Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учащийся<.>)
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-38 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29984
Автор(ы) : Алексеева О. А.
Заглавие : Основы коррекционно-развивающего обучения пониманию текста сюжетных задач в 1-2-х классах : Методическое пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Институт специальной педагогики и психологии, 2012
Колич.характеристики :77 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8179-0147-4: Б.ц.
УДК : 371
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ текста--дефектологическое образование--коррекционно-развивающее обучение--математика--начальная школа--сюжетная задача--учащийся--учитель
Аннотация: В пособии определяются основные методические условия, этапы и содержание коррекционно-развивающего обучения пониманию текста сюжетных задач, представлены задания, которые могут быть использованы в работе с учащимися 1-2-х классов, испытывающими трудности в обучении математике. Пособие предназначено учителям начальных классов массовых школ, специальных (коррекционных) школ различного вида, специалистам ДОУ, а также студентам, обучающимся по направлениям: «Психолого-педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51793
Автор(ы) : Андрианов М. В., Андрианов М. В., Аникин А. А., Архипова Ю. А., Боярчук О. Ю., Верилова В. К., Володин В. Н., Габбасова Л. Я., Гайсин Д. Р., Голубятникова М. В., Дрокова Е. А., Дьячкова Е. И., Елина Н. В., Енина Г. В., Жеребцова И. В., Занина А. Л., Золотова М. Ю., Кириченко Е. А., Ковалёва Т. А., Козлова Е. В., Козловска Д., Лигута А. В., Маркелов А., Мицкевич Н. И., Нечаев А. В., Неъматов Б. И., Онучин Л. А., Орловская Л. В., Пенькова Т. С., Перова Г. М., Пименова В. В., Рахубенко Т. Е., Рышковски В., Савчук В. В., Саламов Р. С., Саранская Н. В., Сергиенко В. Н., Серик А. Е., Токарева Ю. П., Хайбуллин Ю. В., Хрущ В. В., Хрущ О. И., Чайченко М. В., Шатохина Т. Е., Шишкова К. И., Яковлев Д. С., Яковлева В. Н., Ян Цзяшэн
Заглавие : Совершенствование преподавания предмета Физическая культура. Проблемы и решения : Материалы Международной научно-практической конференции (7 декабря 2013 года)
Выходные данные : Комсомольск-на-Амуре: Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2014
Колич.характеристики :225 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-85094-552-7: Б.ц.
УДК : 796
ББК : 75.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровье--здоровьесберегающая технология--преподавание--спорт--учащийся--физическая культура--физическое воспитание
Аннотация: Сборник подготовлен по материалам Международной научно-практической конференции, которая состоялась в Амурском гуманитарно-педагогическом государственном университете 7 декабря 2013 года. В сборник включены научные и научно-методические статьи, освещающие основные направления конференции: «Особенности проведения занятий с учащимися, имеющими отклонения в состоянии здоровья», «Здоровьесберегающие технологии обучения и воспитания», «Современные программы и методы преподавания физической культуры», «Использование информационных и коммуникационных технологий повышения качества образования», «Комплексный подход к формированию здоровья учащихся».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 94338
Автор(ы) : Архипова Л. В.
Заглавие : Давайте поговорим : Учебное пособие
Выходные данные : Тамбов: Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2018
Колич.характеристики :104 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8265-1955-4: Б.ц.
УДК : 811.161
ББК : Ш13
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диалогический текст--диалогическое общение--иностранный учащийся--коммуникативный диалог--навык говорения--разговорная речь--разговорное клише--русский язык
Аннотация: Содержит дополнительные материалы для развития у иностранных учащихся навыков и умений говорения. Единицей обучения в пособии является диалогический текст, позволяющий познакомить иностранцев со стереотипами речевого поведения русских в типичных ситуациях общения. Материалы пособия также могут быть использованы преподавателем на уроке для закрепления ранее изученного языкового явления в речи. Может служить не только учебным пособием для начинающих изучать русский язык, но и корректировочным курсом для тех, кто недостаточно хорошо усвоил основы русского языка. Предназначено для студентов-иностранцев, изучающих русский язык.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 73666
Автор(ы) : Ачкасов В. Ю.
Заглавие : Введение в программирование на Delphi
Выходные данные : Москва: Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2016
Колич.характеристики :295 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 00
ББК : 32.97
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): операционная система--приложение--программа--программирование--язык
Аннотация: На данном курсе пользователи и начинающие программисты смогут освоить мощную среду разработки приложений Delphi, создавать собственные утилиты и профессиональные приложения для работы с операционной системой семейства Windows. Курс «Введение в программирование на Delphi» позволит вам быстро освоить программирование в среде Delphi-7, и начать создавать программы для операционных систем семейства Windows. По теме Delphi существует немало литературы, однако, к сожалению, все книги построены по одной схеме. Выбирается тема, и рассматриваются все ее варианты. В результате книга превращается в прекрасный справочник, к которому можно и нужно обращаться, вот только научиться по справочнику программированию довольно сложно. Например, рассматривается тема «типы данных». Перечисляются все возможные типы, но теория не подкреплена практикой, и в результате учащийся не может усвоить новый материал. На данном курсе каждая новая тема сразу же подкрепляется практическим материалом. Курс призван научить вас программировать, а дополнительные справочные материалы вам несложно будет найти самостоятельно. Для практики выбрана Borland Delphi - 7, как наиболее стабильная версия для создания 32-разрядных приложений для операционных систем Windows. Последующие версии Delphi ориентированы на разработку приложений, использующих технологию .NET, которую будет сложно освоить начинающим программистам или пользователям, совсем не знакомым с языками программирования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 47881
Автор(ы) : Безусова Т. А.
Заглавие : Организация обучения учащихся решению некорректных задач : Пособие по спецкурсу для студентов, обучающихся по специальности 050201 Математика и по направлению 050100 Педагогическое образование
Выходные данные : Соликамск: Соликамский государственный педагогический институт, 2011
Колич.характеристики :106 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.262
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--некорректная задача--обучение--педагогическое образование--решение--учащийся--учебная деятельность
Аннотация: В пособии рассматриваются понятие некорректной задачи, понятие задачи с избыточными и (или) недостающими данными, вопросы организации процесса обучения учащихся решению некорректных задач, представлены примеры дидактических материалов, которые могут быть использованы учителем для руководства учебной деятельностью учащихся. Пособие предназначено для студентов педагогического вуза, может быть использовано для организации соответствующего спецкурса. Будет интересно учителю математики и предметов естественно-научного цикла.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 47901
Автор(ы) : Ватина Е. В.
Заглавие : Социальный интеллект учащихся с недоразвитием познавательной деятельности : Монография
Выходные данные : Соликамск: Соликамский государственный педагогический институт, 2011
Колич.характеристики :168 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-89469-071-1: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.35
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): недоразвитие познавательной деятельности--образовательный процесс--окружающий мир--психология--социальный интеллект--учащийся--человек
Аннотация: Рассматриваются вопросы изучения социального интеллекта учащихся с недоразвитием познавательной деятельности; принципы и условия организации образовательного процесса, направленного на формирование необходимых социально-перцептивных умений и навыков. Может быть рекомендовано к использованию педагогами специальных образовательных учреждений для детей с недоразвитием познавательной деятельности, а также студентами психолого-педагогических специальностей и родителями.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 47910
Автор(ы) : Ватина Е. В.
Заглавие : Формирование социальных умений и навыков у учащихся с недоразвитием познавательной деятельности : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Соликамск: Соликамский государственный педагогический институт, 2012
Колич.характеристики :72 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 376.4
ББК : 74.59
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инклюзивное образование--коррекционная педагогика--недоразвитие--познавательная деятельность--социальное познание--учащийся
Аннотация: В последние два десятилетия одним из приоритетных направлений специальной педагогики является определение путей инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Инклюзивное образование направлено на совместное обучение (воспитание) детей с особыми образовательными потребностями и их нормально развивающихся сверстников. Успех инклюзии в значительной мере зависит от педагога учреждения, принимающего ребенка с ОВЗ. В пособии рассматриваются вопросы формирования социальных умений и навыков учащихся с недоразвитием познавательной деятельности. Данное учебно-методическое пособие может быть рекомендовано для студентов, обучающихся по направлению 150100 «Педагогическое образование» (профили «Дошкольное образование», «Русский язык», «Математика»), по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология и социальная педагогика»).
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 71046
Автор(ы) : Гуревич П. С.
Заглавие : Психология и педагогика : Учебник для студентов вузов
Выходные данные : Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017
Колич.характеристики :320 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-238-00904-6: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--образование--педагогика--психика--психология--учащийся--человек
Аннотация: Рассматриваемые основные положения психологии и педагогики дают новое представление об этих дисциплинах, без которых невозможно воспитание и образование человека. Подробно освещаются специфика чувственного и рационального познания, общее и индивидуальное в психике учащегося. Специальный раздел посвящен проблемам личности в образовательных моделях, где представлены современные концепции и стратегии образования, развивающиеся педагогические технологии и основы проектирования учебно-воспитательных ситуаций. Особое внимание уделяется организации образовательной деятельности и управлению образовательными системами. Для студентов вузов, а также всех интересующихся проблемами психологии и педагогики.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88429
Автор(ы) : Данилов В. Н.
Заглавие : Начальный курс химии (Для студентов-иностранцев). В 2 частях. Ч. 1: Учебное пособие. Начальный курс химии (Для студентов-иностранцев). В 2 частях. Ч. 1
Выходные данные : : Воронежский государственный университет инженерных технологий Б.м., 2019
Колич.характеристики :104 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-00032-391-5 (ч.1), 978-5-00032-390-8: Б.ц.
УДК : 54
ББК : 24.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--иностранный учащийся--неорганическая химия--химическая задача
Аннотация: Учебное пособие написано для иностранных учащихся подготовительного факультета. Оно предназначено для закрепления теоретического материала курса «Неорганическая химия» и овладения практическими навыками решения химических задач. Пособие включает тематический текстовый материал, таблицы, рисунки, контрольные вопросы и задания, оценочные средства самостоятельного контроля знаний.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 86685
Автор(ы) : Ден А.
Заглавие : Грамматика корейского языка. Сборник упражнений : Учебное пособие А1–А2. Начальный, базовый
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2019
Колич.характеристики :192 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9925-1364-6: Б.ц.
УДК : 80
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): грамматика--корейский язык--лексика--предложение--разговорная речь--упражнение
Аннотация: Цель учебного пособия – помочь учащимся усвоить основные грамматические темы корейского языка и закрепить на практике полученные знания. Оно адресовано начинающим, уже знающим алфавит хангыль, но может использоваться и продолжающими для подготовки к сдаче международного экзамена Test of Proficiency in Korean (TOPIK) на владение корейским языком на уровне А1–А2. С материалами книги можно работать в группе или самостоятельно. Пособие состоит из 10 уроков, в каждом из которых доступно объясняются грамматические темы и даются разнообразные упражнения. Задания базируются на повседневной лексике и бытовых ситуациях, благодаря чему учащийся расширяет словарный запас и приобретает навыки разговорной речи. Упражнения располагаются в порядке возрастания уровня сложности, а итоговый тест предлагает проверить весь пройденный материал. Издание дополнено корейско-русским словарем и справочными материалами.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-38 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 08.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)