Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учебная деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-26 
1.
IPRBooks-97414
97414

    Штейнберг, В. Э.
    Технологии когнитивной навигации в кейс-программах подготовки специалиста [Электронный ресурс] : для студентов и аспирантов педагогических вузов / Штейнберг В. Э. - Москва : Народное образование, 2017. - 148 с. - ISBN 978-5-87953-421-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
378
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
кейс-программа -- когнитивная навигация -- образовательный процесс -- подготовка специалиста -- учебная деятельность
Аннотация: В книге рассматриваются технологии когнитивной навигации в образовательном процессе, которые могут применяться при проектировании кейс-программ подготовки специалистов в педагогическом вузе. По материалам работы, выполненной в рамках федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009–2013 годы, при поддержке гранта «Технология проектирования кейс-программ на основе когнитивной навигации в профессиональной подготовке будущего учителя», 2012-1.4-12-000-3011-1789.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Сытина, Н. С.; Манько, Н. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие
2.
IPRBooks-47897
47897

    Шестакова, Л. Г.
    Самостоятельная работа в процессе обучения математике в малокомплектной сельской школе [Электронный ресурс] : учебное пособие для спецкурса / Шестакова Л. Г. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2011. - 123 с. - ISBN 978-5-89469-076-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
37
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
малокомплектная сельская школа -- математика -- процесс обучения -- самостоятельная работа -- учебная деятельность -- учитель -- школьник
Аннотация: Рассматриваются: понятие малокомплектной школы, вопросы организации в ней процесса обучения математике. Даны примеры дидактических материалов, которые могут быть использованы учителем для руководства учебной деятельностью школьников в процессе самостоятельной работы. Пособие предназначено для студентов педагогического вуза, может быть использовано для организации и проведения соответствующего спецкурса по специальности 050201 Математика и направлению бакалавриата 050100 Педагогическое образование (профиль: Математика, профиль: Начальное образование). Оно будет интересно учителю математики, работающему в объединенных классах-комплектах.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
3.
IPRBooks-93778
93778

    Хан, Р. А.
    Учись учиться [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Хан Р. А. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2018. - 128 с. - ISBN 978-601-04-3222-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
378
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
диплом -- курсовая работа -- нир -- образование -- самостоятельная работа -- университет -- учебная деятельность
Аннотация: В данном пособии представлены актуальные практические рекомендации, которые позволят обучающимся адаптироваться к жизни в университете, познакомиться с различными видами самостоятельной работы, с деловыми бумагами, особенностями организации учебной деятельности и др. Методические рекомендации адресованы обучающимся колледжей, учащимся старших классов и студентам 1 курса.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Шайхынова, М. Ж.; Хамитова, М. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие
4.
IPRBooks-44816
44816

    Основы педагогики. Часть 2 [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. - [Б. м.] : Новосибирский государственный технический университет, 2013 - .Основы педагогики. Часть 2 / Траулько Е. В. - 2013. - 47 с. - ISBN 978-5-7782-2258-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
378
ББК 74.0я73

Кл.слова (ненормированные):
основы педагогики -- педагогический процесс -- становление педагогики -- педагогическое исследование -- учебная деятельность -- психологическая теория -- метод обучения -- средства обучения -- диагностика эффективности
Аннотация: В пособии рассмотрены методологические и методические аспекты педагогической науки. Большое внимание уделено закономерностям и принципам организации учебно-воспитательного процесса. Раскрыты методы, формы, приемы и средства обучения и воспитания. Особое значение при этом отводится практикоориентированной направленности курса педагогики для студентов-гуманитариев. Материал представлен в историческом аспекте, предполагающем опору на идейное наследие выдающихся русских педагогов. При изложении теоретического материала учитывались познавательные особенности студентов, имеющих сенсорные ограничения. Для формирования практических навыков и закрепления изученного теоретического материала после каждой темы приводятся контрольные вопросы и задания.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
5.
IPRBooks-94639
94639

    Суворова, Г. А.
    Деятельностный подход к психологическому консультированию в образовании: системогенетическая парадигма [Электронный ресурс] : монография / Суворова Г. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 416 с. - ISBN 978-5-4263-0828-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159.9
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- методология -- образование -- психологическая консультация -- учебная деятельность
Аннотация: В монографии рассматриваются основные научные направления в разработке категории деятельности и деятельностного подхода в психологии. Обобщаются научные представления о психологическом консультировании и определяется сущность консультативно-психологического процесса с позиций деятельностного подхода. Выделены ключевые проблемы психологического консультирования в образовании и рассмотрены возможности их исследования на основе деятельностной методологии. Обсуждаются вопросы понятийного аппарата психологического анализа деятельности, структуры и механизмов ее формирования при решении консультативно-психологических задач в образовании. В системогенетической парадигме анализируются проблемы психологии развития, обучения и воспитания человека, выделяются важные характеристики процесса научения. В логике психологической теории системогенеза деятельности формулируется концепция деятельностно-психологического консультирования в обучении. Приводятся эмпирические данные по психологическим механизмам научения, подтверждающие продуктивность деятельностного подхода к психологическому консультированию в образовании. Книга предназначена для психологов, педагогов, историков, философов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересует консультативная функция психолога в образовательном процессе.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
6.
IPRBooks-22055
22055

    Смирнова, Н. Г.
    Педагогика [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Смирнова Н. Г. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2005. - 84 с. - ISBN 5-8154-0053-X : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
370
ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дидактика -- образование -- обучение -- общение -- педагог -- педагогика -- педагогический процесс -- учебная деятельность
Аннотация: Пособие создано с учетом требований Государственного образовательного стандарта (ГОС ВПО) к уровню подготовки специалистов художественно-музыкального профиля. В пособие включены материалы, которые помогут студентам в освоении курса педагогики, расширят возможности самоподготовки. Пособие структурировано по темам, которые сопровождаются вопросами для самопроверки и рекомендованной литературой. Рассчитано на студентов вуза культуры и искусств специальностей 053000 - Народное художественное творчество, 070105 - Дирижирование (академическим хором), направлению 070100 - Музыкальное искусство. Пособие может быть использовано студентами и других специальностей (специализаций) вуза культуры и искусств.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
7.
IPRBooks-22056
22056

    Смирнова, Н. Г.
    Педагогика [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Смирнова Н. Г. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2010. - 124 с. - ISBN 5-8154-0053-X : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
370
ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дидактика -- образование -- обучение -- общение -- педагог -- педагогика -- педагогический процесс -- учебная деятельность
Аннотация: Пособие создано с учетом требований Государственного образовательного стандарта (ГОС ВПО) к уровню подготовки специалистов художественно-музыкального профиля. В пособие включены материалы, которые помогут студентам в освоении курса педагогики, расширят возможности самоподготовки. Пособие структурировано по темам, которые сопровождаются вопросами для самопроверки и рекомендованной литературой. Рассчитано на студентов вуза культуры и искусств специальностей 053000 - Народное художественное творчество, 070105 - Дирижирование (академическим хором), направлению 070100 - Музыкальное искусство. Пособие может быть использовано студентами и других специальностей (специализаций) вуза культуры и искусств.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
8.
IPRBooks-86371
86371

    Скорнякова, А. Ю.
    Облачные и дистанционные технологии в обучении математике [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Скорнякова А. Ю. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2016. - 101 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
378
ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
moodle -- дистанционная технология -- дистанционный курс -- интернет -- математика -- облачная технология -- образование -- учебная деятельность
Аннотация: Пособие знакомит с понятиями облачных и дистанционных технологий, с возможностями их использования в математическом образовании. В нем изложены подходы к разработке электронного учебного контента и организации совместной учебной деятельности участников образовательного процесса в сети Интернет, «в облаке», в системе дистанционного обучения Moodle. Теоретический материал каждой темы сопровождается двухуровневыми заданиями, направленными на формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Издание адресовано студентам педагогических вузов, обучающимся по направлениям 44.03.05 – «Педагогическое образование», профили подготовки – «Математика и информатика» (очное отделение); «Математика (заочное отделение); 44.04.01– «Педагогическое образование», магистерские программы «Естественнонаучное образование», «Физико-математическое образование», а также тем, кто интересуется вопросами информатизации образования и организации самостоятельной работы обучающихся средствами Интернет, в том числе с применением Moodle.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Черемных, Е. Л.
Свободных экз. нет
Найти похожие
9.
IPRBooks-98620
98620

   
    Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности [Электронный ресурс] : коллективная монография / Акиндина А. С. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2019. - 332 с. - ISBN 978-5-8064-2698-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
372
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
дошкольник -- игровая деятельность -- младший школьник -- педагогика -- психология -- развивающаяся личность -- учебная деятельность
Аннотация: В представленной монографии освещены некоторые из исследованных вопросов становления, развития и формирования дошкольника и младшего школьника как субъекта деятельности. В монографии рассмотрены концептуальные основы развития детей дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности и поведения, показано, как идет развитие ребенка дошкольного возраста как субъекта различных видов деятельности, освещены вопросы формирования младшего школьника как субъекта учебной деятельности, раскрыта специфика овладения детьми данного возраста предметными и универсальными учебными действиями, универсальной учебной деятельностью.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Акиндина, А. С.; Атарова, А. Н.; Бабаева, Т. И.; Вергелес, Г. И.; Гогоберидзе, А. Г.; Граничина, О. А.; Денисова, А. А.; Деркунская, В. А.; Езопова, С. А.; Зинченко, Т. В.; Ивашова, О. А.; Казакова, А. А.; Калинина, М. И.; Каменкова, Н. Г.; Киреева, О. В.; Корсакова, Н. А.; Михайлова, З. А.; Николаева, Е. И.; Ничипоренко, Л. К.; Новицкая, В. А.; Останина, Е. Е.; Полякова, М. Н.; Римашевская, Л. С.; Савельева, Л. В.; Симонова, Л. В.; Солнцева, О. В.; Сурикова, М. А.; Сурикова, С. В.; Щеголева, Г. С.; Яфизова, Р. И.; Граничина, О. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
10.
IPRBooks-86453
86453

   
    Психология физической культуры и спорта [Электронный ресурс] : практикум / сост.: И. А. Попова, Ю. В. Хайбуллин. - Комсомольск-на-Амуре, Саратов : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Ай Пи Ар Медиа, 2019. - 91 с. - ISBN 978-5-4497-0169-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159.9
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
внимание -- память -- психологическая помощь -- психологический метод -- психология -- спорт -- тренер -- учебная деятельность -- физическая культура
Аннотация: Практикум содержит методические рекомендации по практическому применению разнообразных психологических методов и приемов, которые используются в профессиональной и психологической подготовке спортивных специалистов, при оказании психологической помощи и консультировании спортсменов, тренеров, преподавателей физической культуры. Предназначен для изучения дисциплины «Психология физической культуры и спорта» по направлению подготовки высшего образования 49.03.01 «Физическая культура». Кроме того, практикум будет полезен студентам других специальностей и направлений, изучающих данную дисциплину.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Попова, И. А. \сост.\; Хайбуллин, Ю. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
 1-10    11-20   21-26 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 29.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)