Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=философия образования<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 23827
Автор(ы) : Брюшинкин В. Н., Брюшинкин В. Н., Сологубов А. М., Токаева О. Ю., Попова В. С., Лемешевский К. В., Калинников Л. А.
Заглавие : Аргументация и интерпретации. Исследования по логике, истории философии и социальной философии : Сборник научных статей
Выходные данные : Калининград: Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2006
Колич.характеристики :238 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-88874-695-9: Б.ц.
УДК : 140.8
ББК : 87.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аргументация--доказательство--интерпретации--история философии--логика--социальная философия--учение канта--философия образования
Аннотация: Сборник статей подготовлен по результатам научных исследований, проведенных на кафедре философии и логики исторического факультета Российского государственного университета им. И. Канта. В статьях рассматриваются проблемы истории логики, теории аргументации, сравнительных исследований в истории философии и философии образования. Предназначен специалистам по философии, логике и теории аргументации.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 52339
Автор(ы) : Южанинова Е. Р.
Заглавие : Философия образования. Часть 1. История философии образования: Учебное пособие. Философия образования. Часть 1. История философии образования
Выходные данные : : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ Б.м., 2015
Колич.характеристики :100 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7410-1209-3: Б.ц.
УДК : 1
ББК : 87.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия образования--история философии--педагогическая идея
Аннотация: Учебное пособие предназначено для оказания помощи в освоении дисциплины «Философия образования», читаемой студентам, обучающимся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 030100.62 Философия. Пособие также может быть использовано в процессе преподавания дисциплины «Философия и история образования» по направлению подготовки «Педагогика». Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС на основе рабочей программы по курсу «Философия образования». Часть 1 посвящена рассмотрению идей образования в истории философской мысли.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 26650
Заглавие : Философия образования : Словарь
Выходные данные : Москва: Московский городской педагогический университет, 2011
Колич.характеристики :208 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 37.013
ББК : 74.00я21
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общенаучное понятие--понятие философии--реформирование образования--философия образования
Аннотация: В словаре представлены основные идеи, принципы, концепции, понятия современного образования, переживающего очередной этап своего реформирования. Существующее различие взглядов исследователей на цели и задачи реформирования российского образования нашло отражение в содержании ряда статей, дискуссионных по своему характеру. Издание адресовано аспирантам, преподавателям, студентам и всеми интересующимся философским осмыслением проблем отечественного образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 58375
Автор(ы) : Едильбаева С. Ж.
Заглавие : История и философия образования : Монография
Выходные данные : Алматы: Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2015
Колич.характеристики :306 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-601-04-1661-1: Б.ц.
УДК : 1
ББК : 87.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история образования--концепт образования--модернистский концепт--философия образования
Аннотация: Монография посвящена исследованию главных идей, принципов и теоретических оснований образования, выработанных в истории западноевропейской философии. Образование должно быть всегда в духе времени, его можно постичь лишь конкретно-исторически. Автором дан анализ становления модернистского концепта образования и переосмысления философских основ идеи образования в движении к постмодерну. Адресована преподавателям, магистрантам и студентам, всем тем, кто интересуется современными проблемами философии образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 58760
Автор(ы) : Едильбаева С. Ж.
Заглавие : Философия образования : Учебное пособие для высших учебных заведений
Выходные данные : Алматы: Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2014
Колич.характеристики :152 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-601-04-0857-9: Б.ц.
УДК : 1
ББК : 87.6
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аксиология образования--античная философия--антропологический аспект--постмодернистская философия--философия образования
Аннотация: В пособии представлена авторская концепция курса «Философия образования», ориентированного на развитие у студентов гуманистических, общечеловеческих и национальных, личностных и профессиональных ценностей. Содержание курса раскрывается через изложение основных вопросов современной философии образования, рассмотрение философских учений в зарубежной и казахстанской образовательной мысли начиная с древнейших времен и кончая ХХI в. К каждой теме предлагаются план, задания для самостоятельной работы, литература. Предназначено для подготовки студентов к лекциям, семинарам, а также для самообразования. также адресовано преподавателям, докторантам, магистрантам, всем, кто интересуется генезисом методологических и теоретических оснований реформирования современного казахстанского образования, истоками современных инновационных процессов в теории и практике образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 03.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)