Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учебное заведение<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 30649
Заглавие : ВГИК. 95 лет
Выходные данные : Москва: Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК), 2014
Колич.характеристики :104 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-87149-168-3: Б.ц.
УДК : 778.5
ББК : 85.37
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вгик--учебное заведение--хроники вгика--юбилейное издание
Аннотация: Сегодня ВГИК - это многопрофильное учебное заведение высшего, среднего и послевузовского образования Российской Федерации. Здесь готовят специалистов всех основных творческих профессий кино и телевидения.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 62957
Автор(ы) : Медведева Н. И.
Заглавие : Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях : Учебное пособие
Выходные данные : Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2014
Колич.характеристики :128 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 373.1
ББК : 74.268
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интерактивное обучение--методика преподавания--метод обучения--преподавание психологии--прикладная психология--проблемное обучение--программированное обучение--теоретическая психология--учебное заведение
Аннотация: Пособие представляет собой составную часть учебно-методического комплекса курса «Методика преподавания психологии», разработанного в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030300 – Психология, а также ФГОС 3+ по направлению 37.04.01 и 37.03.01 – Психология. В пособии представлены наиболее существенные и интересные – с позиции современных требований к практике преподавания – направления, методы и технологии работы преподавателя психологии. Предназначено для студентов-психологов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 63026
Автор(ы) : Денисенко В. С., Денисенко В. С., Курысь В. Н., Смышнов К. М., Яцынин А. И.
Заглавие : Физическая подготовка студента учебного заведения сферы физической культуры : Монография
Выходные данные : Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2014
Колич.характеристики :163 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9296-0707-3: Б.ц.
УДК : 796.011
ББК : 75.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авторская методика--диагностический инструментарий--непрерывное образование--педагогический эксперимент--подготовка студента--спортивный вуз--учебное заведение--физическая культура--физическая подготовка
Аннотация: Монография представляет собой обобщённый материал накопленного теоретического и практического опыта в области физической подготовки студента учебного заведения сферы физической культуры. Представлены новые знания о содержании, методике и организации педагогического процесса непрерывной физической подготовки студента в период его обучения. Анализируются сущность философских категорий непрерывности и прерывности, а также положения теории непрерывного образования, послужившие основой для разработки методики физической подготовки студента непрерывного по содержательной и организационной сути характера. Рассматриваются особенности влияния средств непрерывной физической подготовки на физическую и функциональную готовность студента к осуществлению специфической двухкомпонентной учебной и будущей педагогической деятельности. Адресована студентам, преподавателям, научным работникам, руководителям органов образования, а также широкому кругу читателей, интересующихся рассматриваемой в монографии проблемой.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 23000
Автор(ы) : Платонов М. Ю.
Заглавие : Управление инновационным процессом в высшем учебном заведении
Выходные данные : Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2013
Колич.характеристики :240 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-98238-045-6: Б.ц.
УДК : 378.1
ББК : 74.58
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внедрение инноваций--вуз--инновационный аудит--инновационный процесс--технологический аудит--учебное заведение
Аннотация: В монографии затронута одна из наиболее актуальных проблем для российской высшей школы в современных условиях — повышение инновационной активности и инновационного потенциала высших учебных заведений. В книге раскрываются теоретические и методические положения, касающиеся создания системы управления инновационным процессом в высшем учебном заведении и методики ее качественной оценки (инновационного аудита). Анализируется ряд аспектов теории инноваций, представлена авторская модель инновационного процесса. Основная часть монографии посвящена описанию методики управления инновационным процессом в высшем учебном заведении, рассматриваются конкретные модели и практики, направленные на повышение инновационной активности и инновационного потенциала вузов. Отдельное внимание уделено достаточно новому инструменту качественной оценки результативности инновационного процесса — инновационному аудиту. Книга адресована специалистам в области управления инновациями, руководителям высших учебных заведений, а также тем, кто интересуется данной проблематикой.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 26585
Автор(ы) : Бессонов Б. Н., Бессонов Б. Н., Бирич И. А., Огородников Ю. А., Шлемова И. А.
Заглавие : Роль философа-педагога в высшем учебном заведении : Курс лекций
Выходные данные : Москва: Московский городской педагогический университет, 2012
Колич.характеристики :88 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.480
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мировоззренческий потенциал--потенциал философии--преподавание философии--учебное заведение--философ-педагог
Аннотация: Данное издание представляет собой курс лекций, основная проблематика которых — разработка преподавателями общеуниверситетской кафедры философии проблемы преподавания философии как учебной дисциплины, с одной стороны, и как мировоззренческой дисциплины, с другой; в нем раскрывается духовный и гносеологический потенциал курса философии в вузе. Пособие будет полезно и интересно как аспирантам, магистрантам и преподавателям педагогических вузов, так и управленческим кадрам, работающим в области образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57576
Автор(ы) : Мутанов Г. М., Денисова О. К.
Заглавие : Процессный менеджмент в высшем учебном заведении
Выходные данные : Алматы: Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2011
Колич.характеристики :135 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-601-247-290-5: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.04
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--образовательный бизнес-процесс--процессный менеджмент--управление вузом--учебное заведение
Аннотация: В книге изложены основные теоретические и организационно-методические подходы к формированию процессно-ориентированной системы управления вузом, представлена технология процессного менеджмента, а также конкретные рекомендации, разработанные на основе практического опыта. Книга предназначена для работников вуза, студентов, магистрантов, специалистов, занимающихся проблемами совершенствования системы управления вузом.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 97782
Автор(ы) : Короткова М. В.
Заглавие : Становление личности в педагогической системе дворянского образования в России XVIII–XIX вв. : Монография
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2018
Колич.характеристики :288 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0661-5: Б.ц.
УДК : 94
ББК : 63.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дворянское образование--детство--история--личность--московское дворянство--педагогическая система--светское образование--семья--учебное заведение
Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы становления личности в контексте дворянского образования. Безупречность светского образования, крепость родственных и семейных отношений, отточенный этикет и хорошие манеры – вот далеко не полный перечень дворянского наследия, которое стало впоследствии достоянием всего общества и даже сохранилось до сегодняшнего дня. В книге обобщен богатый практический материал по истории детства и образования дворянских детей в контексте повседневной культуры семьи и закрытых учебных заведений для первого сословия. Дворянское образование рассматривается в историческом и педагогическом аспектах. Архивные источники впервые введены в научный оборот. Книга адресована историкам, педагогам, аспирантам и студентам и всем интересующимся историей образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 93212
Автор(ы) : Овсянникова О. А.
Заглавие : Принципы формирования речевой компетентности студентов в высшем учебном заведении : Монография
Выходные данные : Москва: Российская таможенная академия, 2017
Колич.характеристики :108 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9590-0937-3: Б.ц.
УДК : 768
ББК : 74.102
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--компетентность студента--лексическая норма--ортология--профессиональная подготовка--психолого-педагогический принцип--речевая компетентность--риторизация--учебное заведение--языковая личность
Аннотация: В монографии представлена авторская концепция развития речевой компетентности студентов в высшем учебном заведении. Автор проводит психолого-педагогический анализ процесса развития речевой компетентности, выявляет ее признаки, критерии, тенденции и закономерности развития и формирования, представляет основные направления оптимизации процесса подготовки кадров в вузе. Монография предназначена для профессорско-преподавательского состава и аспирантов высших учебных заведений.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 30.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)