Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (3)

ЭБС Консультант студента (1)

Библиотечный фонд техникума (11)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учителя<.>)

Общее количество найденных документов : 152
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

IPRBooks-71526

71526

Янова, М. Г.
Формирование организационно-педагогической культуры будущего учителя. Основные стратегические ориентиры [Электронный ресурс] : монография / Янова М. Г. - Санкт-Петербург : Книжный дом, 2012. - 214 с. - ISBN 978-5-94777-297-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

370.12

ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- подход -- учитель -- формирование
Аннотация: В монографии теоретически обосновано формирование организационно-педагогической культуры будущего учителя в социокультурном образовательном пространстве вуза, представлено научно-методическое обоснование стратегического подхода к решению данной проблемы, показаны пути, раскрыты стратегические условия и способы поэтапного формирования организационно-педагогической культуры будущего учителя, представлен диагностический инструментарий изучения сформированности организационно-педагогической культуры как качества личности. Адресуется преподавателям, аспирантам, студентам, всем, кто интересуется проблемой становления будущего учителя, формирования его личности, и, в частности, формирования организационно-педагогической культуры будущего учителя.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-89261

89261

Яворская, О. Н.
Игры, задания, конспекты занятий по развитию письменной речи у младших школьников [Электронный ресурс] : практическое пособие для учащихся, учителей, логопедов и родителей / Яворская О. Н. - Санкт-Петербург : КАРО, 2019. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-1407-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
игра -- логопедия -- младший школьник -- письменная речь -- русский язык
Аннотация: Дети есть дети, игровая деятельность для них — необходимая стихия. Ребенок, играя, не только повышает уровень умственного развития, но и подсознательно участвует в коррекционном процессе. Предложенные в книге игры: «Улитка», «Змейка», «Путешествие по предложениям», «Загадки времен года», «Паутинка» и др. — можно использовать как в работе со школьниками, у которых имеются нарушения письма, так и со школьниками, допускающими «ошибки роста» (т. е. ошибки, которые связаны с неполным усвоением правил русского языка), а также со всеми учениками для улучшения владения устной и письменной речью. Применять игры могут логопеды школьных логопунктов, учителя начальной школы, родители, тифлопедагоги для работы с учащимися коррекционных (зрительных) классов. Большинство игр рассчитано на читающих детей в возрасте 7–10 лет.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-64912

64912

Юрловская, И. А.
Индивидуализация образовательного процесса в современном педагогическом вузе [Электронный ресурс] : монография / Юрловская И. А. - Владикавказ : Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2015. - 365 с. - ISBN 978-5-98935-171-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
инновация -- образование -- педагог -- подготовка -- технология -- учитель
Аннотация: В монографии раскрываются теоретико-методологические особенности профессиональной подготовки будущих педагогических работников за счет использования инновационных технологий в профессиональном образовании. Проанализированы сущность и содержание индивидуализации обучения в психолого-педагогической литературе, а также практический опыт индивидуализации обучения студентов в образовательных учреждениях системы высшего образования с целью выявления его особенностей в современных условиях. Описаны педагогические условия формирования индивидуализации профессиональной подготовки будущего учителя с позиций личностно-ориентированной парадигмы образования. Книга может быть полезна преподавателям высших учебных заведений, магистрантам, аспирантам и докторантам, а также научным работникам, интересующимся проблемами развития современного образования XXI века.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Тахохов, Б. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-32409

32409

Этика и технология приобретения знаний [Электронный ресурс] : учебное пособие / сост.: М. А. Омаров, М. О. Каримов ; ред. М. М. Зайнулабидов. - Махачкала : Ихсан, 2008. - 324 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 86.3

Кл.слова (ненормированные):
выбор учителя -- наставник -- преданность знаниям -- этика
Аннотация: Данное учебное пособие в первую очередь предназначено для тех, кто решил посвятить себя приобретению знаний. В пособии представлены основные понятия и принципы приобретения знаний и организации учебного процесса в целом. Особое внимание уделено вопросам этики и нравственности, в частности взаимоотношениям ученик-учитель. Приведены примеры из жизни великих ученых мусульманской общины, оставивших после себя большое научное наследие. В пособии также изложено ряд практических советов и рекомендаций по поводу того, как правильно построить свои занятия, как научиться понимать и заучивать текст, и много другое. Издание предназначено для учащихся и студентов гуманитарных, теологических и других учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Омаров, М. А. \сост.\; Каримов, М. О. \сост.\; Зайнулабидов, М. М. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-49514

49514

Эйзенштейн о Мейерхольде, 1919-1948 [Электронный ресурс] / сост. В. В. Забродин. - Москва : Новое издательство, 2005. - 352 с. - ISBN 5-98379-022-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

792.03

ББК 85.334

Кл.слова (ненормированные):
дневниковая запись -- запись лекции -- мейерхольд в.э. -- мемуары -- эйзенштейн ю.и.
Аннотация: Фигура Мейерхольда, учителя и кумира молодого Эйзенштейна, притягивала и отталкивала его на протяжении всей жизни. В настоящей книге собраны различные высказывания Эйзенштейна о Мейерхольде с 1919 по 1948 год. Впервые представленные в таком объеме и с такой полнотой, эти документы - дневниковые записи и мемуары, статьи и письма, конспекты лекций и пометы на книгах - запечатлели одну из самых захватывающих интеллектуальных драм XX века.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Забродин, В. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-58150

58150

Щербаков, Р. Н.
Методология и философия физики для учителя [Электронный ресурс] : учебная монография. Пособие для учителей физики и преподавателей вузов / Щербаков Р. Н. - Москва : Прометей, 2016. - 270 с. - ISBN 978-5-9907453-0-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
методология -- обучение -- физика -- философия
Аннотация: Предлагаемое пособие предназначено будущим и ныне работающим преподавателям и учителям физики для реализации в обучении методологических принципов физики в целях формирования у обучающихся представлений об основных ценностных нормативах современной физической науки, о структуре учебного теоретического знания и его глубоком системном единстве. В пособии показано, что опора на философские и методологические идеи при обучении физике выступает одним из путей в достижении личностных образовательных результатов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Шаронова, Н. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-47876

47876

Шестакова, Л. Г.
Методика обучения школьников работать с математической задачей [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов / Шестакова Л. Г. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2013. - 106 с. - ISBN 978-5-89469-087-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372.8

ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- геометрия -- заключение -- математика -- математическая задача -- обучение -- способ решения -- условие -- школьник
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы методики работы с математической задачей: дается характеристика основных этапов, более подробно разобраны приемы поиска решения. Дано описание организации работы с текстовой задачей (решаемой арифметическим и алгебраическим способами, а также с использованием графиков и геометрии), с двумя видами геометрических задач (задачи на вычисление и построение в планиметрии) и логическими. Рассмотрены возможности задач для формирования у школьников универсальных учебных действий в соответствии с ФГОС нового поколения. Пособие рассчитано на студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Математика»), а также может представлять интерес для учителя математики.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-75276

75276

Чиркова, Н. И.
Сущность логической подготовки младших школьников [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений педагогических специальностей / Чиркова Н. И. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 48 с. - ISBN 978-5-4487-0246-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
логика -- логическая подготовка -- логическое мышление -- методика -- младший школьник
Аннотация: Цель учебного пособия — формирование у будущего учителя компетентности для реализации на практике требований ФГОС НОО (второго поколения) на математическом содержании. Пособие содержит анализ одной из сложных проблем педагогики — развития логики мысли ребенка. Эта проблема составляет важнейшее звено теории обучения, частных методик. Понимание сущности развития мысли ребенка составляет основу педагогических взглядов и убеждений, определяет подход к реализации теории в практической деятельности. Читатели имеют возможность глубже изучить проблему на основе знаний, полученных в курсах философии, математики, психологии, педагогики, частных методик, педагогической практики. В пособии раскрываются понятия «универсальное учебное действие», «логические универсальные действия», описывается методика их развития у младших школьников. Книга предназначена для подготовки по направлению Бакалавриат: 44.03.01 Педагогическое образование (профиль Педагогика и методика начального образования); 44.03.05 Педагогическое образование (профиль Педагогика и методика начального образования и Педагогика и методика дошкольного образования; профиль Педагогика и методика начального образования и Информатика), а также для учителей начальной школы.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-75274

75274

Методика изучения темы «Величины и их измерение» в начальной школе. Часть 1 [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений. - [Б. м.] : Вузовское образование, 2018 - .Методика изучения темы «Величины и их измерение» в начальной школе. Часть 1 / Чиркова Н. И. - 2018. - 45 с. - ISBN 978-5-4487-0244-0, 978-5-4487-0245-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
величина -- измерение -- методика -- младший школьник -- математика
Аннотация: Цель учебного пособия — формирование у будущего учителя компетентности для реализации на практике требований ФГОС НОО (второго поколения) на математическом содержании. В пособии дается характеристика понятий «величина», «измерение величин», описывается методика формирования данных понятий у младших школьников. Каждый параграф содержит вопросы и задания репродуктивного и творческого характера для самостоятельной работы, обеспечивающие проверку понимания понятийного аппарата учебной дисциплины, демонстрацию освоенных студентами практических умений, навыков. Книга предназначена для подготовки студентов по направлению Бакалавриат: 44.03.01 Педагогическое образование (профиль Педагогика и методика начального образования); 44.03.05 Педагогическое образование (профиль Педагогика и методика начального образования и Педагогика и методика дошкольного образования; профиль Педагогика и методика начального образования и Информатика), а также для учителей математики средней школы.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Павлова, О. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-39993

39993

Ченнелинг. Помощь Высших сил [Электронный ресурс] / сост. Н. А. Добрина. - Москва : РИПОЛ классик, 2010. - 256 с. - ISBN 978-5-386-02459-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

133.3

ББК 86.42

Кл.слова (ненормированные):
высшая сила -- ланто -- павел венецианец -- ченнелинг -- эль мория
Аннотация: Из этой книги вы узнаете, какие Владыки Лучей и Великие Учителя опекают человечество и как к ним взывать для получения помощи. Исчерпывающая информация по установлению стабильной связи с Высшими Существами поможет вам перейти на следующий эволюционный уровень. Провозглашение Велений и медитация фиолетового пламени создадут устойчивый поток благодати, который способен изменить вашу жизнь к лучшему, достичь душевного спокойствия и помочь родным и близким. Рука помощи, протянутая от Высшего Разума, теперь обращается и к вам!

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Добрина, Н. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 04.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)