Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учебный процесс<.>)

Общее количество найденных документов : 65
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

IPRBooks-99453

99453

Щербакова, Т. К.
Практикум по методике обучения географии [Электронный ресурс] : учебное пособие (практикум) / Щербакова Т. К. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 107 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
география -- методика -- урок -- учебный процесс -- школьное образование
Аннотация: Пособие разработано в рамках реализации компетентностного подхода, как условие подготовки нового поколения специалистов, способных реализовать стратегию новой модели российского образования. Предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, по профилю «Географическое образование».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Роенко, Н. Я.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-99431

99431

Щербакова, Т. К.
Методика преподавания географии [Электронный ресурс] : учебное пособие (курс лекций) / Щербакова Т. К. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 134 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
география -- методика -- урок -- учебник -- учебный процесс -- школьное образование
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС и программой дисциплины и включает теоретический материал, способствующий формированию системы знаний о месте и роли географии в школьном образовании, о целях и содержании географического образования, о технологии и методике обучения географии. Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 05.03.02 География.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-90614

90614

Филимонова, О. В.
Методика преподавания электротехнических дисциплин [Электронный ресурс] : учебное пособие / Филимонова О. В. - Самара : Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2017. - 198 с. - ISBN 5-7864-0545-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 31.2

Кл.слова (ненормированные):
дидактический принцип -- дисциплина -- учебный процесс -- учебный фильм -- электротехника
Аннотация: Рассмотрены дидактические принципы обучения электротехнике, формы организации учебного процесса, психолого-педагогические и дидактические особенности использования фильмов в учебном процессе, а также технологию их применения на занятиях. Рекомендуется для студентов, обучающихся по специальности 44.03.04 «Профессиональное обучение» при подготовке к экзаменам по дисциплине «Методика преподавания электротехнических дисциплин», а также для научных работников в области педагогики, преподавателей высших и средних учебных заведений, аспирантов и студентов педагогических специальностей.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Шимаров, А. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-50707

50707

Ушева, Т. Ф.
Формирование метапредметных умений учащихся [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Ушева Т. Ф. - Иркутск : Иркутский государственный лингвистический университет, 2012. - 92 с. - ISBN 978-5-88267-349-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

37.0

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
метапредметное умение -- мониторинг умений -- учебный процесс
Аннотация: В книге представлена программа формирования метапредметных умений учащихся, рассматриваются педагогические условия и методы их формирования у каждого школьника. Адресовано широким кругам педагогической общественности.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-99507

99507

Тюленева, Т. В.
Обучение иностранному языку с использованием интенсивной методики [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Тюленева Т. В. - Астрахань : Астраханский государственный университет, Издательский дом «Астраханский университет», 2018. - 148 с. - ISBN 978-5-9926-1090-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- интенсивная методика -- образование -- полилог -- учебный материал -- учебный процесс
Аннотация: Знакомит с особенностями обучения иностранному языку по интенсивной методике. Подробно излагается и анализируется методическая концепция интенсивного обучения, разработанная проф. Г.А. Китайгородской. Рассматриваются принципы, на которых базируется данная методика, особенности организации и предъявления учебного материала, организации учебного процесса, требования к педагогу. Содержит рекомендации по выполнению заданий в авторском учебном пособии «Немецкий язык в полилогах. Практика устной речи для начинающих». Предназначено для студентов направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль «Иностранный язык») при освоении дисциплин «Методика обучения иностранному языку», «Методика обучения первому иностранному языку», «Методика обучения второму иностранному языку», «Современные технологии обучения иностранному языку», «Инновационные методы обучения иностранному языку», а также преподавателей иностранного языка, обучающих или планирующих обучать студентов (учащихся) с использованием интенсивной методики.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Степкин, Н. П.; Бударина, Т. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-86154

86154

Теоретические основы организации обучения в начальных классах [Электронный ресурс] : учебное пособие для СПО / сост. Н. В. Донских. - Саратов : Профобразование, 2019. - 201 с. - ISBN 978-5-4488-0327-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373.3

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- начальная школа -- начальное образование -- педагогика -- учебный процесс -- учитель
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются роль учителя начальной школы в современном обществе, значение педагогики начального образования как науки о воспитании, образовании и развитии младших школьников, основные категории теории обучения и методики воспитания младших школьников, особенности социализации личности ребенка в системе начального образования. Предназначено для изучения дисциплины «Теоретические основы организации обучения в начальных классах» по специальности среднего профессионального образования 44.02.02 «Преподавание в начальных классах». Кроме того, учебное пособие будет полезно студентам других профессий и специальностей, изучающих данную дисциплину.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Донских, Н. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-86152

86152

Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания. Решение текстовых задач [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для СПО / сост.: О. В. Алексеева, И. Н. Ищенко. - Саратов : Профобразование, 2019. - 164 с. - ISBN 978-5-4488-0317-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
математика -- методика -- младший школьник -- начальная школа -- текстовая задача -- учебный процесс
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы организации процесса обучения младших школьников решению текстовых задач в начальной школе. Пособие включает курс лекций, которые являются средством организации самостоятельной учебной деятельности студентов. Предназначено для изучения дисциплины «Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания» по специальности среднего профессионального образования 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании». Кроме того, учебно-методическое пособие будет полезно для учителей и слушателей курсов повышения квалификации работников образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Алексеева, О. В. \сост.\; Ищенко, И. Н. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-6092

6092

Сырнев, В. В.
Учебный процесс в терапевтической клинике [Электронный ресурс] : учебное пособие / Сырнев В. В. - Кемерово : Кемеровская государственная медицинская академия, 2010. - 116 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 53.5

Кл.слова (ненормированные):
здравоохранение -- медицина -- терапевтическая клиника -- учебное пособие -- учебный процесс
Аннотация: Учебное пособие «Учебный процесс в терапевтической клинике» выдержало уже два издания (2000, 2003 гг.), доказав востребованность при подготовке студентов к практическим занятиям. Подписание Россией Болонского соглашения требует улучшения качества подготовки специалистов – не только знания учебного материала и умения применить это знание на практике (квалификационная характеристика специалиста), но и, в большей степени, самостоятельного поиска информации по темам занятий, дополняющей учебник, ее анализа (критического осмысления), синтеза полученных сведений и на этом основании правильного решения по диагностике и эффективному лечению больных (компетентностная характеристика специалиста). Поэтому меняются цели и задачи изучения учебного материала, повышаются требования к оценкам подготовленности студентов на занятиях, зачетах, экзаменах, особенно в связи с введением системы зачетных единиц (100-балльная шкала). В этих условиях возросла необходимость в переиздании учебного пособия в значительно переработанном и дополненном виде.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Барбараш, О. Л.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-93784

93784

Сулейменовa, О. Я.
Химия дидaктикaсының қысқaшa курсы [Электронный ресурс] : оқу құрaлы / Сулейменовa О. Я. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2017. - 128 с. - ISBN 978-601-04-3007-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

546

ББК 24.1

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- метод -- образование -- учебный процесс -- химия
Аннотация: Оқу құрaлы химия және химиялық технология фaкультеті «6М011200 – химия» мaмaндығының мaгистрaнттaрынa және «5В011200 – химия» мaмaндығының бaкaлaврлaрынa aрнaлғaн. Сонымен қатар зaмaнaуи білім беру бaғытындa кредиттік технологияғa негізделіп құрaстырылғaн. Бұл еңбектің жоғaры оқу орындaрының химиядaн білім беру мaмaндықтaрының студенттері мен оқытушылaрынa берер пайдасы мол.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Сулейменовa, Ұ. Я.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-58147

58147

Студеникин, М. Т.
Методика преподавания истории в русской школе ХIХ – начала ХХ в. [Электронный ресурс] : монография / Студеникин М. Т. - Москва : Прометей, 2016. - 236 с. - ISBN 978-5-9907452-7-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
история -- методика -- русская школа -- учебный процесс
Аннотация: В монографии раскрывается классический опыт методики обучения истории в русской школе, даются рекомендации по применению этого опыта в современном учебном процессе. В первых разделах показана взаимосвязь целей, специально отобранного содержания, приемов и методов. Много интересного читатель узнает о вопросно-ответном и эвристическом обучении, методах – лабораторном и документации, драматизации, проведения конференций с обсуждением книг на историческую тематику, докладов и рефератов. Наряду с учителями книга будет полезна студентам педвузов и педколледжей, на спецкурсах и спецсеминарах, педагогам специальных и высших учебных заведений, научным работникам, всем, кто интересуется становлением и развитием методики преподавания истории в русской школе ХIХ – начала ХХ в.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 30.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)