Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учебная деятельность<.>)

Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-26

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 97414
Автор(ы) : Штейнберг В. Э., Сытина Н. С., Манько Н. Н.
Заглавие : Технологии когнитивной навигации в кейс-программах подготовки специалиста : Для студентов и аспирантов педагогических вузов
Выходные данные : Москва: Народное образование, 2017
Колич.характеристики :148 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-87953-421-4: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кейс-программа--когнитивная навигация--образовательный процесс--подготовка специалиста--учебная деятельность
Аннотация: В книге рассматриваются технологии когнитивной навигации в образовательном процессе, которые могут применяться при проектировании кейс-программ подготовки специалистов в педагогическом вузе. По материалам работы, выполненной в рамках федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009–2013 годы, при поддержке гранта «Технология проектирования кейс-программ на основе когнитивной навигации в профессиональной подготовке будущего учителя», 2012-1.4-12-000-3011-1789.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 47897
Автор(ы) : Шестакова Л. Г.
Заглавие : Самостоятельная работа в процессе обучения математике в малокомплектной сельской школе : Учебное пособие для спецкурса
Выходные данные : Соликамск: Соликамский государственный педагогический институт, 2011
Колич.характеристики :123 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-89469-076-6: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.262
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): малокомплектная сельская школа--математика--процесс обучения--самостоятельная работа--учебная деятельность--учитель--школьник
Аннотация: Рассматриваются: понятие малокомплектной школы, вопросы организации в ней процесса обучения математике. Даны примеры дидактических материалов, которые могут быть использованы учителем для руководства учебной деятельностью школьников в процессе самостоятельной работы. Пособие предназначено для студентов педагогического вуза, может быть использовано для организации и проведения соответствующего спецкурса по специальности 050201 Математика и направлению бакалавриата 050100 Педагогическое образование (профиль: Математика, профиль: Начальное образование). Оно будет интересно учителю математики, работающему в объединенных классах-комплектах.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 93778
Автор(ы) : Хан Р. А., Шайхынова М. Ж., Хамитова М. Н.
Заглавие : Учись учиться : Методические рекомендации
Выходные данные : Алматы: Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2018
Колич.характеристики :128 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-601-04-3222-2: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диплом--курсовая работа--нир--образование--самостоятельная работа--университет--учебная деятельность
Аннотация: В данном пособии представлены актуальные практические рекомендации, которые позволят обучающимся адаптироваться к жизни в университете, познакомиться с различными видами самостоятельной работы, с деловыми бумагами, особенностями организации учебной деятельности и др. Методические рекомендации адресованы обучающимся колледжей, учащимся старших классов и студентам 1 курса.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 44816
Автор(ы) : Траулько Е. В.
Заглавие : Основы педагогики. Часть 2: Учебно-методическое пособие. Основы педагогики. Часть 2
Выходные данные : : Новосибирский государственный технический университет Б.м., 2013
Колич.характеристики :47 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7782-2258-8: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.0я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): основы педагогики--педагогический процесс--становление педагогики--педагогическое исследование--учебная деятельность--психологическая теория--метод обучения--средства обучения--диагностика эффективности
Аннотация: В пособии рассмотрены методологические и методические аспекты педагогической науки. Большое внимание уделено закономерностям и принципам организации учебно-воспитательного процесса. Раскрыты методы, формы, приемы и средства обучения и воспитания. Особое значение при этом отводится практикоориентированной направленности курса педагогики для студентов-гуманитариев. Материал представлен в историческом аспекте, предполагающем опору на идейное наследие выдающихся русских педагогов. При изложении теоретического материала учитывались познавательные особенности студентов, имеющих сенсорные ограничения. Для формирования практических навыков и закрепления изученного теоретического материала после каждой темы приводятся контрольные вопросы и задания.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 94639
Автор(ы) : Суворова Г. А.
Заглавие : Деятельностный подход к психологическому консультированию в образовании: системогенетическая парадигма : Монография
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2019
Колич.характеристики :416 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0828-2: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельностный подход--методология--образование--психологическая консультация--учебная деятельность
Аннотация: В монографии рассматриваются основные научные направления в разработке категории деятельности и деятельностного подхода в психологии. Обобщаются научные представления о психологическом консультировании и определяется сущность консультативно-психологического процесса с позиций деятельностного подхода. Выделены ключевые проблемы психологического консультирования в образовании и рассмотрены возможности их исследования на основе деятельностной методологии. Обсуждаются вопросы понятийного аппарата психологического анализа деятельности, структуры и механизмов ее формирования при решении консультативно-психологических задач в образовании. В системогенетической парадигме анализируются проблемы психологии развития, обучения и воспитания человека, выделяются важные характеристики процесса научения. В логике психологической теории системогенеза деятельности формулируется концепция деятельностно-психологического консультирования в обучении. Приводятся эмпирические данные по психологическим механизмам научения, подтверждающие продуктивность деятельностного подхода к психологическому консультированию в образовании. Книга предназначена для психологов, педагогов, историков, философов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересует консультативная функция психолога в образовательном процессе.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 22055
Автор(ы) : Смирнова Н. Г.
Заглавие : Педагогика : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2005
Колич.характеристики :84 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-8154-0053-X: Б.ц.
УДК : 370
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--дидактика--образование--обучение--общение--педагог--педагогика--педагогический процесс--учебная деятельность
Аннотация: Пособие создано с учетом требований Государственного образовательного стандарта (ГОС ВПО) к уровню подготовки специалистов художественно-музыкального профиля. В пособие включены материалы, которые помогут студентам в освоении курса педагогики, расширят возможности самоподготовки. Пособие структурировано по темам, которые сопровождаются вопросами для самопроверки и рекомендованной литературой. Рассчитано на студентов вуза культуры и искусств специальностей 053000 - Народное художественное творчество, 070105 - Дирижирование (академическим хором), направлению 070100 - Музыкальное искусство. Пособие может быть использовано студентами и других специальностей (специализаций) вуза культуры и искусств.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 22056
Автор(ы) : Смирнова Н. Г.
Заглавие : Педагогика : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2010
Колич.характеристики :124 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-8154-0053-X: Б.ц.
УДК : 370
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--дидактика--образование--обучение--общение--педагог--педагогика--педагогический процесс--учебная деятельность
Аннотация: Пособие создано с учетом требований Государственного образовательного стандарта (ГОС ВПО) к уровню подготовки специалистов художественно-музыкального профиля. В пособие включены материалы, которые помогут студентам в освоении курса педагогики, расширят возможности самоподготовки. Пособие структурировано по темам, которые сопровождаются вопросами для самопроверки и рекомендованной литературой. Рассчитано на студентов вуза культуры и искусств специальностей 053000 - Народное художественное творчество, 070105 - Дирижирование (академическим хором), направлению 070100 - Музыкальное искусство. Пособие может быть использовано студентами и других специальностей (специализаций) вуза культуры и искусств.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 86371
Автор(ы) : Скорнякова А. Ю., Черемных Е. Л.
Заглавие : Облачные и дистанционные технологии в обучении математике : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2016
Колич.характеристики :101 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 378
ББК : 22.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): moodle--дистанционная технология--дистанционный курс--интернет--математика--облачная технология--образование--учебная деятельность
Аннотация: Пособие знакомит с понятиями облачных и дистанционных технологий, с возможностями их использования в математическом образовании. В нем изложены подходы к разработке электронного учебного контента и организации совместной учебной деятельности участников образовательного процесса в сети Интернет, «в облаке», в системе дистанционного обучения Moodle. Теоретический материал каждой темы сопровождается двухуровневыми заданиями, направленными на формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Издание адресовано студентам педагогических вузов, обучающимся по направлениям 44.03.05 – «Педагогическое образование», профили подготовки – «Математика и информатика» (очное отделение); «Математика (заочное отделение); 44.04.01– «Педагогическое образование», магистерские программы «Естественнонаучное образование», «Физико-математическое образование», а также тем, кто интересуется вопросами информатизации образования и организации самостоятельной работы обучающихся средствами Интернет, в том числе с применением Moodle.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 98620
Автор(ы) : Акиндина А. С., Атарова А. Н., Бабаева Т. И., Вергелес Г. И., Гогоберидзе А. Г., Граничина О. А., Денисова А. А., Деркунская В. А., Езопова С. А., Зинченко Т. В., Ивашова О. А., Казакова А. А., Калинина М. И., Каменкова Н. Г., Киреева О. В., Корсакова Н. А., Михайлова З. А., Николаева Е. И., Ничипоренко Л. К., Новицкая В. А., Останина Е. Е., Полякова М. Н., Римашевская Л. С., Савельева Л. В., Симонова Л. В., Солнцева О. В., Сурикова М. А., Сурикова С. В., Щеголева Г. С., Яфизова Р. И.
Заглавие : Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности : Коллективная монография
Выходные данные : Санкт-Петербург: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2019
Колич.характеристики :332 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8064-2698-2: Б.ц.
УДК : 372
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольник--игровая деятельность--младший школьник--педагогика--психология--развивающаяся личность--учебная деятельность
Аннотация: В представленной монографии освещены некоторые из исследованных вопросов становления, развития и формирования дошкольника и младшего школьника как субъекта деятельности. В монографии рассмотрены концептуальные основы развития детей дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности и поведения, показано, как идет развитие ребенка дошкольного возраста как субъекта различных видов деятельности, освещены вопросы формирования младшего школьника как субъекта учебной деятельности, раскрыта специфика овладения детьми данного возраста предметными и универсальными учебными действиями, универсальной учебной деятельностью.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 86453
Заглавие : Психология физической культуры и спорта : Практикум
Выходные данные : Комсомольск-на-Амуре, Саратов: Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Ай Пи Ар Медиа, 2019
Колич.характеристики :91 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4497-0169-5: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внимание--память--психологическая помощь--психологический метод--психология--спорт--тренер--учебная деятельность--физическая культура
Аннотация: Практикум содержит методические рекомендации по практическому применению разнообразных психологических методов и приемов, которые используются в профессиональной и психологической подготовке спортивных специалистов, при оказании психологической помощи и консультировании спортсменов, тренеров, преподавателей физической культуры. Предназначен для изучения дисциплины «Психология физической культуры и спорта» по направлению подготовки высшего образования 49.03.01 «Физическая культура». Кроме того, практикум будет полезен студентам других специальностей и направлений, изучающих данную дисциплину.
(для доступа требуется авторизация)

1-10 11-20 21-26

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)