Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учебный процесс<.>)
Общее количество найденных документов : 65
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
IPRBooks-47882
47882

    Безусова, Т. А.
    Организация самостоятельной работы студентов по изучению дисциплины «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе» [Электронный ресурс] : методическое пособие для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям / Безусова Т. А. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2009. - 138 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.580

Кл.слова (ненормированные):
информационная технология -- коммуникационная система -- обучение -- педагогическое образование -- студент -- учебный процесс
Аннотация: В пособии даны методические рекомендации по организации работы студентов, изучающих курс «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе» в 6 семестре и курс «Информационные и коммуникационные технологии в учебном процессе» в 3-4 семестрах. Материал рассчитан на студентов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. Рекомендации составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным в 2005 году.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-6092
6092

    Сырнев, В. В.
    Учебный процесс в терапевтической клинике [Электронный ресурс] : учебное пособие / Сырнев В. В. - Кемерово : Кемеровская государственная медицинская академия, 2010. - 116 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 53.5

Кл.слова (ненормированные):
здравоохранение -- медицина -- терапевтическая клиника -- учебное пособие -- учебный процесс
Аннотация: Учебное пособие «Учебный процесс в терапевтической клинике» выдержало уже два издания (2000, 2003 гг.), доказав востребованность при подготовке студентов к практическим занятиям. Подписание Россией Болонского соглашения требует улучшения качества подготовки специалистов – не только знания учебного материала и умения применить это знание на практике (квалификационная характеристика специалиста), но и, в большей степени, самостоятельного поиска информации по темам занятий, дополняющей учебник, ее анализа (критического осмысления), синтеза полученных сведений и на этом основании правильного решения по диагностике и эффективному лечению больных (компетентностная характеристика специалиста). Поэтому меняются цели и задачи изучения учебного материала, повышаются требования к оценкам подготовленности студентов на занятиях, зачетах, экзаменах, особенно в связи с введением системы зачетных единиц (100-балльная шкала). В этих условиях возросла необходимость в переиздании учебного пособия в значительно переработанном и дополненном виде.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Барбараш, О. Л.
Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-15700
15700

    Воробьева, Е. В.
    Педагогическая практика студентов по физическому воспитанию в общеобразовательных учреждениях [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Воробьева Е. В. - Иркутск : Иркутский филиал Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодёжи и туризма, 2010. - 174 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 75

Кл.слова (ненормированные):
методика разработки -- педагогическая практика -- учебный процесс -- физическое воспитание -- хронометрирование урока
Аннотация: В учебно-методическом пособии «Педагогическая практика студентов по физическому воспитанию в общеобразовательных учреждениях» системно и обстоятельно рассмотрена методика разработки основных документов планирования учебного процесса в общеобразовательной школе, которые должны разрабатывать студенты в процессе педагогической практики, а именно, годового плана-графика учебного процесса, рабочего (тематического) плана на четверть, плана-конспекта урока. Подробно раскрыта технология хронометрирования урока, определения нагрузки на уроке по частоте сердечных сокращений, визуального педагогического анализа урока физической культуры и ряд других составляющих педагогической деятельности специалистов по школьной физической культуре. Приведены примерные образцы соответствующих документов, а также памятки студенту, методисту вуза и учителю физической культуры, в которых даются перечни их должностных обязанностей в процессе прохождения педагогической практики. Разработан перечень заданий для самостоятельной работы студентов.Пособие может быть использовано студентами и учителями-методистами педпрактики университетов, академий и институтов физической культуры, факультетов физического воспитания педвузов, учащимися физкультурных техникумов и училищ олимпийского резерва, а также учителями школьной физической культуры.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Григорьев, А. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-46925
46925

    Ерусалимский, Я. М.
    Болонский учебник и наоборот [Электронный ресурс] / Ерусалимский Я. М. - Ростов-на-Дону : Южный федеральный университет, 2010 ; Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2010. - 187 с. - ISBN 978-5-9275-0782-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
болонский учебник -- образование -- педагогика -- учебный процесс
Аннотация: В монографии рассмотрены вопросы реализации основных положений Болонской декларации в вузах России. Проанализирована роль и место учебника в кредитно-модульной системе организации учебного процесса и требования к современному учебнику по математике. Рекомендуется организаторам учебного процесса в вузах, преподавателям и аспирантам, авторам учебников и учебных пособий.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-36026
36026

    Авердик-Гренер, Детлеф
    Методика и дидактика учебного процесса и научной деятельности в подготовке сотрудников полиции [Электронный ресурс] : материалы международного научно-практического семинара / Авердик-Гренер Детлеф. - Омск : Омская академия МВД России, 2011. - 163 с. - ISBN 978-5-88651-520-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
научная деятельность -- подготовка сотрудников -- сотрудник полиции -- учебный процесс
Аннотация: Сборник подготовлен по результатам международного научно-практического семинара «Методика и дидактика учебного процесса и научной деятельности в подготовке сотрудников полиции», который быгл проведен на базе Омской академии МВД России с 18 по 22 октября 2010 г. Статьи профессорско-преподавательского состава Омской академии МВД России, а также специалистов МВД земли Северный Рейн-Вестфалия охватывают широкий круг вопросов образовательной и научной деятельности, направленной на подготовку сотрудников полиции России и Германии. Предназначен для научных и практических работников, преподавателей, адъюнктов, слушателей и курсантов образовательных учреждений системы МВД России.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Андреев, С. М.; Бавсун, М. В.; Бекетов, О. И.; Борков, В. Н.; Векленко, В. В.; Воронов, А. И.; Иващенко, А. В.; Кальницкий, В. В.; Клемпт, Аннете; Кровинус, Рогер; Кузнецов, В. А.; Лупырь, В. Г.; Мазунин, Я. М.; Майле, А. Д.; Малахова, М. Н.; Морозова, Т. Ю.; Муравьев, К. В.; Николаев, К. Д.; Нимц, Хольгер; Польмаер, Беате; Ревягин, А. В.; Смердина, Е. Ю.; Сысенко, А. Р.; Такелло, Г. Э.; Третьякова, Н. С.; Фревель, Бернхард; Хаусманн, Герхард; Чичин, С. В.; Шраппер, Лудгер; Штинкемайер, Бернд; Шувалов, А. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
IPRBooks-25783
25783

    Алексеева, Н. Н.
    Применение инновационных образовательных технологий в учебном процессе [Электронный ресурс] : учебное пособие / Алексеева Н. Н. - Владивосток : Владивостокский филиал Российской таможенной академии, 2011. - 104 с. - ISBN 987-5-9590-0565-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- образовательные технологии -- учебный процесс
Аннотация: Рассмотрены организационно-методические подходы к проведению занятий со студентами специальности 080115.65 Таможенное дело с применением инновационных образовательных технологий в различных формах, а также пути активизации самостоятельной работы студентов. Предназначено для преподавателей и студентов при самостоятельной подготовке к проведению занятий по дисциплинам учебного плана специальности 080115.65.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Антонова, Е. И.; Берлова, Н. В.; Вольнов, И. Н.; Зырянова, А. В.; Вольнов, И. Н. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-64838
64838

    Александров, К. В.
    Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы [Электронный ресурс] : материалы II Международной научно-практической конференции, посвящённой 70-летию факультета лингвистики ВятГГУ, г. Киров, 17–18 ноября 2011 года / Александров К. В. - Киров : Вятский государственный гуманитарный университет, 2011. - 226 с. - ISBN 978-5-93825-999-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
инновации -- иностранный язык -- коммуникативная компетенция -- образование -- технология -- учебный процесс
Аннотация: Сборник содержит материалы исследований ученых, преподавателей и аспирантов из РФ, ближнего и дальнего зарубежья, изучающих современные подходы и стратегии иноязычного образования и проблемы их реализации в учебном процессе в разных типах учебных заведений. Он также представляет отечественные и зарубежные инновационные тенденции в сфере формирования иноязычной коммуникативной компетенции. Предназначен для специалистов в области преподавания иностранных языков и для широкого круга лиц, интересующихся вопросами воплощения личностно-деятельностного подхода в языковом образовании.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Банин, В. А.; Батлер, Н. Л.; Бектурганова, Ж. М.; Богоявленская, М. В.; Боринос, О. А.; Бояринцева, С. Л.; Бурганова, Н. С.; Васильева, Ю. А.; Владимирова, E. Н.; Войнова, А. В.; Войчик, П.; Волга, Л. А.; Волкова, Е. М.; Вэй-Мэй, Сунь; Гайдукова, Т. М.; Головань, И. В.; Головин, В. А.; Горохова, Н. Э.; Губина, Г. Г.; Гуляева, В. С.; Дроздова, О. А.; Еремеева, О. В.; Колодкина, Е. Н.; Критсонис, В. А.; Кручинина, Г. А.; Куклина, С. С.; Лебедева, О. В.; Лекомцева, К. М.; Лопарева, Т. А.; Макарова, Е. Е.; Матюхина, Е. В.; Молчанова, Ю. А.; Морозова, И. Г.; Огородникова, Н. В.; Павлина, С. Ю.; Павлюкевич, Л. В.; Панкратова, Е. Н.; Пасеева, Ф. А.; Пирог, Р.; Поздеева, Е. К.; Пономаренко, Л. Н.; Робертсон, Б. П.; Рубина, Н. С.; Семенихина, Н. В.; Сильберинг, Б.; Соловьёва, Л. Д.; Сутормина, Е. В.; Татаринова, М. Н.; Туллок, C. А.; Тютюнник, С. И.; Херрингтон, Д.; Ходырева, Е. А.; Хромушина, М. А.; Черемисинова, Р. А.; Шамов, А. Н.; Куклина, С. С. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-47900
47900

    Безусова, Т. А.
    Современные средства оценивания результатов обучения [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов 4 курса по специальности Математика / Безусова Т. А. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2011. - 72 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.20

Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- обучение -- оценивание -- педагогическая оценка -- педагогическое образование -- портфолио -- учебный процесс
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящается проблемам контрольно-оценочной деятельности педагога в образовательном учреждении. В нем раскрываются направления и возможности системы контроля и оценки знаний учащихся в сфере образования. Пособие предназначено для студентов четвертого курса, обучающихся по специальности «Математика».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
IPRBooks-50707
50707

    Ушева, Т. Ф.
    Формирование метапредметных умений учащихся [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Ушева Т. Ф. - Иркутск : Иркутский государственный лингвистический университет, 2012. - 92 с. - ISBN 978-5-88267-349-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
метапредметное умение -- мониторинг умений -- учебный процесс
Аннотация: В книге представлена программа формирования метапредметных умений учащихся, рассматриваются педагогические условия и методы их формирования у каждого школьника. Адресовано широким кругам педагогической общественности.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

10.
IPRBooks-25769
25769

    Андрейчук, Е. А.
    Особенности организации учебного процесса при реализации компетентностно-ориентированных образовательных программ подготовки кадров для таможенных органов [Электронный ресурс] : сборник работ преподавателей / Андрейчук Е. А. - Владивосток : Владивостокский филиал Российской таможенной академии, 2012. - 164 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
балльно-рейтинговая система -- интерактивное обучение -- образовательная программа -- оценка успеваемости -- преподавание -- учебный процесс
Аннотация: В сборник включены работы преподавателей Владивостокского филиала Российской таможенной академии, подготовленные для проведения занятий и организации учебного процесса для профессорско-преподавательского состава филиала по программе профессионально-деятельной подготовки «Особенности организации учебного процесса при реализации компетентностно-ориентированных образовательных программ подготовки кадров для таможенных органов» и учебно-методического сбора Российской таможенной академии. Обобщен опыт проведения практических занятий по основным образовательным программам подготовки магистров, предложены методы оценивания сформированности компетенций студентов в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, представлены методики преподавания дисциплин на основе интерактивных методов обучения.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Антонова, Е. И.; Берлова, Н. В.; Вольнов, И. Н.; Артамонов, О. А.; Шевкунова, В. П. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Статистика
за 28.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)