Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учащийся<.>)

Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-38

IPRBooks-29984

29984

Алексеева, О. А.
Основы коррекционно-развивающего обучения пониманию текста сюжетных задач в 1-2-х классах [Электронный ресурс] : методическое пособие / Алексеева О. А. - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2012. - 77 с. - ISBN 978-5-8179-0147-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- дефектологическое образование -- коррекционно-развивающее обучение -- математика -- начальная школа -- сюжетная задача -- учащийся -- учитель
Аннотация: В пособии определяются основные методические условия, этапы и содержание коррекционно-развивающего обучения пониманию текста сюжетных задач, представлены задания, которые могут быть использованы в работе с учащимися 1-2-х классов, испытывающими трудности в обучении математике. Пособие предназначено учителям начальных классов массовых школ, специальных (коррекционных) школ различного вида, специалистам ДОУ, а также студентам, обучающимся по направлениям: «Психолого-педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-51793

51793

Андрианов, М. В.
Совершенствование преподавания предмета Физическая культура. Проблемы и решения [Электронный ресурс] : материалы Международной научно-практической конференции (7 декабря 2013 года) / Андрианов М. В. - Комсомольск-на-Амуре : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2014. - 225 с. - ISBN 978-5-85094-552-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

796

ББК 75.1

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- здоровьесберегающая технология -- преподавание -- спорт -- учащийся -- физическая культура -- физическое воспитание
Аннотация: Сборник подготовлен по материалам Международной научно-практической конференции, которая состоялась в Амурском гуманитарно-педагогическом государственном университете 7 декабря 2013 года. В сборник включены научные и научно-методические статьи, освещающие основные направления конференции: «Особенности проведения занятий с учащимися, имеющими отклонения в состоянии здоровья», «Здоровьесберегающие технологии обучения и воспитания», «Современные программы и методы преподавания физической культуры», «Использование информационных и коммуникационных технологий повышения качества образования», «Комплексный подход к формированию здоровья учащихся».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Аникин, А. А.; Архипова, Ю. А.; Боярчук, О. Ю.; Верилова, В. К.; Володин, В. Н.; Габбасова, Л. Я.; Гайсин, Д. Р.; Голубятникова, М. В.; Дрокова, Е. А.; Дьячкова, Е. И.; Елина, Н. В.; Енина, Г. В.; Жеребцова, И. В.; Занина, А. Л.; Золотова, М. Ю.; Кириченко, Е. А.; Ковалёва, Т. А.; Козлова, Е. В.; Козловска, Д.; Лигута, А. В.; Маркелов, А.; Мицкевич, Н. И.; Нечаев, А. В.; Неъматов, Б. И.; Онучин, Л. А.; Орловская, Л. В.; Пенькова, Т. С.; Перова, Г. М.; Пименова, В. В.; Рахубенко, Т. Е.; Рышковски, В.; Савчук, В. В.; Саламов, Р. С.; Саранская, Н. В.; Сергиенко, В. Н.; Серик, А. Е.; Токарева, Ю. П.; Хайбуллин, Ю. В.; Хрущ, В. В.; Хрущ, О. И.; Чайченко, М. В.; Шатохина, Т. Е.; Шишкова, К. И.; Яковлев, Д. С.; Яковлева, В. Н.; Ян, Цзяшэн
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-94338

94338

Архипова, Л. В.
Давайте поговорим [Электронный ресурс] : учебное пособие / Архипова Л. В. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2018. - 104 с. - ISBN 978-5-8265-1955-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

811.161

ББК Ш13

Кл.слова (ненормированные):
диалогический текст -- диалогическое общение -- иностранный учащийся -- коммуникативный диалог -- навык говорения -- разговорная речь -- разговорное клише -- русский язык
Аннотация: Содержит дополнительные материалы для развития у иностранных учащихся навыков и умений говорения. Единицей обучения в пособии является диалогический текст, позволяющий познакомить иностранцев со стереотипами речевого поведения русских в типичных ситуациях общения. Материалы пособия также могут быть использованы преподавателем на уроке для закрепления ранее изученного языкового явления в речи. Может служить не только учебным пособием для начинающих изучать русский язык, но и корректировочным курсом для тех, кто недостаточно хорошо усвоил основы русского языка. Предназначено для студентов-иностранцев, изучающих русский язык.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-73666

73666

Ачкасов, В. Ю.
Введение в программирование на Delphi [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ачкасов В. Ю. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2016. - 295 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 32.97

Кл.слова (ненормированные):
операционная система -- приложение -- программа -- программирование -- язык
Аннотация: На данном курсе пользователи и начинающие программисты смогут освоить мощную среду разработки приложений Delphi, создавать собственные утилиты и профессиональные приложения для работы с операционной системой семейства Windows. Курс «Введение в программирование на Delphi» позволит вам быстро освоить программирование в среде Delphi-7, и начать создавать программы для операционных систем семейства Windows. По теме Delphi существует немало литературы, однако, к сожалению, все книги построены по одной схеме. Выбирается тема, и рассматриваются все ее варианты. В результате книга превращается в прекрасный справочник, к которому можно и нужно обращаться, вот только научиться по справочнику программированию довольно сложно. Например, рассматривается тема «типы данных». Перечисляются все возможные типы, но теория не подкреплена практикой, и в результате учащийся не может усвоить новый материал. На данном курсе каждая новая тема сразу же подкрепляется практическим материалом. Курс призван научить вас программировать, а дополнительные справочные материалы вам несложно будет найти самостоятельно. Для практики выбрана Borland Delphi - 7, как наиболее стабильная версия для создания 32-разрядных приложений для операционных систем Windows. Последующие версии Delphi ориентированы на разработку приложений, использующих технологию .NET, которую будет сложно освоить начинающим программистам или пользователям, совсем не знакомым с языками программирования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-47881

47881

Безусова, Т. А.
Организация обучения учащихся решению некорректных задач [Электронный ресурс] : пособие по спецкурсу для студентов, обучающихся по специальности 050201 Математика и по направлению 050100 Педагогическое образование / Безусова Т. А. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2011. - 106 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
математика -- некорректная задача -- обучение -- педагогическое образование -- решение -- учащийся -- учебная деятельность
Аннотация: В пособии рассматриваются понятие некорректной задачи, понятие задачи с избыточными и (или) недостающими данными, вопросы организации процесса обучения учащихся решению некорректных задач, представлены примеры дидактических материалов, которые могут быть использованы учителем для руководства учебной деятельностью учащихся. Пособие предназначено для студентов педагогического вуза, может быть использовано для организации соответствующего спецкурса. Будет интересно учителю математики и предметов естественно-научного цикла.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-47901

47901

Ватина, Е. В.
Социальный интеллект учащихся с недоразвитием познавательной деятельности [Электронный ресурс] : монография / Ватина Е. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2011. - 168 с. - ISBN 978-5-89469-071-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
недоразвитие познавательной деятельности -- образовательный процесс -- окружающий мир -- психология -- социальный интеллект -- учащийся -- человек
Аннотация: Рассматриваются вопросы изучения социального интеллекта учащихся с недоразвитием познавательной деятельности; принципы и условия организации образовательного процесса, направленного на формирование необходимых социально-перцептивных умений и навыков. Может быть рекомендовано к использованию педагогами специальных образовательных учреждений для детей с недоразвитием познавательной деятельности, а также студентами психолого-педагогических специальностей и родителями.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-47910

47910

Ватина, Е. В.
Формирование социальных умений и навыков у учащихся с недоразвитием познавательной деятельности [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Ватина Е. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2012. - 72 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376.4

ББК 74.59

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- коррекционная педагогика -- недоразвитие -- познавательная деятельность -- социальное познание -- учащийся
Аннотация: В последние два десятилетия одним из приоритетных направлений специальной педагогики является определение путей инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Инклюзивное образование направлено на совместное обучение (воспитание) детей с особыми образовательными потребностями и их нормально развивающихся сверстников. Успех инклюзии в значительной мере зависит от педагога учреждения, принимающего ребенка с ОВЗ. В пособии рассматриваются вопросы формирования социальных умений и навыков учащихся с недоразвитием познавательной деятельности. Данное учебно-методическое пособие может быть рекомендовано для студентов, обучающихся по направлению 150100 «Педагогическое образование» (профили «Дошкольное образование», «Русский язык», «Математика»), по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология и социальная педагогика»).

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-71046

71046

Гуревич, П. С.
Психология и педагогика [Электронный ресурс] : учебник для студентов вузов / Гуревич П. С. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 320 с. - ISBN 5-238-00904-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- образование -- педагогика -- психика -- психология -- учащийся -- человек
Аннотация: Рассматриваемые основные положения психологии и педагогики дают новое представление об этих дисциплинах, без которых невозможно воспитание и образование человека. Подробно освещаются специфика чувственного и рационального познания, общее и индивидуальное в психике учащегося. Специальный раздел посвящен проблемам личности в образовательных моделях, где представлены современные концепции и стратегии образования, развивающиеся педагогические технологии и основы проектирования учебно-воспитательных ситуаций. Особое внимание уделяется организации образовательной деятельности и управлению образовательными системами. Для студентов вузов, а также всех интересующихся проблемами психологии и педагогики.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88429

88429

Начальный курс химии (Для студентов-иностранцев). В 2 частях. Ч. 1 [Электронный ресурс] : учебное пособие. - [Б. м.] : Воронежский государственный университет инженерных технологий, 2019 - .Начальный курс химии (Для студентов-иностранцев). В 2 частях. Ч. 1 / Данилов В. Н. - 2019. - 104 с. - ISBN 978-5-00032-391-5 (ч.1), 978-5-00032-390-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 24.1

Кл.слова (ненормированные):
химия -- иностранный учащийся -- неорганическая химия -- химическая задача
Аннотация: Учебное пособие написано для иностранных учащихся подготовительного факультета. Оно предназначено для закрепления теоретического материала курса «Неорганическая химия» и овладения практическими навыками решения химических задач. Пособие включает тематический текстовый материал, таблицы, рисунки, контрольные вопросы и задания, оценочные средства самостоятельного контроля знаний.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-86685

86685

Ден, А.
Грамматика корейского языка. Сборник упражнений [Электронный ресурс] : учебное пособие А1–А2. Начальный, базовый / Ден А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2019. - 192 с. - ISBN 978-5-9925-1364-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- корейский язык -- лексика -- предложение -- разговорная речь -- упражнение
Аннотация: Цель учебного пособия – помочь учащимся усвоить основные грамматические темы корейского языка и закрепить на практике полученные знания. Оно адресовано начинающим, уже знающим алфавит хангыль, но может использоваться и продолжающими для подготовки к сдаче международного экзамена Test of Proficiency in Korean (TOPIK) на владение корейским языком на уровне А1–А2. С материалами книги можно работать в группе или самостоятельно. Пособие состоит из 10 уроков, в каждом из которых доступно объясняются грамматические темы и даются разнообразные упражнения. Задания базируются на повседневной лексике и бытовых ситуациях, благодаря чему учащийся расширяет словарный запас и приобретает навыки разговорной речи. Упражнения располагаются в порядке возрастания уровня сложности, а итоговый тест предлагает проверить весь пройденный материал. Издание дополнено корейско-русским словарем и справочными материалами.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-38

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)