушение развития -- отечественная психология -- послешкольная адаптация -- психическое недоразвитие -- социальная адаптация -- умственная отсталость -- феномен социализации -- школьная дезадаптация
Аннотация: В монографии И.А. Коробейникова конкретизированы представления о роли факторов органического и социального ряда, определяющих специфические особенности процессов социализации и социальной адаптации детей и подростков с легкими формами психического недоразвития. Междисциплинарным характером изучавшейся проблемы обусловлено равноценное внимание к основным ее аспектам (клинико-психологическому, психолого-педагогическому, социально-психологическому), что позволило сконструировать целостную картину формирования проблем социально-психической адаптации личности при нарушения психического развития, проанализировать типичные его причины, особенности и механизмы. На основе полученных данных, автором вносятся коррективы в традиционные представления о характере и содержании диагностической, коррекционной и профилактической помощи изучавшимся контингентам детей и подростков. Книга может представлять интерес для широкого круга специалистов, работающих с детьми, имеющими отклонения в психическом развитии (клинических и школьных психологов, педагогов-дефектологов, детских психиатров, социальных работников).

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88337

88337

Белопольская, Н. Л.
Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического развития [Электронный ресурс] / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 192 с. - ISBN 978-5-89353-282-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
задержка развития -- половозрастная идентификация -- психическое развитие -- психологическая диагностика -- психологическое исследование -- развитие самосознания -- умственная отсталость -- эмоциональное развитие
Аннотация: В книге одного из ведущих отечественных специалистов по психодиагностике детей с отклонениями в развитии изложен новый подход к интерпретации тестовых показателей интеллектуального развития. На основании теоретического анализа и серии оригинальных экспериментальных исследований предложена двухмерная модель интеллекта, включающая когнитивные и эмоционально-мотивационные компоненты. Выделены основные диагностические единицы самосознания детей. Высказана гипотеза о существовании зоны ближайшего эмоционального развития, оценка которой позволяет дать более адекватный прогноз развития детей с интеллектуальной недостаточностью. Выводы автора подкрепляет многолетнее лонгитюдное исследование детей, прошедших подобную диагностику.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-21235

21235

Цикото, Г. В.
Проблемные дети. Развитие и коррекция в предметно-практической деятельности [Электронный ресурс] / Цикото Г. В. - Москва : ПАРАДИГМА, 2014. - 193 с. - ISBN 978-5-4214-0021-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- зрительно-двигательная координация -- проблемные дети -- психомоторика -- психофизическое здоровье -- умственная отсталость
Аннотация: В пособии разрабатывается чрезвычайно важное направление помощи детям с выраженными нарушениями психофизического здоровья: их развитие и коррекция присущих им недостатков в дошкольном и младшем школьном возрасте средствами предметно-практической деятельности. Методическое пособие основано на большой исследовательской и экспериментальной работе, на обобщении опыта, практически апробировано. Каждая глава посвящена отдельной большой теме: разработаны вопросы развития внимания и подражания у этих детей, их психомоторики, ручной моторики и зрительно-двигательной координации, сенсорного воспитания в предметной и игровой деятельности, обучения этих детей элементарной конструктивной деятельности и ручному труду. В каждом разделе представлены разработанные автором системы постепенно усложняющихся заданий, опирающиеся на наглядный материал (данный в иллюстрациях), включены конспекты уроков. Книга адресована специалистам, занимающимся проблемами умственной отсталости, специальным психологам, учителям-дефектологам, логопедам, воспитателям, работающим с такими детьми в системах образования, социальной защиты, здравоохранения, студентам дефектологических факультетов институтов и колледжей, а также родителям детей с проблемами в развитии.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-23994

23994

Московкина, А. Г.
Клиника интеллектуальных нарушений [Электронный ресурс] : учебное пособие / Московкина А. Г. - Москва : Прометей, 2013. - 246 с. - ISBN 978-5-7042-2472-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371.9

ББК 52.522

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное нарушение -- патоморфология мозга -- психопатология -- умственная отсталость
Аннотация: В учебном пособии «Клиника интеллектуальных нарушений» раскрывается содержание, показана его роль и место в медико-педагогическом комплексе дисциплин, рассматриваются понятия интеллекта и интеллектуальных нарушений, этиологии, патогенеза, психофизиологических механизмов и классификации интеллектуальных нарушений, как концептуальные отечественные, так и международные. Рассматривается структура комплексных нарушений, сопровождающихся снижением уровня интеллекта генетического и экзогенного происхождения. Раскрывается значение ранней комплексной медико-психолого-педагогической диагностики и реабилитации в профилактике детской инвалидности и сиротства. Учебное пособие предназначено для студентов-бакалавров высших учебных заведений, обучающихся на дефектологических факультетах специальной педагогики, а также широкого круга специалистов: педагогов, психологов, социологов, медицинских работников детских образовательных учреждений, структурных подразделений Ранней помощи, Лекотеки, реабилитационных центров и других специалистов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Уманская, Т. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-16

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 28.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)